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两个专科合并成就了现在的广西财经学院,这波操作是赔还是赚?

来源:网络 作者:头条百科图文 时间:03-04 手机版

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广西财经学院

广西财经学院(Guangxi University of Finance and Economics)位于广西壮族自治区首府南宁市,是一所区属全日制普通本科院校,为教育部应用型本科高校建设立项建设单位、广西特色高校立项建设单位、“服务国家特殊需求”会计专业硕士培养单位、中国—东盟金融与财税人才培训中心、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、广西一流学科(培育)建设单位。

学校前身

广西商业高等专科学校

广西财经学院

1960年,广西商业专科学校创办。

1963年,广西财经学校成立。

1962年,广西商业专科学校更名为广西商业学校。

1970年,广西商业学校与广西财经学校合并为广西财贸学校。

1972年,广西财经学校分离出来并独立招生,广西财贸学校恢复为广西商业学校。

1978年,广西南宁商业技工学校成立。

1984年,在广西商业学校基础上组建广西商业专科学校。

1994年,广西商业专科学校更名为广西商业高等专科学校。

2003年,广西南宁商业技工学校并入广西商业高等专科学校。

广西财政高等专科学校

1985年,广西财政高等专科学校成立。

1994年,广西财政专科学校更名为广西财政高等专科学校。

2003年,广西财经学校并入广西财政高等专科学校。

合并组建

2004年5月9日,经国家教育部批准,广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建广西财经学院。

2010年,学校以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估,顺利实现由专科教育向本科教育的转型。

2011年,学校成功申报“服务国家特殊需求人才培养项目”,成为会计硕士研究生培养单位。

2012年,经国家外交部和教育部审批,中国—东盟金融与财税人才培训中心落户学校。

2013年,学校获广西特色高校立项建设单位。12月,学院马克思主义学院揭牌成立。

2014年,学校获批广西高校首批“2011协同创新中心”。

2016年,学校获批教育部应用型本科高校建设立项和教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校,经济与管理实验教学中心获批为国家级实验教学示范中心。

2017年,成为教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

2018年,成为广西一流学科(培育)建设单位,以优异成绩顺利完成本科教学工作审核评估。[1]

参考资料

1. 广西财经学院 [引用日期2020-08-02]

本文章由头条百科用户小布la、小娱大仙、生而为人我很抱歉1122、车百行、改名字多麻烦参与编辑。



广西财经学院要升为广西财经大学了吗?

广西财经学院目前还没有改名为广西财经大学。学校的官网名字还是学院。

广西财经学院成立于2004年,由原广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建而成,是广西唯一独立设置的财经类普通本科高校,是广西壮族自治区人民政府重点建设高校。

学校于2010年通过本科教学工作合格评估,2011年成为“服务国家特殊需”会计专业硕士培养单位。

2012年成为外交部和教育部授牌的“中国—东盟金融与财税人才培训中心”,2013年成为广西特色高校立项建设单位。

2016年获教育部应用型本科高校建设立项、“经济与管理实验教学中心”获批国家级实验教学示范中心,2017年成为教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

目前来看广西财经学院已经通过评估并且达到了要求,至于迟迟没有改名,学校方面没有相关的公告通知。

广西财经学院升大学失败

那么,为什么广西财经学院至今没有更名?对于广大考生来说,特别是想上财经院校的考生和家长来说,这所院校还值得大家报考吗?

还是老规矩,一开始就给出答案:值得,当然值得,对于广西的朋友们来说值得;对于那些希望到外省就读财经院校的朋友,同样值得!

2021年才成为硕士授权单位,可能这就是至今未更名的主要原因

作为一所本科院校,广西财经学院组建于2004年5月9日,她的前身分别是广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校。

这两所高校,大家都非常熟悉,除了前面的“广西”二字之外,其他省区市基本上都有类似的高校。通常来说,财政高等专科学校属于省财政厅主管,商业高等专科学校属于省商务部门主管。

有着这样两个好娘家,应该说他们的底子不会太差。就广西而言,广西财政高等专科学校1985年成立,广西商业高等专科学校则是1984年升格组建而来。与此同时,全国多数省份的同类型高校几乎也都在筹备中或者刚刚招生不久。例如,河北经贸大学的前身之一河北商业高等专科学校,也是1984年由河北省商业干部学校升格为河北商业专科学校发展而来。

正是有了这样的基础,才使得广西财经学院成为广西重点建设的一所财经类普通本科高校,拥有现有相思湖校区、明秀校区和武鸣校区三个校区,拥有教职工1,764人,其中专任教师1,272人,副高级以上职称教师547人,占专任教师总数43%;具有硕士以上学位教师1,068人,占专任教师总数83.96%。可以说,这些硬件资源大部分来自两个合并主体的长期积累。

尽管如今的广西财经学院,校园面积还不算特别大,但也不至于成为唯一的财经学院。背后的主要原因,可能是该校2021年才获批硕士学位授予单位,同时获批金融硕士、税务硕士和会计硕士等三个硕士学位授权点。

看看当时获批时的新闻报道,我们也许就知道这一成果对于广西财经学院来说有多重要:

我校获批成为硕士学位授予单位,是学校办学史上的重大突破,也是学校发展史上具有里程碑意义的重大事件。这标志着我校实现了“第二步走”战略目标,办学实力大幅增强,学校各项教育事业发展迎来了新的契机,为全面实现“三步走”战略目标奠定了坚实基础。获批成为硕士学位授予单位,对进一步提升学校办学层次,增强学校核心竞争力、强化社会影响力和为建设新时代中国特色社会主义壮美广西发挥更大贡献等方面具有重要意义。

不过,由于只有3个专业硕士点,加上现在高校更名的日常激烈,广西财经学院这所唯一的公办财经学院,可能还要继续一段时间。至于这段时间有多长,则要看该校学科建设、学生培养发展有什么样的成绩。

7%的毕业生到金融机构工作,升学率超过10%

不是财经大学自然缺少了很多吸引力,但是就业情况未必就特别差,别忘了广西与广东毗邻,广西本省也需要大量的人才来保障。

根据广西财经学院2021年度就业质量年报,该校 2021 届毕业生共有 5831 人,其中硕士毕业生 89 人, 本科毕业生 4517 人,专科毕业生 1225 人。其中,共有男生 1599 人,女生 4232 人,男女比例约为 3:7。截至 2021 年 11 月 30 日,实现就业 人数为 4794 人,落实率为 82.22%,与 2020 届基本持平。

关于大家关心的分专业就业情况,报告显示的数据是,广西财经学院2021届毕业生分布在12个学院,硕士研究生专业 1 个,本科专业 53 个,专科专业 16 个。小编把主校区各学院的有关数据安排粘贴在下面,希望对大家有所帮助。

大家关心的升学情况是,广西财经学院2021届毕业生中,升学人数为 514 人,其中专升 本 324 人,考取国内院校研究生 134 人,出国出境读研 53 人,考取第二学士学位 3 人,相较 2020届毕业生而言,专升本和出国出境人数有所下降,分别减少 143 人和 11 人, 考取国内院校研究生人数比 2020 届增加了 13 人。

从走向就业岗位的毕业生来看,广西财经学院2021届毕业生就业地域以广西区内为主,区内就业的本专科毕业生人数达 3239 人,约占就业总 人数的 78%,区外就业的本专科毕业生人数为 929 人,约占 就业总人数的 22%。到区外就业的毕业生,主要是到广东省进行就业,由于地缘关系的原因,这一点很好理解。

从行业来看,金融业就业 毕业生人数最多,为 759 人,占就业总人数的 19.3%。国有企业和金融单位也是吸纳我校毕业生就业人数较多的单位,就业人数分别为 670 人和 332 人,占就业总 人数的比例分别达到 14.26%和 7.07%。

从这些就业数据来看,广西财经学院的专科生数量还不少,专升本的氛围可能还比较浓厚,但是考研、就业的整体情况还不是特别理想。但小编想说的是,对于外省区的朋友来说,如果您的分数一般,对于广西也有兴趣的话,相信来到这所高校会成为优秀的一员。

专业建设还不够特别过硬,但想学的热门专业都还算可以

借助地缘优势,广西财经学院目前已经开设了中国—东盟数字经济学院、数智财会产业学院,并已经获批为广西普通本科高校示范性现代产业学院。

但是,这些成绩掩盖不住本科专业建设的滞后,三批一流本科专业建设点结果下来,广西财经大学一共获批国家级一流本科专业建设点6个、自治区级一流本科专业建设点14个,与多数财经大学相比还有不小差距。

当然,很多人会说不在于数量而在于质量。让我们看看这三批下来,分别有哪些专业获批一流本科专业建设点。

2019年度,该校的国际经济与贸易、工商管理2个专业获得国家级一流本科专业建设点,财政学、金融学、会计学、法学、经济统计学和工程造价6个专业获得省级一流本科专业建设点。

2020年度,该校会计学专业获得国家级一流本科专业建设点,经济学、商务英语2个专业获得省级一流本科专业建设点。

2021年度,该校经济学、金融学、市场营销3个专业获批国家级一流本科专业建设点;税收学、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、视觉传达设计6个专业获批省级一流本科专业建设点。

应当说,三批国家级和省级一流本科专业建设点的建设,促进了广西财经学院的专业建设,入选的这些专业基本上覆盖了大家喜欢的财经热门专业,对于只需要有个好专业本科学历的朋友来说,真的已经足够了。

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