高中化学

1、最重要的还是要上课听讲。听课的重要性不用多介绍，道理大家都懂，只不过学霸做到了，而学渣只看到了，听讲的时候除了要集中精力，而且一定要多积极思考，随时准备向老师提高（但不一定真要问，可以在心里向提问，目的就是多思考，多...

1、对于化学基础不好的高中生来说，首先要明确，无论是什么化学反应，都要从元素周期表的角度来考虑。化学的反应原理、物态的化合价都是基本符合元素周期表的分布规律的。所以高中生可以专门准备一个学化学的笔记本，把一些...

1、烯烃、炔烃、二烯烃等不饱和烃类及其不饱和烃的衍生物反应，使溴水褪色。如：CH?=CH?+Br?→CH?Br-CH?Br。2、与苯酚反应生成白色沉淀。3、与醛类等有醛基的物质反应，使溴水褪色。4、因萃取作用使溴水褪色，有机溶剂溶解溴...

1、质谱图应该这样看：2、确认分子离子峰，并由其求得相对分子质量和分子式；计算不饱和度。3、找出主要的离子峰（一般指相对强度较大的离子峰），并记录这些离子峰的质荷比（m/z值）和相对强度。4、对质谱中分子离子峰或其他碎片离...

1、化学要求很多方面的能力：碎片化知识的记忆，数字运算，描述性回答，通过已知信息推断分析等等。但这些方面的能力要求并不高，论知识内容的丰富度、碎片度，化学远小于生物，论计算量和分析难度，化学也低于物理和数学。2、因此，只...

1、检验溶液的性质：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。2、检验气体的性质：先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸靠近气体，观察...

1、蒸发浓缩的具体操作步骤：（1）安装好装置。调节蒸发皿高度，用酒精灯外焰加热。（2）添加待蒸发液至蒸发皿中。液体不超过蒸发皿容积的2/3（3）加热。加热的过程中用玻璃棒不断搅拌。（4）停止加热。有较多晶体析出时便停止加热，利用余...

1、目的不同。煅烧缓和了物质分子结构的内在张力，更加结实。焙烧是为炉料准备的组成部分。灼烧是将固体物质加热到高温以达到脱水、分解或除去挥发性杂质、烧去有机物等。2、使用设备不同。煅烧：煅烧在工业上使用的设备...