浅谈如何提高孩子课堂注意力-排行榜大全

1,创设环境，避免干扰。班级大环境。在班级的整体布置上要给孩子们一种温馨、干净、整洁的感觉。研究表明舒适的环境有利于孩子注意力的集中，过于压抑或跳跃的环境对孩子的注意力都有不同程度的影响；

2、明确目标，抓住重点。给孩子以明确的目标是他们知道自己在每节课中必须学会什么，从而在课堂教学中集中注意力，抓住重点，做到有的放矢，张弛有度；

3、教法多变，引发关注。课件的有效运用。多媒体课件已日益成为课堂教学中不可缺少的主力军。多媒体具有图、文、声、像并茂的特点，能向学生提供形式多样、

孩子上课注意力不集中，该如何提高孩子的注意力？

孩子上课注意力不集中，提高孩子的注意力的方法是多与老师沟通，让老师适当的提醒孩子。如果孩子上课不能集中注意力，那么这个时候孩子就不能认真听老师讲课，所以孩子的学习可能会容易出现一些问题。父母在日常生活中一定要多观察孩子，给孩子提供一个良好的成长环境。

1.每个人都必须更加关注自己的孩子，在这个时候我们也必须明白其中的原因。我们一定要让孩子有良好的作息习惯，一定要让孩子在日常生活中养成早睡早起的好习惯，让他们能够集中注意力。而且要让孩子在这个时候找到自己的学习目标，一定要让孩子在这个时候养成遵守纪律的好习惯。

2.学生上课分心的主要原因是缺乏自制力，上课太难，老师的教学方法没有吸引力。由此我们不难看出，提高孩子的自制力是上课心不在焉最直接有效的方法。提高孩子的自控力不仅可以解决课堂分心的问题，还有助于提高学习成绩。兴趣是孩子学习的最好老师。太长的孩子会对自己感兴趣的东西表现出强烈的好奇心。所以要从激发孩子的兴趣入手，将游戏运用到孩子的注意力训练中，通过广泛的兴趣训练促进孩子注意力的发展。

3.当孩子做事情有了明确的目的，就能更好地规范自己的行为，让孩子知道做事情的原因和目的，增强对事情的热情，让他们更愿意参与其中，注意力自然会得到提升。虽然说在孩子的成长过程中，如果父母过多的干涉孩子的学习，会导致孩子丧失自我独立思考的能力。但是父母适当的帮助，其实可以让孩子学习更顺利，父母也有自己的学习经验。把好的学习经验传递给孩子，孩子就能学得更轻松。以上就是对孩子上课注意力不集中，该如何提高孩子的注意力这个问题的解答。

孩子上课总是走神，要如何提高孩子的注意力？

1、定期定量地学习

在学习的过程中，首先要为孩子建立一个明确的节奏和规律，他会逐渐形成习惯。例如，在制定学习计划时，我们应该充分考虑儿童的实际情况，并规定学习时间和数量。时间应选择在孩子精力最旺盛的时候，每次不应超过40分钟。任务量应“量身定制”，每个阶段的学习量应根据儿童的情况进行调整。

2、一次只做一件事

许多孩子想一次做完所有的家庭作业，但结果是没有人能做好。人们的时间和精力是有限的，一旦分心，或者做这件事，想那件事，就不可能做好。告诉你的孩子，无论你面对多少任务，如果你想做到最好，你只想一次做一件事。家长也应该多加监督和引导，帮助孩子摆脱分心的坏习惯。

3、培养孩子的兴趣

孩子们不能长时间集中注意力。第一，他们对学习不感兴趣，第二，他们不善于保持注意力，第三，他们有太多的精力。要培养孩子的学习兴趣，就要积极参与孩子的学习，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的爱好，让他对某事感兴趣，并长期专注于一件事。鼓励孩子多参加文化体育活动、社交活动等，发泄过剩的精力。

4、培养良好的学习习惯。

孩子们在课堂上很容易分心，因为他们没有养成良好的课堂学习习惯。在课堂上，你应该关注老师的表情和黑板上的文字，经常做笔记，多动脑，多问问题，严格要求自己认真听讲。当你遇到不理解的问题时，不要总是纠结，但要立即做笔记，继续上课，然后课后咨询老师和同学。儿童注意力不集中是一种常见现象。我们应该通过科学的引导和训练，慢慢提高孩子们的注意力。

5、安静的学习环境

为孩子们在学习或做作业时创造一个舒适安静的学习环境。可以为儿童固定书桌。学习场所必须干净整洁。把与学习无关的玩具收起来，以避免分心。家长还应注意，当孩子做作业时，不要玩手机、看电视或大声说话，也不要成为孩子的干扰源。

6、合理安排时间

合理的时间安排不仅可以让孩子们理解时间的概念，而且可以提高他们的注意力。家长可以与孩子一起制定学习计划和安排学习时间。一般来说，孩子的注意力大约是15分钟。如果他们学习时间长，很容易分心，所以如果他们厌倦了做作业，就让他们在写作之前休息一下，这样可以有效地提高学习质量。

孩子上课集中不了注意力，怎么做才能提高孩子的注意力？

引言:我们都知道小朋友的天性就是爱玩儿，当小朋友上课集中不了注意力就会影响学习效果，所以怎样做才能提高孩子的注意力呢？接下来跟着小编一起去了解一下吧。

一、提高孩子的注意力

在课堂上你会发现有这样的一些小朋友，他上课的时候总喜欢东张西望或者是左顾右盼很多细小的事情就能够吸引到他的注意力，所以很多人可能会为这件事情感觉到烦恼，怎么让孩子集中注意力，而且才能提高成绩呢？其实当孩子注意力不集中，主要是因为他比较粗心大意，这个时候要学会让孩子全神贯注的做一件事情，这个时候他长时间这样的学习，养成这样的习惯就可以提高注意力。首先我们要给孩子制定一些计划，这个时候让他定时定量的完成一些任务，所以在上课的时候老师要懂得表扬他们，当他们完成相应的任务，而且要懂得坚守一些原则，需要他们完成的任务就必须完成。

二、帮助孩子提高成绩

在课堂的时候尽量用一些注意力来吸引他改变上课的一些方式，活跃课堂气氛，所以气氛非常的重要。在平时的时候也要通过一些细节去着手，这个时候孩子养成良好的生活习惯非常重要，而且做过的事情一定要让他完成，而且用过的东西也要让他放在原来的位置，要他懂得自己的事情自己做，这个时候就靠父母在家庭教育，所以学校教育与家庭教育相结合，再加上一些社会教育，孩子的成长就可以非常的好。当孩子上课注意力不集中，不仅会影响学习成绩，还可以让孩子的成绩有所下滑，所以这是一件不好的事情，为了让孩子注意力更加集中，就可以从这些方面入手。

孩子上课集中不了注意力，怎样才能提高孩子的注意力？

孩子注意力不集中，减少外部干扰。孩子不能专心听讲，那是因为可能外界有什么东西更吸引他们。因此，在课堂上，尤其是在幼儿园，我们必须保持相对安静。即使是上课外班的学生也要远离上课堂的学生。这样孩子自然会专心听老师讲课，不受外界干扰。合理安排工作和休息。孩子的作息一定要合理安排。比如孩子上课前没有好好休息，就不能专心听讲。所以，孩子上课前最好能有充足的睡眠。还有，老师上课要专注一件事，不要让孩子一次剪东西、粘东西，这样会让孩子太忙而无法集中注意力。

简洁无杂物。孩子无法集中精力学习或听课，或者周围有太多吸引他们的东西，比如玩具或其他故事书。所以作为老师或者家长，在孩子上课学习的时候，有必要尽可能地把那些东西从孩子身上拿走。这样，孩子们就没有什么可玩和看的了，所以他们自然会集中注意力。孩子天生好动的性格在这个阶段好动的性格会影响他的专注力，专注力的影响相应地决定了孩子对人的工作会落后于学业。因此，最近家长们特别关注提高孩子们的集中力。

但是，有些父母害怕限制孩子好动的性格会对他的成长产生不利影响。锻炼孩子的注意力不一定要抑制孩子移动的年龄特征。训练集中力只是在特定时刻要求孩子们集中注意力，我们的文章只有孩子们上课集中力不集中的情况。对于孩子们在上课过程中注意力不集中的情况，我们要对孩子们进行在学习环境中开发注意力的训练。要引导孩子在学习环境中首先实现注意力集中，随后慢慢扩展，引导孩子在适当的情况下保持自己的集中力。因此，只有这种情况不会对孩子的成长产生任何影响，父母可以放心地尝试。

课堂上不能认真听讲，孩子学习的专注力应该怎样提升？

课堂上孩子不能够认真听讲，孩子的学习专注力比较差，那么怎么提升孩子的这方面能力呢？
一是家校携手，共同努力。家长一定要跟老师结合起来，家长要把孩子在家里的一些情况习惯问题，跟老师做逐一的介绍，让老师知道孩子的性格特点，习惯特点。老师一定要跟家长主动的结合起来，老师看到学生在学校里的情况要及时跟家长沟通，要求家长跟老师目标一致，行动一致，这样才有利于改变学生在课堂上的一些不良习惯。
二是找准课堂上不能认真听讲的原因。有哪些不认真听讲的原因呢？主要就是学生对学习的知识。已经了解了，明白了，尤其是经常在家长的带领下参加校外培训的学生，尤其表现的强烈。所以这时候老师应当根据教学时间去进行校外培训。第2种情况可能就是孩子不明白听不进去，对知识啊不了解，学不会就是学习困难的学生。这种情况孩子不会认真听讲，因为他听不懂怎么能认真听讲呢，自然就没有专注力了，有时候甚至还捣乱呢。这种情况怎么办呢？要减小目标，分层次教学，让孩子一天一个小目标，别人的孩子完成10个题，这个孩子完成三个题就行了，实现目标就要表扬以此来鼓励这个学生学习，让他认真听讲。
三是老师和家长沟通学生不认真听讲，专注力差，是不是在家里有玩游戏睡觉晚，睡眠不足的现象，如果发生了这种情况，家长跟老师一定要携起手来，杜绝孩子上网成瘾。一旦杜绝了这个习惯，可能接下来就会认真听讲了。
总之，老师如果发现学生不认真听讲，孩子学习的专注力比较差，一定要跟家长及时沟通了解了情况之后对症下药，随时对学生进行监督检查，让他不时的有进步，同时表扬与批评相结合，以表扬为主，促进孩子有学习的动力劲儿附下身子，认真学习，提高上课听讲做作业的专注力。

如何提高小学生在课堂上的注意力

1、激发兴趣，培养学生的注意力. 刚刚跨入小学大门的学生都有一个特点，就是活泼好动，自制力较差，注意力集中程度低、持续时间短。很容易出现大脑阶段性疲劳。如果采用单一的教与听的过程，就会出现课堂很安静，学生的注意力分散和兴趣降低。疲劳是大脑皮层的一种保护性抑制，在课堂教学中，我采用多种形式的教学方式和方法，激发了学生的学习兴趣，从而培养了学生的注意力。
2、优化教法，吸引学生的学习注意力.学生的注意力能否保持长久与注意对象有着密切的关系。如果注意对象是有趣的、变化的、生动的，那么学生的注意力就比较稳定。人处在注意状态时，他的心理活动总是指向一定对象，并使认识在一定时间内始终集中在该对象上，而抑制与此无关的活动，这就是注意的指向性的集中性的特点。在对儿童的研究中发现：7─10岁的儿童连续注意时间约20分钟，10─12岁儿童连续注意时间约25分钟。因此，我汇集学生连续注意最佳时间，讲解重点和难点，合理利用
“黄金时间”解决主要问题。为了让每个学生都能够把注意力集中到课堂学习内容上，我在教学中利用课本中的插图，图文并茂、书本与现实生活联想，多方位地回归内容，提高课堂质量效果。课堂教学中游戏和比赛简单易行，是培养学生情绪和注意力的有效方法，深受小学生的欢迎。在游戏、比赛中，学生注意力高度集中，兴趣极高，接受知识较快，处于主动学习状态。这样每个学生不但能集中注意力参加学习活动，还训练了思维，增强了团队精神和荣誉感。还可以利用多媒体教学器械，通过图象、声音等，充分地把学生的注意力吸引到课堂教学内容上，发挥课堂的“黄金时间”。
3、张弛有度，强化个别训练. 一节课的质量和学生的注意力及情绪有很大的关系。因此，教学中我时刻关注学生的情绪，随时掌握课堂的节奏，一个环节紧扣一个环节。强化个别训练是发挥以点带面的作用，也是真正让学生在老师的指导下，主动地、满怀信心地去学习。同时，可以穿插一些趣味数学故事，调节思维，作到“张弛有度”。既活跃罗勒课堂气氛，又提高了学习兴趣，将会使学生更加喜欢数学、爱上数学课。有利于感染全体学生的学习注意力，也有利于提高课堂教学质量。
4、树立自信，强化学生的注意力
对待学生要树立他们的自信心，不能盲目地说孩子上课精力不集中等话语。要多鼓励，采取上课提问、答疑方式，引导学生集中注意力，发现自己的优点，树立我行的概念。让每个学生都明白我们不怕干扰、我们能够排除干扰，努力就一定能把注意力集中。
5、明确目的，保持学生的注意力
通过学习目的的教育让学生认识到学习的重要性，是使学生能够更好地保持有意注意的重要因素，是学习的内驱力。一个人对学习是否专注，往往与其学习目的是否明确有很大关系。如果学习目的明确就会长时间集中注意力，从而有效持续地学习。这样也就有利于课堂知识的顺利进行，进而使学习效果大大提高。

如何提高上课专注力？

提高上课集中专注力的具体方法有以下几种：
1、克制。有些人在课堂上容易打盹，听不进去，这是因为内心对于学习是排斥的。所以，这时候就需要克制自己厌学的情绪，心理暗示自己要喜欢学习，热爱学习。这样才能有利于集中注意力去学习。这个是内生动力，需要激发出来。
2、专心。专心学习才能够在课堂上集中注意力去听老师讲课，平时就要培养专心学习的态度，学习是一件快乐的事情，只要热爱学习，喜欢学习，就能够专心学习，这样才会集中注意力的。所以，只有直面学习问题，才可以和他打好交道甚至爱上学习。
3、跟着老师思路。老师讲课的时候不要走神，一定要跟上老师的讲课。只有这样才能够集中注意力，提高学习的效率。
4、互动。上课听讲，不仅仅是听老师讲课，还需要与老师互动，这里的互动就是时刻想问题，回答老师提出的问题。这样思路不会别打断，注意力也不会转移。因为我们在想问题，回答问题的时候，注意力都是在讲课内容上的。
5、笔记。记忆力再好也需要记笔记，好记性不如烂笔头说的就是这个道理，而且课堂上听课久了就容易走神，影响注意力。这时候不妨拿起笔在本上写写，把老师讲的重点记录下来。如果实在是顶不住了，也可以画一下其他的东西，这样不会犯困。

作为一个新老师，怎样在课堂上吸引孩子的注意力。

在课堂上如何吸引孩子们的注意力？通过跟很多老师们的学习，和自己的一点浅薄的认识，我简单的总结出了十二点跟各位老师们交流一下，也请各位老师对我的想法予以指导。
一、兴趣，是吸引学生注意力的动力
由于二年级孩子的年纪小，很多孩子在上课时注意力老是不集中，很少有孩子主动认真听我讲课，因此我为此还苦恼了好多天，后来发现孩子对感兴趣的事情注意力特别集中，所以我就认识到要充分利用好孩子在课堂上对有兴趣的事情的注意，也就是我们通常说的无意注意。
根据我这几个月的发现，我觉得在课堂可以充分利用孩子喜欢做游戏、讲笑话、等来吸引学生的注意，经过我的实践，这些方法确实是有效的。除此之外，在自己的教学过程中，我也总结出几点心得：1．用眼神来对孩子发出讯号。2．指名提问。3．捕捉孩子好奇心。4．先带着学生玩，再进行教学。
二、运用幽默诙谐的课堂语言，吸引学生的注意力
1、课堂上语言幽默风趣的教师最能吸引学生的注意力，因此，当学生的思维要开小差的时候，我们不妨来点幽默。比如，一天下午正在上课，突然“轰隆隆”炸雷响起，同学们的目光全转向了教室外面，有不少学生还大喊著：“好响啊！”“要下雨了。”……此情此景，如果老师大喊一声：“注意了，这是课堂。”想必也能把不少孩子的注意力拉回。但这样强拉回来的注意力，肯定不能长久。于是，我只是笑笑，说：“看来老天爷确实厉害，比老师强百倍，它的一声大吼就把同学们的眼球全吸引走了。厉害！”听老师如此说，孩子们有些不好意思，都微笑着把视线转向了讲台，有几个孩子还满脸的歉意。
2、用浓浓的情感打动学生，吸引学生。语文课是情感比较浓的课，课文所反映的情感或慷慨激昂，或如泣如诉，或缠绵哀婉。所以在语文课堂上，教师要以深情来吸引学生的注意力。如用丰富的表情、动情的诵读，抑扬的语调，得体的肢体动作，营造强烈的感情磁场，把枯燥的文字变成生动的立体形象，使老师之情、学生之情、作者之情完全融为一体，在浓浓的情感氛围中，学生心灵受到震撼，从而更积极主动地集中注意力去感悟语文之美。
3、精心设计教学，吸引学生。在课堂教学中，教师还要根据教材特点，寻找切入点，精心设计教学环节，激发学生的兴奋点和浓厚的参与意识，从而让学生在紧张的思维，争先恐后的参与中自觉集中注意力。
4、以动制动吸引学生。语文上调动学生注意力的方法除了动情地诵读、多媒体的引入外，我们还根据学生爱动的特点，以动制动，让学生活动起来，如加动作读课文、进行课本剧表演等，把枯燥的、没有生命的文字变得生动形象，如《秋天的图画》这一课，作者运用比拟的手法来描写，简单的几笔，便把丰收热闹的情景与人们喜悦的心情描绘出来了。“谁使秋天这样美丽？”一句设问，把我们的思路从山野引向人们，从丰收的景象引向丰收的原因，对勤劳的人们的赞美之情，油然而生。那么说到这，你与你的学生在秋天这个收获的季节还看到了什么，收获了什么，有的学生就很想说一说，有的学生就想画一画，你就让他们交流。
三、设计精彩的导语，吸引学生的注意力
作为低年级语文教师，面对的是一群活泼可爱的小朋友，所使用的语言要符合学生的年龄特征，既亲切又要充满童趣，既优美动听又要简单易懂，这样才会收到良好的教学效果。课堂上教师温和的语调、亲切的微笑、鼓励的眼神、信任的点头，以及一个爱抚的动作，一句赞美的短语，是构成和谐氛围的因子，是沟通情感的桥梁。它能带给学生欢愉的力量，能够加强师生之间的心灵交流，对阅读教学起到的作用难以估量。
四、参与实践操作，吸引学生注意力
五、运用赏识和鼓励性用语来吸引学生的注意力
在阅读教学中教师可以采取适合学生的激励评价方式激励学生学习，培养学生创造性思维。及时、适度的评价，能激励学生的学习热情。当学习过程中出现一些意想不到的无知，甚至是愚蠢的举动或现象时，教师千万不能怒不可遏，大发雷霆，而是要耐心提示，逐步诱导，帮学生解围。以慈爱宽容之心对待学生，让学生体验到教师的平易近人、和蔼可亲。从而更好地促使学生有效学习。例如在平时的教学中，学生提出不同看法时，我就说：“你真爱动脑筋，敢于说出不同的看法。”当学生遇到难题时，我用温和的眼光看着他说：“再试一试，我对你有信心。”或“再试一次，一定会比刚才好。”当学生积极举手，发言时却言不达意时，我轻轻用手摸着他的头说：“能积极举手发言很好，下一次先想一想，想好了再发言好吗？”等等。
六、善于运用体态语言来吸引学生的注意力
七、教师要有积极的情感和饱满的热情。
八、教师的仪表和风度，但不要太花哨否则会分散注意力
九、利用多媒体教学的直观性来吸引学生注意力。
各种电教手段都有极其丰富的表现力。教师可根据教学的具体需要，将教学内容所涉及的事物、现象、过程用多媒体再现课堂，化抽象为形象，化枯燥为新鲜。用优美的情景，好听的音乐，直观的动画来吸引学生的眼球，引起他们对教学内容的注意。如：教学《一株紫丁香》这篇课文时，开头便让学生听歌曲《每当我走过老师窗前》来活跃课堂气氛，调动兴趣。可以将老师、紫丁香花星星等制作成课件。让生字隐藏于紫丁香、星星中，点选一颗星星学习一个生字、词语，能很好的集中学生的注意力。。
十、关注每一个学生，让课堂成为他们的舞台
十一、联络实际，拉近书本与生活的距离
十二、巧妙运用故事、歌曲、谜语和游戏等活泼形式。

个老师，怎样在课堂上吸引孩子的注意力

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取资讯、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。

也样在课堂上吸引孩子的注意力？

幼儿对什么都有新鲜感，都想动手，越是有新鲜感的越能吸引幼儿；但不能时间集中注意力，所以要经常变换方式。多看些幼儿动画和观察幼儿的爱好，你会找到合适的方法。

怎样在课堂上吸引小孩子的注意力（4到6岁）

4-6岁的儿童还是很小的孩子，他们还很天真、很活泼，喜欢听故事，喜欢玩耍，所以，上课时要尽量做到生动有趣，要引起孩子们的兴趣，讲课要生动，要把知识都转化成一个个生动有趣的小故事，让孩子们学得快乐，学得轻松，这样就能引起孩子们的兴趣，进而引起他们的注意力了

课堂上怎样吸引孩子的注意力——寇亚丹

低年级的孩子大多都是六、七岁的儿童，特别活泼好动，自控能力差。注意力不集中或者说集中注意力的时间很短，直接影响四十分钟课堂教学效率。在课堂上，小学生——尤其是低年级学生当中最容易出现的问题之一是注意力容易分散，表现为上课时经常走神，不注意听讲，做小动作，和周围的同学随意说话等，对老师和同学的发言却置之不理，这是影响课堂教学效果，影响学生学习效率最常见的因素之一。这往往也是教师，特别是年轻教师在教学过程中感到气恼伤神的问题之一。因而分析这一问题的原因，以及怎样训练小学生集中注意力都是小学低年级教师需要解决的课题。首先，对低年级的学生的注意能力不能要求过高，在课堂上，教师一方面通过课堂教学内容和活动来吸引学生的注意力；另一方面对注意力集中困难的学生多一些关注，通过适时的提醒帮学生维持注意力；教师还应该结合课堂学习内容组织一些专门的训练注意力的活动，促进学生注意品质的提高。同时，多给这些学生以表扬鼓励，以此强化他们的适宜行为。其次，老师对学生的有些问题也不能操之过急，要耐心培养学生做事的良好习惯和学习兴趣，这对孩子注意力的发展非常重要。活动来促进注意品质的改善。根据学生的年龄特点，采取有效的手段吸引学生的注意力，生动有趣的设计是吸引注意力的关键有趣！一定要使教学设计生动有趣！要想孩子们在课堂中安静认真地听讲，教学设计和教学内容是否有趣起著举足轻重的作用，所以要想吸住孩子们的注意力，你必须在教学设计上下足工夫。结合孩子们的年龄特征，我常使用下面几种方法，效果甚佳。（一）创设情景，投其所好，吸引学生的注意力（二）利用游戏来集中学生的注意力。（三）利用学生的好奇心吸引学生的注意力。（四）直观教学，以形象、生动的教具演示和学具操作，集中注意力。（五）充分挖掘教材，充实内容，增加课堂教学的趣味性。（六）充分利用教学资源，采用多媒体教学提高课堂效率。（七）利用多种教学活动来吸引学生的注意力。（八）劳逸结合，对学生注意力进行适当梳理。总之，学生是一个个鲜活的个体，他们有自己的思想和个性，教师要不断地理解他们，适应他们。不断地想出好的方法去吸引他们，塑造他们。让他们在学习中取得进步，在进步中取得快乐，在快乐中不断地学习，去实现他们的理想。

在课堂上,老师()地吸引我们的注意力

在课堂上,老师(成功)地吸引我们的注意力。
在课堂上,老师(牢牢)地吸引我们的注意力

课堂上如何才能吸引孩子的注意力

注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一件事物或游戏上，而不被外界 *** 所干扰的能力。每个孩子集中注意力的时间的长短不一，一般而言，会随着年龄、发展情况及个别差异而有所不同，年龄愈长，注意力持续的时间也会相对的增加

在课堂上如何提高孩子的注意力？

做他喜欢的事,训练长时间
专注地做。另外，也可通过培训班，像广州嘉谊轩的针
对儿童注意力的，专注力培训课程，也可以达到好的效果。当然,要学会适当的休息,才能保证足够的专注。

课堂上老师怎样讲课才能吸引孩子们的注意力?

要生动,幽默，能够在最短的时间把孩子的注意力转移过来，能够很快吸引孩子们的注意力；
还要有互动，如提问题，让孩子们动手操作……让孩子们能够参入进来；
做的好的，听话的孩子必要时奖励一些小玩具。

在课堂上,老师()地吸引我们的注意力。补充句子

1、在课堂上,老师(幽默)地吸引我们的注意力。
2、在课堂上,老师(睿智)地吸引我们的注意力。
3、在课堂上,老师(绞尽脑汁)地吸引我们的注意力。
4、在课堂上,老师(竭尽全力)地吸引我们的注意力。
5、在课堂上,老师(巧妙)地吸引我们的注意力。
6、在课堂上,老师(妙语连珠)地吸引我们的注意力。

怎样才能让孩子上课注意力集中？

注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。孩子注意力不集中，你可以从以下3点着手。
1减少外界干扰。孩子不能集中精力听讲，那是因为外面可能有更吸引他的东西。所以，在上课的时候，尤其是幼儿园，一定要保持相对的安静，即使是上课外课的同学，也要离上教室课的同学远一些，这样，孩子不被外界干扰，就会自然集中精力听老师讲课了。
2合理安排作息。孩子的作息是必须合理安排的。比如孩子上课前没有休息好，自然是不能集中精力去听讲了。所以，孩子上课前，最好能让孩子有足够的睡眠。还有，老师也要在上课的时候，专注于一件事情，不要让孩子们一会儿剪东西，一会儿粘东西的，这样，也会让孩子手忙脚乱而无法集中。
3简洁无杂物。孩子学习或者是听课精力无法集中也有可能是他身边有太多的东西吸引他，例如玩具，或者是其他的故事书等。所以，作为老师或者是家长，就要在孩子上课学习的时候，把那些东西，尽可能拿离孩子，这样，孩子手头没有可玩可看的东西了，自然就集中精力了。之前在我孩子读初一的阶段，他理解力常常很差，写作文总是提不起神，他的成绩都很糟糕。直到在百度下了可以让孩子提高智力的‘尼古拉特斯拉训练’，学习后，才改造了孩子的不好景况。我孩子的注意力和理解力都得到了改善，上学听课不犯困，各科成绩也开始突飞猛进。相信我的这些话应该可以给你带来帮助，相信你也可以的，望采纳！

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