导读：我国幅员辽阔，省市区就有三十多个，面对这样广阔的地域，想要在教育上做到均衡并非一件易事。从高校的发展格局中可以看到，我国优质高校主要集中在了东部沿海发达省市，甚至像一些省会或直辖市所拥有的优质名校数比中西部地区一个省都要多。这些年，国家为了能够改变这种现状，已经开始在教育资源的调整规划中做出了很大的努力，相信未来原有不平衡的教育格局将会慢慢被打破。
说到我国的西南高校，稳居排名第一的当属四川大学了，虽然川大在全国高校中表现处在了中上游位置，但与清北复交这些高校相比依然还存在着发展的短板和差距，这点仅仅从学科建设和生源2个方面就能看到不足。
但作为西南地区的绝对高校一哥，这点相信西南各高校还是相当服气的。虽然整个西南板块的高校阵容与东部地区无法相比，但也存在了不少特色十分突出的高校，比如西南财经大学作为财经类院校中211，其每年在高考中的吸引力甚至不输很多的985。
又如西南交通大学作为一所交通类211高校，其在交通领域的影响力仅次于985的上海交大和西安交大而已，其发展历史底蕴深厚承载了我国交通发展的辉煌历史。
而要说在西南众多高校中近些年来进步最快的一所，相信很多人应该会猜到，这就是贵州大学，贵大作为一所省属211大学，曾经在211中名不见经传，但近些年来却成为了考研调剂的热门大学。
郑强曾在贵大担任校长一职，为该校快速发展奠基，破除了桎梏
说到如今太原理工大学党委书记郑强相信很多人并不陌生，郑强很多讲话视频如今依然还在网络上被广泛流传，作为曾经的一名大学网红人物，郑强提出了不少高校发展观点和论调，其充满激情的演讲收获了很多粉丝的关注，特别是犀利的观点更是让很多人认为有郑强这样的人在高校中从教，中国的高等教育才有发展的希望。
郑强教授除了曾经在浙大担任重要职位外，其实在10年前曾在贵州大学担任校长一职。在刚赴贵大校长的时候，郑强就表明一定要在自己离任的时候重新再造新贵大。
从东部沿海的浙江来到西部内陆的贵州，郑强带来了很多先进的发展经验，面对贵大发展的困境，他联合了多所中西部高校建立了Z14联盟为贵大和多所中西部高校争取到了发展资金。
面对贵大当时不良学风，很多学生考上贵大后随大流，看到别人不好好学习自己也跟着不好好学习，甚至一度造成了考试作弊成风的不良习气。郑强下定决心要改变这种怪现象，从教师队伍抓起，最终扭转了贵大发展的桎梏，在自己离开贵大的时候，贵大的学习风气焕然一新。
贵大近些年来在高校排名中进步显著，并成为了考研调剂热门高校，甚至一度数万人调剂到该校
贵州大学虽然只是一所省属211高校，从学科建设上来看优势也没有很多部属高校那样明显，但贵大作为一所百年老校，其历史发展基底还在，特别是贵大作为贵州省高校的领头羊，得到了贵州省的高度重视，比如在花溪区斥巨资而建设了新贵大校区，让学生和教师的学习生活有了良好的硬件设施，近些年来该校在人才引进上也继续下功夫，不少优秀师资从一些外校被聘用，大大增强了贵大的发展实力。
也正是在通力合作和努力之下，如今的贵大在高校排名中有了很大的进步，甚至偶尔还能跻身到全国百强之列。说到贵大，近些年来还成为了考研调剂院校的大热门，甚至一度使得调剂的人数高达数万人，最终贵大也只能优中选优筛出更好的报考者，这对贵大的发展有很大的帮助。
对于贵大你了解多少呢？欢迎大家谈谈自己的看法。
新任山西太原理工大学校长为什么会获得那么多好评和谋体报道 ？
郑强教授我们并不陌生，学术上他是教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、高分子合成与功能构成教育部重点实验室主任， 在专业领域内有非常高的成就。
作为高校管理者， 他49岁担任浙江大学副书记，52岁担任贵州大学校长，56岁回到浙江大学担任副书记，此次又调任太原理工大学担任党委书记。
从网友在网上对这件事的议论来看， 有人说屈才，应该调任教育部主抓高等教育；有人说即将退休，太原理工是最后一站；更有人说其行事作风过于出头，被调走。 网友众说纷纭，一度将郑强教授调任太原理工这件事变成热点，探寻调任背后的原因。
其实郑强教授在太原理工大学全校教师干部大会上说出了来的原因： 是受山西大好发展局面的感染而来，是怀着对中西部高等教育特别是太原理工的深情而来。 格局之大非常人所及！
郑强教授是山西省引进的高端领军人才，将为太原理工大学的发展注入新的动力，带动山西全省高等教育改革的步伐，就让时间去证明一切！
“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”。正因为郑强教授的很多意见都一针见血，真实反映了高校工作的短板，引发了大家的共鸣。才使郑强教授得到了广泛的好评。这些意见主要有以下几条。
第一 高校对学生的思想教育工作严重落后。
这些年高校学生的恶性事件层出不穷，“马加爵事件”、“药家鑫事件”、“许可馨事件”等等。让大家对高校教育工作产生很多疑惑。而高校日常的问题也是触目惊心，“违反考场纪律”、“严重浪费粮食”、“校园欺凌事件”等等都是屡禁不止。所有这些事情的发生都与高校思想教育工作滞后脱不开关系。
第二 高等教育过于市场化催生了很多三观不正的老师。
这些年“金钱至上”观点在高校大行其道。很多老师忙于走穴挣钱，甚至有老师变向的“以钱换分”。这样的老师怎么可能带给学生正确的三观。
第三 高校越来越缺乏人文精神，老师中的精致利己主义分子越来越多。精美分子、精日分子屡见不鲜。
第四高校法制教育严重滞后。很多高校在工作中有法不依的情况非常普遍，学校都如此，还怎么教好学生呢？
郑强教授在高校工作多年，对高校的问题有清醒的认识。更难得的是郑强教授敢于直面问题。对于这样的一位教育工作者，大家给予好评和支持一点都不奇怪。
首先我想纠正一点，郑强教授履新的是 太原理工大学党委书记 一职。在我国，包括高校在内的大部分单位，都是党委领导原则。简单一点说，在高校里，党委书记是一把手，校长是二把手。
我想说， 当今中国人才济济，从来不缺乏顶尖技术专家，缺少的从来都是有深刻思想的教育家，有远见卓识的领路人 。
郑强教授是一位 爱国爱党的顶级专家 ，他多次呼吁留学生学成后要回来建设祖国，多次表达热爱国货支持国货的理念，难能可贵；
郑强教授是一位 充满正能量的学长 ，他能和学生打成一片，深入学生群体，了解学生想法，纾解学生困难，被同学们亲切称为“强哥”；
郑强教授是一位 敢于针砭时弊的勇士 ，他几乎在所有场合都尖锐批评当今金钱至上的风气，直言不讳大家要尊重的是知识分子，而非权力与金钱；
郑强教授是一位 勇于担当的教育家 ，他入职贵州大学，艰难推进改革，坚决扭转不良校风，锐意进取，为贵大争取到相当多的宝贵资源；
郑强教授是一位 有理想有信念的前行者 ，本可以选择杭州的安逸生活，但是他先是选择支援贵州大学，又在即将年满60岁之时，来到同样是中西部的山西，意在通过自己的努力，力所能及的改变一片天地，造福一方学子；
郑强教授是一种极具魅力的现象，是在此刻虚浮 社会 里的一股清流。在人心浮动的当代 社会 ，我们需要呐喊者，我们亟需正能量，亟需正确的价值观引导。郑强教授便是这个不可或缺的角色。
此次主政太原理工大学，是郑强教授职业生涯重要一环。太原理工大学作为山西唯一“双一流”高校，寄托着3700万山西人民的希望，但地处中西部不发达地区，和贵州大学一样，太原理工大学同样面临着学风不够好，资源不够多，知名度不够高，改革难以推进等诸多问题。郑强教授的到来，山西学子表示欢迎，全省上下表示欢迎，山西人民表示欢迎，郑强教授一定能够再创奇迹。 也许太原会是郑强教授职业生涯的最后一站，但一定会是最光辉的一站。 太理期待改变，山西期待优化，山西人民期待提升。我支持郑强教授。
很高兴回答这个问题，首先最重要的原因肯定是因为郑强教授超高的人气值，不仅是全网最红的教授，也是学生心目中的偶像，更因为他的学术成就和丰富的教育管理经验，这里呢，我想重点说说除此之外的几个特殊的也很重要的原因：
我们知道郑强教授是1960年生人，今年即满60岁，到了普通人该退休的年纪。但是郑强教授不一般，他是“长江学者”，还是博士生导师，浙江大学教授。按照国家关于退休的相关政策，教授属于正高级职称，分为“一级教授”二级教授“三级教授”四级教授“，按照郑强教授的学术，至少是“二级教授”以上。60岁再度扬帆远航实属不容易。
2012年时任浙江大学党委副书记郑强教授出任贵州大学党委副书记、贵州大学校长，当时正值浙江大学对口支援贵州大学，郑强教授作为高层次人才引进贵州大学担任校长。担任贵州大学校长期间，曾被网友称为“最牛校长”、“网红校长”，获评“最受大学生喜爱的校长”。
而此次履新太原理工大学，是郑强教授第二次跨省任职，这不单纯是高校干部的人事任免，从4月22日的太原理工大学干部教师大会上看出山西省委省政府非常重视这次任命，山西省委常委、组织部长曲孝丽、分管教育工作的副省长张复明均出席并讲话，两位副部级领导出席一所高校的干部任免是很罕见，从任职大会上知道，郑强教授是作为山西省委省政府实施高层次专业化领导人员引进专项行动引进的高级别专家，郑强教授表示，他是受山西大好发展局面的感染而来。
太原理工大学是山西省唯一一所“双一流”建设高校，2017年9月，太原理工大学进入一流学科建设高校之列，其化学工程与技术专业成功入选“双一流”建设学科，据悉，太原理工大学由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”重点建设大学、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校和国家“大学生创新创业训练计划”实施学校。
郑强教授是浙江大学化学系毕业，1994年获四川大学（原成都 科技 大学）工学博士学位，主要研究方向是高分子，这与太原理工大学“一流专业”化学工程与技术专业相似。作为复合型人才，相似的专业背景和丰富的管理经验将为太原理工大学带来新的发展机遇。
此外，郑强教授任职的浙江大学属于副部级高校，校长和书记均是副部级，他担任的党委副书记的职务应该属于正厅级，此次调任太原理工大学属于平级调动，不是晋升。
中西部高等教育资源差距非常大，就像郑强教授所说的，兰州大学在杭州的某年的高考录取分数线只比重点线高8分，兰州大学可是百年名校，“985”“双一流”建设高校啊，曾经的兰州大学风光无限，兰州大学是教育部设立最早设立的14所直属综合性大学，在1995年，美国《科学》杂志评选出了中国最好的13所大学，兰大排名第6，其化学系在全球相同专业中位列前千分之一。不得不说中西部经济发展的不均衡直接导致了教育资源的悬殊。东部地区高校人才经费较充裕，为了引进高层次人才投入大量资金，许多博士、教授往东部地区跑，呈现出“孔雀东南飞”局面，不得不说这将进一步拉大东西部的教育资源差距。
就像郑强教授在新任职发言中所说的，“我是怀着对中西部高等教育的深情而来”。
其实我们的教育工作需要的就是更多像郑强教授这样的讲情怀的人才！
纠正一下，郑强是出任山西太原理工大学党委书记，不是校长，准确的说郑强教授成为太原工大学新的掌舵人。
大学和中小学不一样，中小学是校长负责制，而大学则是党委领导下的校长负责制， 也就是说党委书记才是大学的第一把手。
那么，为什么郑强到太原理工大学任职后会获得那么多好评和谋体报道 ？
其实，主要原因有以下几方面：
第二、 郑强本人就是一等一的人才，是最著名的“长江学者”特聘教授；
第三、 郑强教授本来的 社会 知名度就极高，特别是很多演讲视频被广泛传播，有很强的 社会 影响力和感召力，深受国人特别是爱国青年的崇拜和喜爱，可以称得上是一个网红教授；
第四、 郑强教授在浙大和贵大任职期间成绩卓著，不但在学术领域成就斐然，在领导学校发展、学科建设、人才培养等方面成绩也非常的突出。在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方面取得一系列成果，提出被国际上誉为“The Model of Song and Zheng”的流变“两相”模型。在浙江大学首创了第一个国内高分子动态流变学研究学术团队。出任贵州大学校长期间，进行了大刀阔斧的改革，引进项目，建设特色学科，为贵州大学的进一步发展奠定了良好的基础。
综上所述，这就是为什么郑强教师到太原理工大任职会获得那么多好评和谋体报道的根本原因。
郑强教授很红，有网红教授的称号。
郑强教授为什么能被称为网红教授，因为他还有一个称号——愤青教授。
这次郑强教授北上山西，担任太原理工大学党委书记，这是继他到西部落后省份贵州担任贵州大学校长之后，再次到高等教育落后省份任职。
在这西部地区有名望的教授纷纷到东部任职的时候，郑强教授反其道而行之，去往高等教育落后地区任职，这份逆行就值得尊重！
同时，郑强教授本身科研搞得好，担任校长后，没有借助身份大肆给自己搞科研资源，而是把更多的时间专注于校长工作，这才是一个大学校长该干的事情。
大学校长就应该是全校老师科研教学和学生学习的“后勤部长”。郑强教授到贵州大学后，努力建设新校区，改善学校生活、教学科研条件，并没有自己埋头搞科研，这才是一个真正的校长该干得事情！
我们很多大学校长，当上大学校长后，科研搞得反而更好了，这是为什么，因为他们很多人利用职务之便，为自己的科研谋好处了，这是本末倒置啊。
一个大学校长科研能力再强，能强得过全校几千师生科研水平的提升吗？
我想，题主说的应该是太原理工大学党委书记郑强，而不是太原理工大学校长。说实话，大部分不知道太原理工大学校长是谁，但是现任太原理工大学书记郑强则是名声在外。
新华网4月23日报道：22日，太原理工大学召开全校干部教师大会，宣布山西省委关于太原理工大学党委书记的任职决定：郑强同志任太原理工大学党委书记。
郑强，男，汉族，福建武夷山人，1960年9月出生，中共党员，博士，教授，博士生导师。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、高分子合成与功能构造教育部重点实验室主任。
作为教育研究者，我有幸和郑强有过会议交流，那是2015年在北京的全国教育高等教育评估年会上。郑强教授也做了一个报告。不出所料，他的报告总是掷地有声，激情四射，讲的人滔滔不绝、听的人也是津津有味。郑强为何这么引人注目？主要由如下原因：
这是郑强的立足的根本，没有过硬的专业知识，只是凭一张嘴皮子，我想郑强也走不到今天。看看他的科研履历，我就就知道他确实不错。
可能有人认为，郑强还不是院士，还称不上专业知识扎实。其实以这个标准来衡量可能有点过了。院士的评定过程非常复杂，说白了，还真不是完全靠实力，当然，是在一定的实力基础之上的。想当年颜宁不也是没评上院士出走普林斯顿吗？屠呦呦虽然拿到诺贝尔奖，不是还没评上院士吗？所以，我们不能以院士的标准来衡量一个人。
郑强在专业上的成就，是他仕途以及各种演讲的基础。
郑强教授的个人经历是他能有今天成就的重要原因。郑强1978年在浙江大学读化学，后来到化工部做助理工程师。有了行政经验。
1990年3月至1991年8月四川联合大学高分子研究所博士生。90年代的博士可不是一般的人，应该说实力是非常不错的
1992年10月至1994年9月日本京都大学中日联合培养博士生，1994年10月至1995年4月日本京都大学工学部客座研究员。在日本学习工作了近三年，这三年是他人生重要时刻，让他了解了中国和资本主义国家的不同。这也是他经常演讲中批判一些出国而批评国家的资本。就像他在评价许可馨的时候说的““ 你别以为自己了不起，一天到晚像个救世主一样评价自己的国家””
1995年6月至1999年7月浙江大学高分子系教师，先后任高分子与复合材料研究室副主任、主任1999年7月至2007年6月任材料与化学工程学院副院长兼高分子科学与工程学系主任2007年6月至今任副教务长2008年7月至今兼任本科生院常务副院长、求是学院院长。这段时间是他从一名普通教师向领导转变的过程，这个过程让他对教师和领导有了更为深刻的认识。
郑强的话经常有种话糙理不糙的感觉，说出来普普通通，但是听起来确实震耳发聩。主要的原因就是郑强的演讲三观是正的，其中主要的是爱国情结。
在大众眼里，郑强敢说真话，实话，针砭时弊，有浓烈的爱国情怀。
他说：“我觉得科学有国界，我是一个爱国的人，一个人在任何时候都不应该丢掉自己的原则和底限”。
比如说他批判中国教育、 科技 、企业中所存在的问题，但是缺乏解决问题的办法，有时候避重就轻，乱打板子，为什么中国大学没有高端人才？郑强偏偏说是父母把孩子教坏了，是中小学老师教坏了，高考高分的学生多是已经被教坏了的。这是老师和家长的责任吗？真不知道郑强是真糊涂还是假糊涂。
郑强教授曾说过，“把孩子送到外国上中小学就完蛋了”。这就有点极端了，“留学生之父”容闳是中国近代化的卓越先驱，可是容闳自幼至青少年时代，接受的都是系统的西方教育，后留学于美国著名学府耶鲁大学，照样是伟大的爱国者。
这个问题要从郑强先生的个人魅力来说。
首先，实实在在做人，踏踏实实做事。他在学术上的成就让大家钦佩；
第二，敢说敢当，对的事情，敢于支持，错的事情，敢于批评的正义感。就比如批评许可馨事情——“你别以为自己了不起，一天到晚像个救世主一样评价自己的国家”等；
先说这两点吧！其他有待朋友们继续挖掘，郑强出任太原理工大学，希望太原理工大学能更上一个台阶，让太原理工大学的不良风气得到扭转，让这个百年学府重放异彩！
强哥，你在浙大演讲时对学子们讲过，大学生要热爱自已的祖国，不能只想着到北京，上海去工作，敬爱的同学们，你们学成了，要到西藏，新疆去，要到边疆去，到祖国最需的地方去，到最艰苦的地方建功立业，把落后地的地方建设好了，那样的人生才有意义，才能对得起生你养你的父母，才能对得起培养你成长的祖国。
强哥你讲过，如果祖国需要我，我愿意到中西部地方去工作，书写完善最美好的人生，为我国教育事业做贡献，培养当代大学生，要有一个正确的人生观，国家要强大， 科技 必须就要强大， 科技 强教育必须就要强，教育强就必须要培养大学生正确的人生观，要热爱祖国，为国家 科技 创新做贡献，祖国才会振兴，民族才会有希望。
强哥你的愿望实现了，你现在去了中西部任教，为我国教育事业带来了一股暖暖的春风，也为教育界广大的专家教授带了一个好头，到西部去，到困难的地方去，到祖国人民需要你的地方去建功立业，书写你一腔报国赤子之心，人生只有在艰苦困难的地方，才能磨炼你的毅志，才能干出一番事业，才能实现你的人生梦想。
强哥你热爱伟大的教育事业，你被同学们评为学生们最喜爱的老师，你不仅教育学生们要学理论知识，还教育学生们要热爱父母，热爱生你养你的家乡，热爱祖国，你注重学生们的人生观教育培养，教育学生们不仅要有才华，更要有道德，品德，强哥你得了这么多的奖，是你呕心沥血为党的教育事业奉献的结果，强哥你辛苦了。
这么多年来，郑强教授一直以正直，有理想，有信念的形象出现在公众的面前，而且他的幽默和他的价值观深深的结合在一起，影响了很多大学生，这样有正能量的人，我们希望他能够越走越好，越走越高，能够把更多的正能量的东西，更好的价值观念传递给所有人让我们所有的中国人都体会到知识的力量以及正能量的力量。
尤其是郑强教授当上了山西太原理工大学党委书记以后，号召所有学生应该在毕业的时候为后勤部门的工作人员尽力，这是一个非常让人感动的行为，一直以来学校当中最不受重视的就是后勤人员，但是郑强教授能够在这个时间段提出来对后勤人员重视，也是他发现到了一个中国学校当中比较严重的问题，很多学生并不是真正的尊重所有人，而是挑那些位置高对自己比较重要的人去尊重，这是一个非常严重的错误。
所以郑强教授无论走到哪里都会把正确的价值观念带到哪里，这也是他深受广大人民欢迎的原因，也希望中国再多出现一些像郑强教授这样的有业务能力，有正确价值观念，有正能量的人，带领我们不断前行。
郑强：高校校长圈里的网红，这位学者为何被人们称为愤青教授？
如今，涌现出令人眼花缭乱的流行词中，网红一词绝对可以算得上是独领风骚，而在这个各式各样的行业都能出现网红的时代，郑强就是在高校校长圈里的那个网红。
郑强出生于重庆，祖籍在福建武夷山。生长于重庆的他，带着重庆人特有的耿直。在浙江大学本科毕业后，考入了成都科技大学硕士，在四川大学高分子研究所读博之后又在日本读博五年归来。回国后郑强努力搞学术研究，攻读专业，28岁就成为了教授。他不仅参与国家几十项科研项目，还获得38项国家专利。多项荣誉加身，只是为他走红网络锦上添花，真正走进大众视野还他的演讲。
郑强酷爱演讲，以其独特的演讲风格，对各种问题精辟的见解，以及他敢怒敢言行事作风在网上吸引了一大批粉丝。2013年在贵州省委礼堂演讲3个多小时，响起了128次次掌声，2015年在云南中医学院演讲4个小时，现场掌声200多次，他的无数次大大小小的演讲，对各种社会现象，教育问题独到的见解，让他迅速走红网络。
他是一个很有祖国情怀的人，所以他的演讲都会体现出他的这种深厚的感情。比如最近郑强做的一段演讲就让人醍醐灌顶，他在演讲中说到“科学无国界，科学家有祖国”的句话更是震耳发聩，引发无数网友深思。他在这次演讲之后又红出了一个新高度。
树大招风，在他走红全网的时候，他的耿直演讲也给他带来了不少的麻烦，曾经有一个有关空姐的演讲，让他再一次站到了风口浪尖。郑强认为空姐只是端茶送水的工作，为什么要那么高的门槛？要研究生专业？说到激动，他站起来离开座位，模仿起空姐弓着腰，推车的动作。他的语言行为被网友们强烈指责，认为郑强歧视空姐职业，更是直接遭到了四川航空职业学院的举牌抗议，叫他下课。
对于这些他都表示无所谓。他说，“这是一段6年前的视频，他们断章取义，只截取了3分多钟视频材料”而且他也只是对自己的说话方式感到抱歉，说了脏话，但并不认为这个观点有错。他的耿直发言给他带来了不小的麻烦，但也是他走红的一个原因。
郑强因为他的种种激烈的言论被称为“第一愤青”，这种形象在他的国家情怀和教育问题上问题上尤其突出。2012年郑强初到贵州大学任校长，上任初期，什么都看不惯。学校大门破烂不堪，看不惯；花草杂乱无章，看不惯；学生学习生活的条件看不惯；更看不惯的就是学校就风气。老师的教学没有考核标准，教学质量没有保障。
在这种什么都看不惯的情况下，他首先对学校的树下了手，在当时贵州许多老师眼里，那些树是校园的老树，大家都有感情，但郑强为了改善教学环境，还是力排众议，进行改革。他砍掉了一些老树，给学校铺路，重新修缮大门，买了校车，改善学习条件。当时郑强做这些事情的时候，每一件事都有人反对。但他丝毫没有退却，敢说就敢做，还获得了“光头强”的称号。
在他坚持改革下，贵州大学学生会会长张豪说还是很有成效的，最明显的表现就是学校的学习风气被带动起来，随处可见看书的人，自习的人，学校各方面都有改善。在郑强在贵州大学任校长期间，他几乎和学生们打成一片，学生可以直接写意见信投到校长处。在喜欢他的学生中，他被亲切地称呼为强哥，成为许多大学生的偶像。
他在贵州大学推行“通识教育”，大一不分专业，大二才分专业。开设选修课，包括国学。2012年启动贵州大学计划，建设贵州大学新校区，并且成功拿到40个亿的启动资金。他把自己的教育理念充分实践在教学中，提高贵州大学的教学质量。他还专门开设了贵州茶文化，茅台文化等一系列符合贵州产业的专业，他说酿酒与食品工程学院就是为贵州茅台而专门开设的。
虽然郑强的改革还算成功，为贵州大学做出了很多贡献，但还是有老师们感到不满，甚至由于改革力度大，行事强硬，不少人私底下偷偷吐槽“这学校差点就姓郑了”。
这些年来，他一直处在风口浪尖上。喜欢他的人，认为他特立独行，坦率直白，对社会现象针砭时弊。无论在教育教学还是工作生活中，总是能发表自己独到的见解，网友们说他的演讲总是能发人深省。当然，也有人看不惯他的这种行为，认为他的行为是哗众取宠，喜欢出风头，热衷于炒作，完全没有一个老师的样子。
他以前贵州大学工作的一名同事提到他的评价就是“他啊，就会吹牛，说的比做得多。”“手舞足蹈的样子像一个小品演员。”郑强的言论在受到大家推崇的时候，他的敢做敢说敢出头的做事风格同样饱受争议，很多人都看不惯他。所以郑强的评价总是毁誉参半的。
在郑强到贵州大学任校长前，他是在浙江大学任职，因为贵州大学是浙江大学对口的帮助学校，所以把他调到了贵州大学任校长。在离开浙江大学的时候，课上郑强告诉学生们说“最不愿看到课题组掉队，不想看到孩子们流眼泪。”然后便赶往贵州，赴任贵州大学校长职位。他2012年到贵州大学，任职五年，把贵州大学改造得真正像一个211大学了。现在又回到浙江大学任党委副书记。兜兜转转了一圈，回到了当初的地方。
他也曾表示过，“我很孤独，为什么我为学校做了那么多还是有人看不满”。“不为我鼓掌，也不能整我啊”。有一次在学校的一次民主选举会上，他的票数垫底，西装革履的他，悄悄低下头把领带取了下来，表示出他并不关心，一个人落寞。其实我们抛开对他的一些偏见，我们不能否定他为贵州大学带来的改头换面，不能否定他的付出。感谢郑教授为教育事业做出的贡献。路漫漫其修远兮，希望郑强教授可以在他探索的这条路上越走越远。
郑强教授赴任太原理工，太原理工大学录取分数要涨？
郑强教授赴任太原理工，太原理工大学录取分数要涨？
我觉得太原理工的分数线上涨是有可能的。因为太原理工是山西省唯一一所211院校。在郑强教授没有在太原理工的时候，他的成绩要求也是比较高的，因为毕竟是唯一一所211院校。很多山西的考生挤破脑袋都想进入这所学校学习，所以他对学生分数要求非常高。
但是在郑强教授进入太原理工大学以后可能分数线有可能会更加高。因为我们都知道郑桥教授在教学还是在演讲方面能力都是非常强的，有非常大的人格魅力，所以他进入以后可能会使得学校的知名度更上一层楼。很多人有可能就是奔着郑强教授的名声去的。因为郑强教授在教学方面非常有艺术，而且他可以激发学生的那种学习动力，在各种学校层次的学生眼中，郑强教授就是一个非常不错的教育家。
所以很多学生都是奔着陈强教授的这种能力去的，在太原理工学习本来就是一件非常不错的事情，因为它是一所211院校，全国的211院校并不是太多，所以太原理工做的还是不错的。但是还需要注意的是，太原理工作它的分数线画的本来就很高。而且太原理工在培养学生方面还是非常不错的，因为他在培养学生方面的能力也非常强，每年都会培养出很多的人才进入社会，所以太原理工自身的实力就非常强。
如果挣钱的教授再加入太原理工的话，可能很多考生第一就觉得太原理工，这个学校非常不错，第二是因为有正侠教授在那里，所以他们更愿意报考太原理工大学如果报考的考生一多就会使得各种人都想考进这个学校，就会使得分数线上涨，这是一个很正常的事情。所以我觉得郑强教授的加入会使得太原理工的分数线上涨。
而且我觉得上涨的幅度还是非常大的，因为这个郑强教授在社会上的知名度还是非常强的，可能有的人只知道郑强教授，而不知道太原理工大学，所以郑强教授的影响力和动员能力真的非常强。所以我认为他的加入肯定会使得太原理工大学在原来的技术上更胜1层楼。从而取得更好的生源，提高自己本身的水平，而且郑强教授在任职的时候就说要把太原理工大学培养的更加好，要让他的学生质量更加好，所以这种宣传无疑使得太原理工大学在招生的时候有了很大的吸引力。
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