历史与现实的关系-排行榜大全

历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去；历史是人类的过去的知识，历史最好的营养剂，“欲知大道，必先为史”；历史是人类过去得失的总结，历史是最好的清醒剂；历史不能忘记，铭记历史，是为把握当下，开拓未来；历史不容篡改。篡改历史，对前人是不敬不孝，对今人不诚不信，对后人是不严不实；历史不能容纳谎言，历史也不能长久被欺骗，正像人民不能长久被欺骗一样。习近平指出：事实就是事实，公理就是公理

试论历史与现实的联系与区别

历史和现实的关系

1)区别：

历史是指一切事物以往的运动发展过程，是过去发生的一切，现实是指客观存在的事物。

2)联系：

客观实际是一个变化发展的过程，各个时期、各个阶段之间有着紧密的内在联系。历史不仅属于历史，它是后续事件的生长点，是现实的根基。历史变化发展的积累成为今天的现实。今天的现实又成为明天的历史；历史和现实都是客观存在的，不以人的主观意识为转移，属于客观的东西。

因此，我们必须尊重历史和现实。

历史与现实的辩证关系

历史与现实，继承与发展之间是对立统一的辩证关系。

学习和继承的目的是为了更好地推进现实的前进和发展，绝不是为了返回到历史中，重现过去的辉煌。

时间是不可逆的，不管如何期待，不管如何努力，人类只能走向未来，而不能回到过去。

穿越那是人类寻求完美的幻觉，就像人类试图想知道宇宙的起源一样，这种想象完全脱离了人类意识的客观实际，是超越人类意识能力的主观幻想。

如果人类运动的速度超过了光速，时间也绝不会倒转，需要修改的是时间的定义，将用光速定义的时间修改成用超越光速的运动来定义，而时间并不会因此而倒流。

我们只能生活在现实里，不能生活在历史中，也不能生活在未来里。

我们是一个注重记载历史的民族，但在漫长的生活历史中，反而遗忘了记载历史的初心，记载历史并不是为了重复历史，而是为了突破历史的局限，开创新的现实。

这样一味以祖宗为法，亦步亦趋，不越雷池一步就成为一种不可取的思想，继承如果不以发展为目的，那就会背上历史这个沉重的负担，而这个漫长历史负担的沉重足以将整个民族的全部体力与精神积累耗尽，将发展之路封死。

传统文化的封闭性与忠孝节悌、天人合一的保守性足以毁掉一个民族的未来，因此我们不能一味继承，而是要在批判的基础上继承与发展，这样才能将历史与现实较好的统一起来，使历史和现实同时具有推动发展的积极意义。

从历史与现实的关系说明我们为什么要学习历史

早在原始时代，人类就开始感到需要学习自己的历史。因此，历史学的历史，如果从它的萌芽形态说起，就可以说它几乎同人类本身的历史一样古老。北京人把自己群体中死去的成员安葬在自己栖息的洞穴里，就表明他们已经多少意识到自己现时的生存同自己群体中以往死去的成员的生存有某种连续性。这大概就是人类历史意识的最初萌芽。后来，在原始人的图腾崇拜和祖先崇拜中，这种萌芽状态的历史意识就更明显。进入文明时代以后，人类的历史意识就通过历史记事明确地表达出来了。所谓历史意识，就是人们理解到自己的现在与过去有着不可分割的联系，并从而感到需要学习自己的历史、从历史中吸取经验教训的意识。历史是现实的前身，现实是历史的延伸。后辈既不可能离开先辈留下的历史遗产，一无所有地去生活和创造，先辈也不可能不给后辈留下一定的遗产，供后辈作为生存和发展的“启动基金”。正如马克思、恩格斯指出：“历史不外是各个世代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力；由于这个缘故，每一代一方面在完全改变了的环境下继续从事所继承的活动，另一方面又通过完全改变了的活动来变更旧的环境。