公费师范生不是个坑。公费师范生是国家对人才的一种帮助，也正是为了表示对公费师范生的关心，两免一补政策才出来的。公费师范生毕业后仍然可以学习其他学科的知识。只要还在从事教育工作，就可以选择转专业。毕业去向这个其实看个人选择。
公费师范生坑不坑
公费师范生并不坑，因为公费师范生这个项目能减免学费，很多考生都愿意报考，但是既然是财政部出资，肯定不可能无条件免学费，被公费师范生院校录取后，考生们是需要完成相应的条款的，其中最主要的一条就是毕业后有六年服务期。
公费师范生毕业后必须回到自己本省内的中小学任教六年，一般公费师范生在被录取后就要跟录取学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，毕业后必须履约，一旦违约就要退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，还会将违约情况计入诚信档案，如果大家面试国企和考公的话都会受到一定的影响。
很多公费师范生同学在毕业后想要考研，或者不愿意去安排的中小学任教六年，这都是违约情况，自然需要承担违约后果，所以很多同学在毕业后面临以上的抉择时就觉得公费师范生很坑了。
但是公费师范生有六年服务期这件事是同学们在志愿填报前早就了解的，如果不想实行该条款，可以选择不报考公费师范生，既然报考了就应该明白自己最终承担的责任。
在报考公费师范生前不要仅仅只看中免学费这一点，还需要详细思考自己能不能接受六年服务期的条件，千万不要被录取后，该学的东西也学到后才感到后悔，毕竟世界上是没有后悔药的。
公费师范生的义务是什么
1.公费师范生入学前与学校和生源地省教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。
2.公费师范生在城市学校工作的免费师范毕业生应首先在农村义务教育学校服务两年。国家鼓励公费师范生终身任教。
3.公费师范生未按约定从事中小学教育的，应当退还所享受的免费教育费用，并支付违约金。
4.省教育行政部门负责绩效管理，建立公费师范生诚信档案。因特殊原因不能履行的，报省教育行政部门批准。
为什么很多人说免费师范生是坑？
签了卖身契以后，让你到哪里去就业你就得去哪里就业，不去就视同违约，让你偿还大学四年学费和违约金等，你说是不是坑呢？ 能读免费师范生的孩子，成绩都不错，犯不着签“卖身”契，找个理工或科技大学读软件工程、计算机、自动化、通信、微电子、大数据、人工智能，或读财经大学的会计、金融、税务等，毕业后再读个名校硕士，就业绝对比教师强太多做教师弄不好被扣工资、被家长和学生打、被教育局等领导强制捐款，除非是在北京四中、深圳中学、上海中学、南开中学等这样的知名高中，在这样的学校做教师还是挺有成就感的，不过门槛高，基本上是国内 985 硕士以上学历或者海外知名院校的硕士/博士，一般学校的毕业生几乎没什么机会进去（特别优秀的除外）
公费师范生是什么意思 有哪些利弊
公费师范生一般指师范生公费教育政策，是指由中央财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。
公费师范生的利弊
利：
1、中央政府承担学费、住宿费、享受生活补贴；
2、公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择；
3、找工作优势。自带编制，培养单位的6所部属师范院校本身知名度较高，当地教育行政部门和人力资源部门还会进行专项招聘，这些因素综合所以找工作大多都不难；
4、服务期内可以免试申请攻读硕士研究生；
5、纳入中小学教师国家级培训计划，落实五年一周期的教师全员培训制度，支持公费师范生专业发展和终身成长。
弊：
1、需要履行至少6年的服务期，到城镇中学任教应到农村义务教育学校任教服务至少1年；
2、如果违约，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，并记入诚信档案。违约金金额为公费教育费用的50%，违约处理公布1一个月内缴纳。
公费师范生的报考条件公费师范生的报考条件很简单，主要是三个条件。
首先，报考公费师范生的学生需要参加高考。达到教育部直属师范大学在本地区的录取分数线。
其次，考生要符合教育部普通高校招生工作规定中，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教对要求。这个长期从教的时间，不同地区政策不同，年限会有调整。考生可以进行具体的咨询。
最后就是需要考生身体健康。符合普通高等学校招生体检的相关规定。
公费师范生的优势和劣势
公费师范生的优势和劣势分别是：
优势：1.不用担心就业问题：毕业后的学生学校会写介绍信或者推荐信到自己生源地的中小学，学生办完手续后可以直接到学校任职，不用担心自己的就业问题。
2.学费全免，减轻家庭负担：公费师范生在校期间的费用有国家负责，自己不用负担费用，还能领取到一些补助。这样，也可以减轻家庭的负担。
3.不用参加教师编制考试：大家都知道，要想成为一名正式教师，除了有教师资格证以外，还需要参加教师编制考试，而教师编制考试也非常难，但公费师范生就业直接就是有编制的，不用担心考试问题。
劣势：1.定向招生：公费师范生采取的是定向招生的方式，这就容易出现一部分学生考不上，但一部分学生被录取了不想去的情况。
2.工作环境相比大城市不是很好：公费师范生毕业后一般是回到生源地的农村或是乡镇从事教学工作，那么工作环境与大城市或者是市里的学校想比还是有差距的。
3.会签订协议，毁约或解约有一定的后果：一部分学生毕业后无法融入到当地的教学环境，或者没有吃苦耐劳的精神，会有想要解约或者毁约的想法，但毁约或者解约是需要承担一定的后果的。
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