万花筒是根据光的折射和平面镜成像原理制成，简易的万花筒就用三块一样大小的平面镜互成60度角捆在一起，然后把一头封闭，另一侧是观察用的，注意镜面都是向内的。这样其中任一的一块平镜都会在其他两个平镜里成像，而他们的像又可作为虚拟的平镜，由于三块镜呈正三角形的特殊性，在这个空间里会看到由三块镜的像及像中像组成的无穷多个三角空间。
万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的花样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫万花筒。
万花筒这种成像原理我国远古时代的古人就已掌握。古书《庄子》里就有鉴止于水的说法，即用静止的水当镜子。据说真正的万花筒玩具是英国物理学家大卫·布尔斯答于1816年发明的，而我国民间也很早就有了这种玩具，而且有创新，生产出了许多新型的万花筒。
万花筒理论也称拼图游戏法或组合法。指的是以市场定位和产品差异性为基础，对旧元素的重组配置，形成新的组合，使之转化为具有统一整体功能的广告创意。不管组合的元素是同质的还是异类的。
万花筒的图案是怎么形成的?
万花筒的图案是将三面成角度的镜子放在一个圆筒里，再将花纸放在筒端的两层玻璃间。随着三角镜中镜子的角度变化，影像的数目也随之变化；影像重叠后形成各种图案，不停地转动万花筒就可以看到不断变换的图案，这就形成了万花筒的图案。
万花筒是一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。万花筒的原理在于光的反射，利用镜把光反射来形成图像。1817年苏格兰科学家和发明家大卫·布儒斯特爵士发明万花筒。
扩展资料
历史发展：
万花筒诞生于19世纪的苏格兰，由一名研究光学的物理学家发明。2～3年后，几乎同一时期传到了中国和日本。19世纪初叶，中国的很多玩具进入日本时、其中也包括了万花筒。
同时由于万花筒典型的体现了镜子的反射，而被学校引用为教材，得到更广泛的流传。至此，可以说中国和日本都经历了同样的历史过程。直到20世纪80年代，万花筒在美国从玩具而升华为艺术品。
在日本，作为艺术品的万花筒制作也从90年代开始尝试，到现在，万花筒艺术家们手工制作了很多精美生动的万花筒。在这样的社会背景下，由万花筒收藏家、万花筒制作艺术家和专销万花筒商店的店主集合起来，于1996年成立了日本万华镜俱乐部。
由俱乐部发起组织了万花筒展，开设学习班传授万花筒的手工制作方法等活动。并于2000年底，成功的举办了充满快乐生动的构思、具有丰富的原创性以及富于美感令人感动的万花筒公募作品展。日本万华镜大奖作品展是世界上唯一的仅以万花筒作为展品的公开招募的作品展。
-万花筒
教具万花筒的作用
通过眼睛向万花筒眼里一看，就会出现一朵美丽的花样，将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫万花筒。奥秘就蕴藏在它设计精妙的镜体结构和流动图案当中。万花筒利用平面镜的成像原理制作，通过光的反射而产生影像。万花筒，一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。19世纪初叶，中国的很多玩具进入日本时，其中也包括了万花筒。当时，作为利用光学的游戏，新鲜而有趣，万花筒成为糖果店吸引孩子的招牌玩具。
万花筒的网络解释万花筒的网络解释是什么
万花筒的网络解释是：万花筒（一种光学玩具）万花筒(Kaleidoscope)，一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。万花筒的原理在于光的反射，利用镜把光反射来形成图像。1817年苏格兰科学家和发明家大卫·布儒斯特爵士发明万花筒。万花筒的网络解释是：万花筒（一种光学玩具）万花筒(Kaleidoscope)，一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。万花筒的原理在于光的反射，利用镜把光反射来形成图像。1817年苏格兰科学家和发明家大卫·布儒斯特爵士发明万花筒。注音是：ㄨㄢ_ㄏㄨㄚㄊㄨㄥˇ。拼音是：wànhuātǒng。结构是：万(独体结构)花(上下结构)筒(上下结构)。词性是：名词。
万花筒的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
玩具。用硬纸卷制成圆柱形长筒，内装长宽相等的玻璃镜片三块，摆成相互依靠的正三角柱形。筒的底端装两片玻璃，其间散放彩色纸屑等物。筒的上端也装上玻璃，用纸蒙住，开一小孔，供观看之用。筒身转动时，因镜面彼此反射，五色纷呈，形状千变万化。
二、引证解释
⒈儿童玩具。用硬纸制成长筒，内装长宽相等的玻璃镜片三块，使成正三角柱形。筒底安装两片玻璃，其间散放彩色纸屑等物。另一端开一小孔。当筒身转动，因光线反射镜面，五色纷呈，形状千变万化，故名。因用以比喻一种光怪陆离、变化无常的幻像或图像。引茅盾《夏夜一点钟》：“她的脑子里便立刻旋转着一个花花绿绿醉得死人的万花筒。”郭澄清《大刀记》第十四章：“傍晚，万花筒般的嫣云，浮游在遥远的天边。”
三、国语词典
一种儿童玩的光学玩具。用三块狭长的镜子，砌成正三角柱体，外面围硬纸筒，中间放些彩色碎纸，一头用毛玻璃封好，一头开孔。把筒转动，从这孔向里看去，颜色跟形态变化无穷。如：「大千世界如万花筒错综莫测，瞬息万端。」
关于万花筒的诗句
人们相信了你相信了雨后的塔松有千万颗小太阳悬挂桑椹钓鱼竿弯弯绷住河面云儿缠住风筝的尾巴无数被摇撼的记忆抖落岁月的尘沙以纯银一样的声音和你的梦对话世界也许很小很小心的领域很大很大往事二三一只打翻的酒盅石路在月光下浮动青草压倒的地方遗落一只映山红桉树林旋转起来繁星拼成了万花筒生锈的铁锚上眼睛倒映出晕眩的天空以竖起的书本挡住烛光手指轻轻衔在口中在脆薄的寂静里做半明半昧的梦我寄身的河面与你不同流速罢我们仅是生物界的一种表达方式是累累赘赘的根瘤坠在族谱上换一个方向生长记忆摩挲灵魂的容器多一片叶子有什么东西正漫了出来我右手的绿荫争分夺秒地枯萎左手还在休眠第七章陆沉发生在大河神秘消失之前我仅是最初的目击者一个铸件经历另一个铸件绕过别人的拖烟层超低空飞行瓦斯俘获管道风格多快好省划动蓝色节肢活泼泼将生米煮成熟饭我抱紧柴禾寻找一只不作声的炉子逃离每一既定事实随时保持举起前脚的姿势有谁真正身体力行当常识把我们如此锁定万花筒逆向转动去冬馁毙的红襟雀莞尔一笑穿雪掠地而起昨天义无反顾暴殄天物今天面临语言饥荒眼睛耳朵分别拆散零件装置错位惟心跳正常夹杂些金属之声只要再翻过这座山其实山那边什么也没有如果最后一块石头还未盖满手印如果内心有足够的安静这个礼拜天开始上路我在慢慢接近虽然能见度很低此事与任何人无关
关于万花筒的成语
花花肠子花花公子花花绿绿炮筒子花花草草花花世界万万千千
关于万花筒的词语
万草千花出气筒万花齐放
关于万花筒的造句
1、万花筒里千变万化的图案，让小孩子们看得目不转睛。
2、我在四周闲逛了一会，走进丛林，林木高大葱茏，色彩鲜艳，我就像钻入一个万花筒里，阳光透过五颜六色的枝叶，斑斑点点，在草地上洒下明亮的圆晕。
3、童年，在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦。
4、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。
5、走进光芒耀眼的万花筒，当中受到多少诱惑，多少渲染。若非那些经历，若非因为点点看化，有怎能在光环中找着自己。
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万花筒de原理
1．原理：彩色碎屑或彩色玻璃弹子，在三面镜子上连续多次反射，形成无数的碎屑或弹子虚像，组成一幅幅彩色图案。
2．万花筒的制作方法：
参看图2-1 。
（1）裁割长120 毫米、宽30 毫米的镜子玻璃（银光玻璃或用涂上一层淡墨的透明玻璃代替）三块，搭成三角棱柱。棱柱外面用牛皮纸包紧或在棱脊上用胶带纸固定。
（2）用厚纸卷制一个内径40 毫米、长135 毫米的圆筒，将三角棱柱装进圆筒。在筒的一端，装一块直径40 毫米的圆形透明玻璃片和一个圆纸环，作为观察孔；在另一端，紧贴着棱柱也装一块圆形透明玻璃片，放入一些彩色碎屑（彩色碎玻璃、碎塑料或玻璃纸屑、糖纸上的小动物等），隔开少许，再装上一块圆形毛玻璃片。玻璃可用硬纸环挡住，使它不掉下来。
到此，万花筒就制成了。将一只眼睛贴近观察孔，用手转动万花筒或用手指轻轻弹敲万花筒，就能看到美丽的、变化无穷的各种彩色图案。
3．滚珠万花筒的制作方法：
结构与万花筒一样，只要碎屑换成小的彩色玻璃弹子4 ～5 粒即成。
4．万珠筒的制作方法：
拿去万花筒上的毛玻璃片和碎屑，对准三角棱柱底部中心，装上一粒大的彩色玻璃弹子，使它既能转动，又不会滑出即成。用手指拨动玻璃弹子，就能通过观察孔，看到各种彩色图案。
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