书法和学习异曲同工之处，贵在坚持。
初学书法，应该找比较规范的字帖。首先要学的是运笔，也就是要心手合一地掌握毛笔笔锋的起、行、铺、收。尤其要注意的是用中锋行笔，每一笔写完，笔锋依然垂直，则说明运笔方法正确。 次要学的是字的笔划和字的构架。通常初习书法宜选正楷，为不至于太浪费练习用纸可以选中楷。要循序渐进，边按字帖临摹，边用心体会。没有老师也没关系，勤奋即为师。 综合上述说法，初学书法时字帖可选用颜真卿的《多宝塔碑》或柳公权的《玄秘塔碑》。这二部帖是初学者的最佳教材。 颜体字其风格是敦厚朴
学书法难吗？
不难,但要坚持。描摹执笔姿式:首先用拇指与中指紧夹住,手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置,然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面,身体挺直,手臂要离桌子有合适的一段距离。 常用方法:用薄纸(绢)蒙在原作上面依照原来临写 习书者对照书法原帖,在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。
书法入门先要学什么
毛笔笔毫软而富有弹性，既可以按下去铺开笔毫，又可以提起来聚拢笔锋，根据运笔速度、力度的不同，可以明显分出来快慢、轻重、粗细，这就是毛笔的特性，明白了就能开始练了。因为现在实际书写中，已经不用毛笔这种工具了，所以就算学会了，也没有太多实用的机会。照这个情况来看，一般要么是自己天天写作品自娱自乐，要么就是尽可能的让毛笔字在实用中发挥作用。就这一点来讲，从小楷开始练习是比较好的一个入门方法。首先，小楷可以当做基本功，每天练一练能够增强毛笔的控制力；其次，总是拿着八厘米大的米字格纸，天天临颜真卿也着实是没啥意思吧？你就不想写个明信片去撩妹，或者拍个照片发朋友圈秀一下逼格？所以根本不用执着于网上说的各种“一定要从颜真卿（柳公权），或者其他某某某开始学”“一定要从大楷开始练”“一定要用狼毫（羊毫）”。我以一个书法硕士的身份，负责任地告诉你，那些都没用，待我给你列出一二三四条来。一、文章开头已经说过，对于成年人来说，在学习书法的过程中，几乎没有“一定要从开始”或者“一定不能怎么样”这种限制，因为成年人的手部、臂部的肌肉已经发育完全，在学书法的过程中，只需要根据实际情况进行控制力的训练就行了。二、能对书法产生兴趣，甚至可以说，能对任何一门艺术（唱歌、跳舞等等）产生兴趣，都是自己不可多得的、最宝贵的财富。对于一般人来说，学习书法不是为了在全国比赛中拿冠军，不是为了当大书法家，只是当做自己抒发情感的一种寄托，在欢喜或者伤心时，可以有一个方法将其淋漓尽致地表达出来。所以，给自己整那么多枷锁干啥？人生已经够艰苦的了，何必再从自己难得的一个兴趣上，变着法儿的折磨自己？况且那些折磨自己的方法，还未必是必要的。三、什么颜真卿、柳公权、赵孟頫、王羲之、王献之、怀素对初学者来说，没啥太多的区别。你以为怀素和张旭的狂草你写不出来，那颜真卿、柳公权的楷书就能写得出来啦？咋不飞呢？学书法首先要有一个明确的方向，先多看历代名家法帖，挑一个自己喜欢的风格，看看自己是喜欢古一点的，比如钟繇的、王羲之的，还是喜欢今一点的，比如赵孟頫、文徵明的，各有千秋。只要别看现代人的就行，篆隶可以看看汉代以前的碑刻，还有清代的墨迹；楷行草就看明以前的吧。
一 书体选择首先说“篆、隶、楷、行、草”五种书体，你想从哪种书体开始都行，当然了，这话不是我说的，如果是我说，大约会有一大堆人冲我扔鸡蛋。这话是潘伯鹰说的，潘伯鹰在建国后曾任上海中国书法篆刻研究会副主任委员、同济大学教授。现代著名书法家，“二王”书风的积极追崇者之一。他曾写过一本《中国书法简论》，20世纪80年代发行过，在国图还能找到，现在又改版再次发行了。书中明确提出正书（楷书）和草书可以一起学习，因为笔法是相通的，以书法的源流而看，自然应该先学篆、隶。篆、隶方面有了基础，写起楷书、草书要方便不少，因为真草的根源是从那里来的。不过我们已经知道古今笔法原理无二，若从笔法进去，无论先学哪一体，都可以逐渐旁通到其他。并且以艺术观点与实用观点两样来说，如若能够兼顾而无流弊，当然是比只顾一面的好。同时他还提出，有志于书法的人，可以选定楷书一种、草书一种，每天根据自己的时间适当练习。最要紧的是长性、耐久（是耐久，不是持久，别想歪啦亚麻跌！）。
自学书法怎样正确入门
书法入门先要学什么
书法入门先要学什么，现在很多孩子都是会学习书法的，任何一门学科入门一定要先打好基本功，很多人学书法都没有太注重章草的学习，可能是因为市面上章草的字帖比较少，大家对章草也比较陌生。下面看看书法入门先要学什么及相关资料。
书法入门先要学什么11、先学习基本理论知识
学习基本理论知识，有助于将来进一步学习消化得更好。在书法艺术上有一定的造诣的历代书法名人提供的经典名语为初学书法者提供了入门的捷径。这些名句值得细细品位，反复学习。在学习中，学习到：孙过庭的初学分布，但求平正；
学习项穆的书法三戒，戒不均继知规矩，戒不活与滞，戒狂怪与俗；学习王羲之的分间布白，自然平稳，分均点画，疏密相附，二字合为一体，重不宜长，单不宜小；学习颜真卿的欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体。
令有异势；欧阳询的先立大体，横直安置；蒋和的三种布白；还有：项穆，张怀瑾，卫夫人等等的书法名家都值得反复学习。
2、掌握正确的书法观点
书法是一门艺术，要练好书法需要：树立正确的学书思想：明白书法的练习需要的是刻苦勤练的精神，不可中途懈怠；其次需要选择好适用的书写工具，有利于提高练习的效率和进程；建议从楷书起步，逐步进笔：可以优先选择大楷、唐楷或者魏碑进行练习；选择合适的'碑帖，碑帖的选择是练好书法的关键。
3、掌握临摹字帖的方法
掌握临摹字帖的方法需要选择合适的字帖，选择毛笔字帖或者钢笔字帖。掌握临摹字帖的方法：挑选字帖，先摹后临、临摹结合在习字时，要先摹后临、临摹结合，仔细读贴，背、核、用除了临摹外，还要会背、核、用。并且博采众家之长，练习不同的字帖。
4、提前做好准备工作
要注意笔、墨、纸、砚的选择。笔毛笔依毛质的刚柔，大致可分刚毫、柔毫、兼毫笔三类，选笔则要注意兼顾尖、齐、圆、健四个要点进行选择。墨可以选择质地细致，含胶轻的。纸纸的种类很多，可以根据自己的需要挑选。砚石最好选择质地细润，并且能发墨的。其次要要注重书写姿势，初步了解运笔方法，注重字体结构，注重临摹等等。
书法入门先要学什么2书法从什么字体开始学
书法字体，总的来讲，就分为篆书，隶书，楷书，行书，草书这五种字体，有些人会想，学书法是不是要从篆书开始，按照文字的演变，一步一步学到草书？但其实这五种字体的出现年代并不是按这个顺序来的。
先是有篆书，然后有隶书和草书，没错，在有隶书的时候就有草书了，不过那时候的草书叫章草，字与字之间没有连写在一起，而且带有部分隶书笔法。再之后出现了楷书，然后行书和今草，今草就是我们如今所见到的草书。
《月仪帖》---章草
现在我们回到最开始的问题，先学哪个字体？篆书，隶书，楷书都适合无基础的初学者，行书虽然也可以，但是不建议初学以行书入门，草书就更不用说了，基本上没有哪个书法老师会让初学者从草书入门。
峄山碑---篆书
篆书相比于其他字体，笔法相对简单一点，但是对笔画线条以及笔墨的控制力要求比较高，而且字形较为复杂。隶书作为篆书和楷书之间承前启后的一个字体，简化了篆书繁杂的笔画，也没有楷书森严的法度，对于初学者而言，是非常友好的字体。初学楷书往上可以学隶书，往下可以学行书，不过笔法丰富，法度严谨。
曹全碑---隶书
每个字体各有好处，也会面临学习上的不同问题，同时学书法不能只学习单一的一种字体，随着书法学习的进展，必然是专精其中一两种字体，然后各个字体都要有所涉及，所以这个问题其实很简单，篆书，隶书，楷书这几种字体，你喜欢哪个就从哪个开始入门。
雁塔圣教序---楷书
兴趣是最好的老师，学习书法也是建立在兴趣的基础上，只要感兴趣，所有的困难也都愿意拼尽全力去挑战，如果违背了自己的兴趣，就算再容易学，也不愿意坚持。不用迷信一定要学好哪个字体才可以学其他字体，也不用迷信某一种字体学会了就能旁通其他字体。书法是有法度的，同时也是自由的。
为什么要先学楷书
为什么要非要学楷书？楷行草的出现，改变了中国书法的基本格局，魏晋以前的人们学书必习篆隶，魏晋以后的人们学书必习楷行。另一方面，是因为魏晋时期的书法大家的影响力太广泛的缘故。直到隋唐，楷书才得以真正的完善，中国书法也达到空前的繁荣。从某种意义上来说，从唐代起，中国书法中的楷书已经取代了隶书的历史地位。
此后，楷行草正式成为中国书法的主流。从社会价值来讲，楷行草更实用，更容易书写；从审美角度来讲，楷行草一脉相承，更艺术，更流畅；从书法角度来讲，楷行草的法度更严谨，更完善。这种书法的传承一直到现在，当然，楷书是这其中基础，所以学楷书的必须的。
书法入门先要学什么3新手书法练习控制笔的能力
水平运笔
水平运笔,就是指毛笔在手中基本保持一个匀速的运动在摆动基础上尽量保持中锋，并试着藏锋，使线条保持粗细均匀，先写直线，然后试着练习弧线。注意，尽量保持线条的均匀平滑!节奏先慢后快!
毛笔的提按
提按,在毛笔字的练习过程中非常重要随着前面线条笔画的练习，笔与手之间会慢慢形成一种默契,有这就是手感就跟吃饭拿筷子一样在掌握笔画线条练习后,就要学会提按，但要记住始终要保持中锋运笔。
笔画的转折
转折是笔画中经常会用到的一个要点。转折分为很多种，包含藏锋、露锋、提按等转折的方法，这个学要结合实践综合运用。这一节,是重难点,需要反复练习!
书法入门先要学什么
选帖
第一步：选帖。开始学书法，一定要先选定一本符合自己的字帖。这很重要，选帖是方向，方向错了，后面可能就事倍功半了。
读帖
第二步：读帖。练字不读帖，就如走路不看路不记路，就会乱走也会迷路。选定字帖后一定要经常观摩，仔细研究，这就是读帖。
临摹
第三步：临摹。有了读帖的基础，就要开始临写，有时也可以用透明的纸盖在上面描写，这叫摹。临和摹各有不同的功效。一般来说临得笔法，摹得结构。
书法初学者有哪些注意事项
书法有两种基本姿势：一种是坐着写，一种是站着写。俗称坐姿、站姿。坐姿。这是最经常最普遍的一种写字姿势，尤其是初学这，一般都是坐着写。
坐着写字正确的姿势应该怎样它要求写字的人姿势端正，胸部离桌边约15厘米，头正、肩平、臂开、足踏实。头正，俯视运笔处，注意力集中在笔尖，视线与笔尖成45°俯角，容易看清下笔的准确与否。
这样，既能保证字写得端正，又不损坏视力。两肩齐平，身体坐正，胸部挺起，才能使胸部离开桌边，保持精神振作，有利呼吸和运气。两臂张开，左手按纸，右手执笔，两脚自然平放踏实，保持平衡稳定，便于书写时能做到横平竖直，写撇捺时也能放开。
如何学好书法
自学书法正确入门方法如下：
一、掌握正确的执笔方式
执笔的位置与写字的大小密切相关，执笔越高时，笔所需挥洒的范围越大，一般来说字也写得更大。所以如果要写同等大小的字，行书执笔位置比楷书高，草书执笔位置比行书高。
执笔方式很多，有搓管法、捻管法、三指法。需要掌握：指实，手指要实，不可软弱无力；掌虚，笔杆不可靠在手掌上；腕活、手腕要灵活，不能僵硬或贴在桌面上等等要点。
二、从楷书入手，练习书法
因为楷书是日常生活中最常见的字体，所以建议从楷书入手，练习书法。楷书在魏晋南北朝时期在隶书中独立发展而成，楷书于隶书与行书之间，于上承接隶书，于下则便于我们掌握与楷书相近但技法更为复杂的行书。
所以一通百通掌握好楷书就基本上能掌握毛笔书写技巧，对学习其他书体（隶书，行书等）也大有帮助。
三、练习中尽量多临帖少摹帖
因为在摹的过程中，绝大多数人都不会主动深入的去分析理解每个字体的各个基本画笔来龙去脉。但是如果掌握临摹字帖的方法，将会事半功倍。掌握临摹字帖的方法需要选择合适的字帖，选择毛笔字帖或者钢笔字帖。
掌握临摹字帖的方法：挑选字帖，先摹后临、临摹结合在习字时，要先摹后临、临摹结合，仔细读贴，背、核、用除了临摹外，还要会背、核、用。并且博采众家之长，练习不同的字帖。
四、参加书法展览、竞赛等多种形式
在练好软笔字的基础上，提高硬笔（钢笔）字的书写能力，逐步提高书法创作鉴赏水平，在练习到一定程度的时候，可以适当的参加一些书法比赛，来以此检验自己的水平，并能从其他同等水平的人群中看到自己的长处和不足。相信只要努力，一定会提高书写水平。
练书法的要领有哪些
书法，是一项非常优美的艺术。它不仅能使人的字写得越来越漂亮，还能陶冶人的心情，使我们在一个心平气和的环境里学习。但是，在如今的社会上，许多人对书法已经渐渐地失去了兴趣，觉得书法太老土、太不时尚了。书法，它是我们中国上下五千年以来的历史，它是我们中国的传统，也是我们中国的骄傲，更是我们中国的象征。我们既然身为华夏子孙，就有必要学好这门艺术。但又要怎样才能学好书法呢？相信许多人心中都会有这样的疑问。其实，学好书法并不困难，学书法最在乎的是你对书法的兴趣、态度以及方法。在人生的旅途中，你所做的每一见事情都需要用良好的态度和正确的方法去面对，当然学书法也不例外哦！首先，我觉得在课余时间，我们不仅要增长语文、数学、英语的课外知识，还应该多了解一下有关书法的知识。尤其是书法家的故事，在看的同时，我们应该积累一下写字的诀窍，还要从中体会书法家们的那种持之以恒的精神。相信你们看了以后也会受益匪浅的。另外还要多利用一些空余时间去看一些书法的书和书法作品培养审美学，上面讲什么样的字叫好看，怎么能写好看：字的笔画间的空隙要均匀，在同样大的一个方格内来讲，笔画多的字的横竖间的空间肯定比笔画少的小，这样要想均匀只有一个办法那就是将笔画少的字写小一点，看名家的书法作品就能看出来，他的字没有两个是一样大的，大小交错就是原则。笔画多的字写出来好看，所以书法家喜欢写繁体字。学书法最重要的是培养书法兴趣，如果你对书法一点兴趣都没有的话，那你练书法又有何意义呢？要想增强你对书法的兴趣，就应该多参加一些有意义的书法活动……在培养你对书法的兴趣的同时，也要注意你是否有用端正的态度去对待书法，如果你的态度不端正的话，那你写出来的字会进步会漂亮吗？所以请大家一定要用端正的态度去对待书法。书法，这是中国历史的灵魂，它将会在以后的路途上蔓延到永远。同学们，让我们一起来学好这门艺术吧！我们要坚信书法是我们中国人的骄傲，它永远都不会老土，它将会以新的面貌来迎接我们这新一代的接班人。论书法教学中正确的写字姿势与执笔毛笔书法基础教学，核心内容不外乎写字姿势与执笔，运笔方法与字型结构。运笔和结构的掌握固然是重要的，而写字的姿势与执笔，也应该是基础中的基础。虽然我们不能说学生的字如果没练好，就完全责难错误的坐姿与执笔，但忽视了学生习字的这一重要环节。总是不完整的。从目前的书法基础教学看，正确的坐姿与执笔在教学环节中，往往被忽视掉了，或者说做的不尽人意。对于端庄的坐姿与正确的执笔，至少从三个方面体现它的必要性：第一，正确的写字姿势，无疑对正在成长发育中的青少年骨骼、视力的健康有益；第二，写字的坐姿与执笔是否正确，与正确的运用笔法，有着密切的关系。第三，写字的姿势优美也是书法美的组成部分。据笔者观察，无论从学校的书法课堂、书法班还是书法比赛现场，学生的坐姿达到距离书桌头部一尺、胸部一拳标准的几乎凤毛麟角。要知道漂亮的字，优美的握笔、坐姿，都同样给人以美的享受，相反，看有的学生写字的样子，非但不美，简直象在受罪。那么，构成现有的学生写字姿势和执笔状况主要原因是什么？无疑与执教者有直接关系。因为学生就是学生，如何教势必生成如何学、如何接受、如何显现。从中国书法教育的宏观来看，专门设置的书法院、校很少，书法的师资队伍来源不一而足，良莠相间。甚至大量的书法基础书籍，书法教材都存在执笔方法上的误区。这种不正确的姿势与执笔方法，探究起来应该是由来已久，自发的民间传统（这其中自然也包括不正确的运笔方法）。所以在实施操作过程，学生必然要对所写的笔画处于茫然不知所措状态。含混的运笔加上握的紧紧的手，使学生注意力便处于高度紧张状态，由于紧张，学生的指、掌、腕、肘、肩、背部以至浑身的肌肉都必然蹦的很紧。头距纸很近，于是形成一个越是写不好，越紧张，越紧张也就越写不好的恶性循环。此时大多数的学生在这样的前提下，不是在写字，而是描字，不是将一个字一次写成，而是将一个笔画若干次反复的描成，久而久之，习惯成自然。显然这与正规的传统书法的“法则”背道而驰。按照科学、传统的执笔与坐姿理论中讲一般要作到：“足安、坐满、头正、身直、虚腋、臂开、肘起”；“指实、掌虚、掌竖、腕平”这样的基础要领。翻开相关的书籍似乎都可以找得到，但真正把它内涵吃透的则又是一回事。我们不妨把以上列举的基本要领逐一进行诠释，就不难得到一点相应的启发：一、足安，如果把写字的人比喻成一棵树，“足安”就相当于树的牢固的根须。根须的牢固是树干牢固的基础。倘如学生写字时双足随意摆放，上肢体要领的标准就难以保障。清人包世臣说：“全身精力到毫端，定气先将两足安。”“定气”便是精神姿态的统领，“足安”是它的先决条件。二、坐满，可以以此类推，如果学生在写字时双足除放平外，任何不正确的位置都不能使书者达到“坐满”，“坐满”的意义当然是上部的腰处于挺立状态，挺立即达到“身直”的要求。三、身直。如果说定气是精神内敛的统领，那么“身直”和“头正”便是精神的外在体现。晋代书法家卫夫人说：“下笔点、画、波、撇、屈、曲皆须一身之力而送之……”如果写字确实须“一身之力”那么用力之源就是腰部，可见腰部的直立还有更深一层的意义。四、头正：头正的直接益处是对笔下所写的字、所临的帖可以直视。而头歪就斜视，斜视就会因视差造成书写的结构不正确，以至于头部过低都对视力不利。正确的坐姿会使书写者进入全身放松下沉，气息平和的冷静状态，从而剔除运笔紧张的障碍，达到写字姿势规范的目的。执笔的方法与写字姿势相互协调、相互依存。没有正确的执笔方法，空有正确写字姿势是不完整的，更何况错误的执笔会严重的制约写字的姿势，例如，执笔要求“掌虚”，目的是在于运笔时指、腕灵活，肘、肩肌肉松弛。各部关节能一起上下，挥运自如。相反，当拇指内压，五指收紧，再加上手腕翘起，在运笔的力量连锁作用下，手臂、关节、肌肉必然处于紧张状态，形成运动力的互相抵触，这时学生往往会出现手抖现象。在这种情况下，再谈“悬肘”是绝不可能的。在执笔的 “指实、掌虚、掌竖、腕平、肘起”要领中，“指实”一般也理解为用力握实，这样就容易理解为拇指内压，仅就拇指内压和拇指节向外突起这一简单动作，如同机器开关一样，上下按动会得出两种结果。下压就“实”，突起就“虚”，“实”就死，“虚”就灵活。掌竖，给人的直观的理解就是掌心翘着竖起来，其实这里更是一个不小的误区。从实践检验中“掌”只不过在拇指关节向外突出的同时，自然的向外侧呈“竖状”，详细的说，它是卧着“竖”，而绝非“翘”着“竖”，翘腕“竖”正好使执笔的腕部反关节，腕既然已经“翘”起来，接下来的“腕平”也就无法存在了，更与“肘起”构成矛盾的死角。所以，只有当指、腕、肘、肩各部都处于顺关节时，才能使运笔轻松自如。反之，除非“掌竖”提法的本身就是错误的。至于站立书写，也应以关节顺畅为主。再说到左手扶按，不仅仅为了按纸，还可以达到运力时的平衡支撑，且五指向内又可达到抱气、扣气的作用。传统的执笔理论，有很多不同提法，不妨诠释一、二，列举如下：（一）龙眼法：就是四个指在笔杆一侧，拇指与食指的虎口处呈圆形，即称为“龙眼”。（二）凤眼法：就是拇指与食指挨的较近，拇指在下呈一平线，食指略弯，看起来象凤的眼睛，即“凤眼法”。（三）回腕法：执笔若“龙眼法”，所不同是将腕悬空兜回，传清何绍基擅用此法，用人很少，不宜提倡。（四）单包法：是指笔杆外侧只用一个食指，与现在执钢笔方法相似，宋书法家苏东坡使用此法。（五）拨灯法：（一说拨蹬法）拨灯，取意为手执柴棍儿拨油灯芯，即轻灵、宽松之意。至于“拨蹬”是因执笔的拇指、食指合起来象马蹬（镫）状而名。也有因蹬、灯通假而诠释。（六）五字执笔法：是现代书法家沈尹默先生积极倡导并极力推广的。五字依次为：“厌、压、钩、格、抵”，此法与“拨灯法”实为一法。（七）挫管法：“立势俯写”时，与坐势比较，执笔的高度发生变化，笔杆的角度也随之由指尖竖立改变为虎口处，五指均处于直挫状态，故称挫管法。以上各项执笔法，还不尽然，还有不同的执法。然而，不管采用那种方法、什么名称或什么主张，给书写带来便利是最关键的。苏东坡说“执笔无定法，要使虚而宽”有人把“无定法”理解成随意而不强调方法，是片面理解，其实，“虚而宽”就是方法，方法毕竟是固定的，灵活的应用才是真正的目的。关于执笔法当今倍受推崇并广泛应用的莫过于“五字执笔法”，与其它主张相比，“五字执笔法”符合骨骼肌理和实践操作，是科学合理的。
书法主要学什么
练书法的要领有哪些
练书法的要领有哪些，人们常说，文如其字，字如其人，能反映一个人的文化修养、气质和情操。书法可以说是世界上现存最古老的艺术之一，练习书法能够树立正确的审美观。那么练书法的要领有哪些？
练书法的要领有哪些1第一条规律性，横平竖直
最先，“横平竖直”的“平”，并不是数学课的定义，人们视觉上的习惯性，是往右边上歪斜的线框才让我们“平”的觉得。因而，在人们写横画的情况下，一般全是向右上角歪斜的，那样写的字，看起来才算是“平”的、正的。
横画中间的排序关联是：
1、2个横画在一起的情况下，上短下长；
2、三个横画排序要“一仰、二平、三低”，平行面且等距，也要正中间一横最短，底横最多；
3、好几个横画列举在一起，要平行面，等距，良莠不齐。
这就最能体现横画中间的融洽关联，弟兄三个有长幼尊卑，有礼让，间距公平讲和睦。次之，“竖”要字直。“直”是很严苛的，不能倾斜。
柳公权说：“拿笔在心，心正则表达式笔正”。正，是谦谦君子崇高的品行。书写写正的人，其为人处事通常都很用心。由于写好一个字非常容易，但坚持不懈写好每一字确实不易。
在写字型竖长的字的情况下，例如：字正中间的竖画，“全包围着”的字、“月”在字的下边的情况下，两边的竖画一定要竖直往下，不可以倾斜。以下图中的“目、自、且、具”两边的竖画，“量”正中间的竖画这些。
练书法的要领有哪些2用笔要稳
第一招是通过篆书练习中锋用笔。
练字之前首先要练手，就是手能把毛笔控制好了，然后才能开始练字，很多人是搞反了，所以练了很久手还是抖，无法随心所欲地稳住毛笔。
训练稳定用笔的最好方法就是练篆书，因为篆书线条比较长，又可以训练结构的对称性，线条要求立体饱满，实践证明效果是很好的。具体的训练方法可以参考我之前写的一篇文章。学书不学篆，永远门外汉，书圣的一句话，透露了篆书的秘密
练用笔重点是训练中锋用笔，因为中锋是最重要也是最难掌握的，而篆书就是要求笔笔中锋，从而可以强化中锋用笔的基础，或者可以说，中锋用笔才是书法的基本功。
结体要准
第二招是练习结体。
书法中细节方面的技法除了用笔就是结字了，所以学好中锋控笔后就要训练结体能力。
训练结体要做到准，形不准其它的免谈，但这个准不单是工整的意思，初学阶段可以以工整为主，这个可以通过嘉强上面说的篆书来训练。
准的另一个意思是要在险绝中求平正，就如孙过庭所说的：初学分布但求平正，既知平正务追险绝。这个嘉强推荐从大篆、草隶或米芾的行书里进行训练，效果是非常好的。
用工要狠
第三招就是要对自己狠心一些，多在书法上下工夫，书法理论是需要的，但实践更是重要，知道方法后，剩下的就是狠练了。
具体怎么狠？嘉强前面有总结了四定法，这里再简单介绍一下，就是要定时、定帖、定量、定点。
定时就是你时间首先要保证，你不安排时间来练字，再好的秘诀都没用。定帖就是不要朝三暮四，要狠下心来吃透一本。定量就是每天的练习量要保证，嘉强建议至少每天写100字以上。定点就是最好有一个固定的练字的地方，这样就容易开始，否则你想写字时再铺毛毡洗毛笔，有时就会因惰性而一拖再拖。
练书法的要领有哪些3一、首先要有强烈的愿望想把字写好。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半，练习写字也不例外，首先要树立一种观念，不是别人要把字写好，而是我要把字写好。如果一时没有兴趣，就要慢慢培养，你想写字有那么多的好处，你就会有愿望想把字练好。
二、了解学习硬笔书法的基本常识。
练习写字前，我们要了解一些基本常识：
备用工具：普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等；
2、握笔方法：三指执笔法，拇指和食指两指紧握笔杆，中指靠在笔杆的下面，主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆，无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可，三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离，笔杆距纸面大约45度的角度；
3、写字姿势：坐姿，要头正、身直、臂开、足安。
三、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。
“读”即读帖，读什么读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等，读帖要抓住帖的特征．字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读，没事闲暇时要经常拿出来翻看。
“摹”即摹帖，就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写，就是我们通常所说的描红。
“临”即临帖，就是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进行练习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字。卉人云：“临书易得古人笔意，摹书易得古人位置，临书易进，摹书易忘。”
临帖是学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖，大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比较，就是把自己写的字同帖上的字进行比较，比较字的形态，短长肥瘦，字的用笔、结字及神采等，看差在哪里，好在下次临写时进行改进。
“背”就是背临，我们经过一段时间的临写后，学写的字在脑海中会有一些记忆，我们就要试着不再看字帖，能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度，说明临帖记忆的功夫不到家，就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。
“意”即意临，再创造的过程。在能够背临的时候，融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书，进行再创造，最终走自己的路，形成自己的书法风格特点，不然临得再象也是别人的东西，古人称之为“书奴”。
“用”即我们在经过一段时间的学习后，要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字，明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。
要彻底改掉以前的不良写法习惯，重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好，而平时又按原先自己的习惯写法进行书写，这样就永远不会有进步。
四、关于学习硬笔书法的几种情况。
(一)、忌见异思迁，宜目标专一。
见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，学习硬笔书法也不例外，很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿，过几天又学习米芾、苏东坡……
见异思迁，目标不专一这是学书之大忌，也是很多习书者为什么经常临帖，迟迟不能进步，到头来什么也没有学到的根本原因。因此我们必须选准一本自己喜欢的一家一帖后，老老实实临写，等学到八几分，再临临其它帖也是无妨的`。
(二)、忌“一曝十寒”，贵坚持。
书法大师魏开学告诉有些初学书法的朋友．练字象犯冷热病，兴趣诔时就练一阵子，有时十天半月就不动笔，如此“三天打鱼，两天晒网”式的练字肯定是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不间断，如果有时出差在外，也可以带上帖进行读。
(三)、正确认识“高原现象”。
所谓高原现象就是开始练字感得有进步，练了一段时间后，觉得没有进步了，反而觉得比以前退步的现象。有些人遇到这种现象悲观失望，先是自怨自艾，有时干脆换一本帖，或者停止不练。
要知道产生这些现象的原因，是自己欣赏水平提高了，常言说“眼高手低”，这不是退步而是进步，是手底下的进度没有眼睛的进度快，遇到这种情况，只有继续加紧临帖练习，使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。
学习书法，要掌握基本的学习方法，包括学会用笔、学会练功、学会观察、学会欣赏、学会感悟等。书法专业学生主要学习篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和书画鉴定概论等课程，掌握书法的基本理论、基本知识和基本技能。
如果您是书法初学者，建议您从楷书入手，这是学习书法的基础。工欲善其事，必先利其器，作为初学者首先您需要准备好笔墨纸砚，另附一本字帖。
一、笔：笔的选择是至关重要的，狼毫羊毫的兼容（兼毫），长度适中即可。
二、墨：墨水的选择相比笔来说较为宽泛，一得阁墨水就行，不过使用时一定要兑水，否则将会滞笔而且对笔业不好。
三、纸：宣纸是练毛笔字的最佳选择，价格也不贵，不过平时的毛边纸也可以，主要用于练习，价格比宣纸还要便宜一些。
四、砚台：砚台用小碟子就可以了，刚开始学也不需要别将就讲究，不需要买太专业的，而且每次写完洗起来很方便。
五、羊毛毯：羊毛毯垫在纸下，以免弄脏桌子。
六、字帖学书法先要学楷书，这个是基础，你练习颜真卿的，欧阳询的都可以，只要是楷书就行，学习书法绝不能心急，一定要从最基本的开始，不能说是喜欢行书，就从行书练起，这对初学者没有好处，切记。
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