给班主任提建议的步骤如下:
1、坦诚以待,言有分寸。
坦诚以待、言有分寸是在和老师的讨论过程中应遵循的原则。所谓坦诚直言,就是说“知无不言,言无不尽”,不要“话到口边留三分”。如果你的意见不能全部说出,很可能就达不到预期的效果,还可能造成老师对你的误解。所谓说的有分寸,是申述自己意见时,不要说的太满,太肯定,双方都把话说明白了,意见没有统一也不要紧。
2、语气必须平和。
向老师提意见,一定要注意方式,讲究语气。否则,非但老师接受不了你的意见,问题得不到
对班主任的意见和建议?
对班主任老师的意见和建议
1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。

5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。
9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。
10、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
怎么给老师提意见?
小建议:
1、建议老师上课带上小蜜蜂(扩音器)。因为老师声音太温柔了,坐在后排的同学时常会听不到老师的教导。
2、希望老师上课语速放慢一点,给予同学们做笔记的时间。
3、老师能把我们当成朋友一起倾诉心事,我们很荣幸。但是希望在课堂上老师还是要先注重教学为主。
4、老师上课时请不要太紧张,自然点,在我们眼中你是最棒的。
5、希望老师上课时幽默一点,不要太严肃。这样我们或许可以更容易接受您传授的知识。
6、在每节上课之前讲一些有趣的开场白,可以把同学们的瞌睡虫赶跑。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。
7、对同学们的教育方式宽容点,不要过于严厉的批评。委婉点,幽默点,或许或许我们能更容易接受批评。
8、多举办一些集体活动,劳逸结合的同时可以促进我们班的集体感。
9、建议老师不要按成绩来排座位,给予我们后进生更多的机会。
10、希望老师能把教学内容的重难点讲的更加透彻一些。
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