水是生命之源，保护水就是保护生命。水资源保护是指为防止因水资源不恰当利用造成的水源污染和破坏，而采取的法律、行政、经济、技术、教育等措施的总和。
地球上可供人类利用的淡水资源非常有限。地球上97%的水是海洋和咸水湖，淡水只占3%。而这些淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中，可供直接饮用只有一些河流、湖泊和浅层地下水，因此需要节约用水。
水是生命的源泉，它滋润了万物，哺育了生命。我们赖以生存的地球有百分之七十是被水覆盖着，而其中百分之九十七为海水，与我们生活关系最为密切的淡水呢，只有百分之三，而淡水中又有百分之七十八为冰川淡水，目前很难利用。因此，我们能利用的淡水资源是十分有限的，并且受到污染的威胁。农业、工业和城市供水需求量不断提高导致了有限的淡水资源更为紧张。
保护水资源
保护水资源科学小论文什么是保护水资源？水资源保护（water
resources
protection）是指为防止因水资源不恰当利用造成的水源污染和破坏,而采取的法律、行政、经济、技术、教育等措施的总和。
地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染；为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。
我们也可以为保护水资源尽一份力，它可以体现在我们生活的方方面面。
保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量
这绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。
结合所学资料，以及课外的知识浏览，我想提出以下几点建议：
1.
节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
2.
监护水源——保护水源就是保护生命
3.一水多用——让水重复使用
4.阻止滴漏——检查维修水龙头
5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
6.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流
7.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊
8.大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。
9.提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。
其实，生活中处处有化学，它离我们并不遥远，我们要在生活中勤于思考，善于观察。结合所学知识，使我们的生活更美好。保护水资源，是初中生应该做的事情。随着人口增长，人们对水资源的需求也一起增长，我们要加强保护意识，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
希望采纳！~
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