问题的症结在于整个应试教育的大环境，太过功利和浮躁，在于从大学到中学，从中学到小学整个教育人才培训机制的不当。中学孩子们的阅读基本是自发的阅读，缺乏引导，经常是班里同学读什么，他就跟着读什么。这种原生态的、缺乏目的性的阅读普遍存在。
对中学生冷落名著的看法
名著是被世人所广泛认识的文化经典，当然肯定是广受好评的。但是说实话名著的内容太过于冗长复杂，现在的学生从小学开始就被迫要看这样深度的文章，读懂是不可能的，继而就产生反感厌恶的情绪。即使到了可以读懂这些文章的年龄，也条件反射地不愿意。这一点其实是中国教育方式的结果，如果没有父母过早过分的教育，没有父母想望子成龙、一步登天的想法，是不会有这样的结果的。
其次，现在的小说内容丰富、精彩，说实话有些写得的确不错，相较于“过去”的名著，当然更喜欢符合现代生活特征的文章。每个时代都会产生每个时代不同的文化生活，相对的我们现在所谓的“武侠小说”、“网络文学”，在不能够理解的人眼里是不正派的东西，但是说不定在若干年以后，同样被奉为经典。再说，当年曹雪芹写《红楼梦》的时候，还被看作反书。时代的发展是永远不可改变的，也是不可逆转的，这一点是任何人所无法改变的。
就这一点来说，中学生冷落所谓的“名著”的现象是必然的。
为什么现在的中学生喜欢看言情之类的小说、而不是名著
大概是因为中学12—15这个年纪呢是处在青春期的最开始的阶段，不论是生理还是心理都处在一个懵懂的阶段。而且这个年龄段的孩子对爱情之类的一些东西理解还不是很深刻。我觉得不管是哪一个年代，在这个年龄都曾渴望过美满的，幸福的，完美的，甜腻的爱情。当然可能是这个年代，由于人们思想的进步，在这个爱幻想的年纪谁都会渴望。然而言情之类的小说呢正好是满足了，这个幻想人们在看小说的同时，也在将自己带入那个角色里！
名著呢！的确他拥有很高的文学性，但是语言对于中学生来说也有些高深！或者说根本就看不懂，就拿《聊斋》来说吧~全部都是文言文看不懂，译文呢又长没耐性看下去！这样一比较言情小说就占了很大的优势，现代言情小说的语言浅显易懂，没有那么多高深的词汇！而且字数也不是很多，大部分都是中长篇~就算有极少部分的长篇，也不过是只有5、60万字而已只是将场景叙述的唯美了些，男主描述的帅气了些，情景呢又稍微罗曼蒂克了些~就是这样而已！
就拿四大名著来说吧！《红楼梦》男女之间的情爱，大户人家的奢侈和腐败。造成贾家的衰败的是什么……《水浒传》一群造反的英雄好汉，兄弟的义气。但是是什么迫使他们造反的？是什么使他们上梁山的……《三国》汉室的“灭亡”，充满枭雄的乱世。可究竟是什么造就了这个乱世？又是什么造就了这些枭雄……答案就是；世态炎凉。
这些都是这个年纪所不能理解和触碰的禁忌！现在的父母们将孩子宠着娇着惯着~虽然有很多父母对孩子很严厉，让孩子学习这个那个的！可是这也是一种保护不是吗？~将孩子保护在自己的羽翼之下，不想然孩子接触到这个社会中的黑暗。
PS：hehe，在下呢也是一名中学生，但是在下就不是很喜欢看言情小说的！名著倒也看了一点也只是似懂非懂罢了~只能看出些表面的东西！所以在下也没什么文学水平。以上只是在下的见解而已~所以以上答案也只是仅供参考！不满意的话不要拍我哦~~~~
“名著”这么多，中学生一定要读“名著”吗？
名著这么多，中学生一定要阅读名著吗？在我们中学阶段，或多或少的都会和许多的我国名著或者世界名著有接触。现在有的人认为中学生阅读名著已经是没有任何需要，因为这些名著在现在的价值已经无法与其他的书籍相比拟。也有的人认为名著其实是一种经典文学。中学生的知识含量以及社会认知水平还并不能达到理解名著真正含义的水平，因此阅读名著需要他们经历了社会当中的风风雨雨之后才可能明白名著的真谛。
我认为中学生阅读名著是非常必要的。因为名著之所以被称为名著，就是因为它出名。这种出名并不是一个人或者两个人所说的，而是大家公认的。虽然不能说名著就一定是一种经典的作品。但是在目前的社会潮流当下，这种书籍所蕴涵的非常高的也是被社会大部分的人所认可。所以名著目的就是将人们认可的书籍呈现出来。中学生作为能在学习阶段的学生阅读名著是非常有必要的。无论是了解书籍中的内涵，还是感受书籍当中的文化。都必须要经过阅读名著这种方式。
并不能说中学生目前仍未经历过社会的风雨就读不懂名著当中的意义，在每个阶段阅读相同一本名著所得出的感受是不一样的。如果当我们在社会的风雨中沉浸过后再去阅读相关类型的名著，那么对于名著的理解可能和我们没有经历过风雨时的理解差异特别大的。只有在经历过和没有经历过两种阶段，都对名著有所阅读，才能真真正正的感受到名著说想表达的意义和内涵。
中学生一定要阅读名著，这是他们对于名著理解的开始。随着自身的社会经历越来越丰富，他们能够逐渐理解名著中的角色。为什么要这么做，名著所想表达的真谛到底是什么。
中学生为什么要学很大一部分成年人都不喜欢读的《红楼梦》？
《红楼梦》是很多人非常喜欢的一部经典名著，虽然很多成年人都不喜欢读，觉得里面的语句太过于复杂或者是里面的人物太多，自己脑子混乱。但是这本书之所以能够成为我国的四大名著之一，一定有其实力，而且很多中学生在考试的时候同样也会考到里面的一些内容。中学生之所以要学《红楼梦》，不仅可以了解到曹雪芹先生的文笔，更是可以在红楼梦里面学习到很多为人处事的道理，了解到读书的欢乐，同时也能够学到一些写作手法。
如果一个人真的能够读懂《红楼梦》的话，就会发现这本书是值得一个人一辈子去阅读的，每一次重新读都能够有新的感受。《红楼梦》确实不好读，但是作为初中生基本的字都认识了，所以就可以慢慢的读，如果遇到什么不懂的就可以跳过去。虽然很多人都在吹捧《红楼梦》，但是每个人只有自己真的去读过之后，才能够体会到里面的精妙之处，这也是对自己的意志力进行锻炼。
《红楼梦》看似对于初中生来说非常遥远，但是里面所传达出来的意思是古今通用的。学生们在读这本书的时候，会知道很多事情其实都是美中不足的，即使不能够逐字逐句的去分析，也一定能够明白总体的意思。《红楼梦》确实很难读，但是这本书的第2句就告诉学生们，如果细细品味的话，一定能够读到趣味。
一本好书是读了千百遍还是不会厌倦的，一篇好的文章也值得细细去琢磨。《红楼梦》的神奇之处就在于，一个人在不同的年龄去读，都能够有不同的理解，有人觉得人的年纪越增长读起来才更加有味道。所以从这个角度来看的话，《红楼梦》简直就是一个人一辈子的好朋友，永远都能够给人带来新的感悟，读起来也充满了能量。有人觉得《红楼梦》里面的悲欢离合实在是太悲惨了，但是作者只是在描写一种现实，而读书有的时候就是在读自己的人生，所以《红楼梦》里每个人其实都是很近的。
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