提起“师专”这个词，现在的年轻人可能已经感到比较陌生了。其实在我国的教育史上，“师专毕业生”可以说是撑起了教育系统的半边天。

要知道，在大学“扩招”以前，能考上大学的不足考生的10%，哪怕是考个大专也很不容易。相对而言，大学里最容易考上的，就是数量最多的“师专”了，也就是师范专科学校，基本上每个地区都有一所，由于门槛相对低，学生不但学费全免，而且还有补贴，毕业后又可以直接成为公办老师，端上“铁饭碗”，于是成了很多农村学生或者家庭比较困难的学生报考的首选，这些师专，也为我国培养了一大批中小学教师，更改变了无数农村学子的人生。

黑龙江省以前就有8所老牌的“师专”，被称为“八大师专”，但这8所师专，现在的发展却各不一样，下面就为大家逐个盘点一下。

注意：齐齐哈尔师范学院、牡丹江师范学院很早就是本科师院了，不属于师专。

哈尔滨师专

哈尔滨师范专科学校的办学历史，最早可以追溯到1934年创办的北满特别区师范学校。1978年12月28日，经国家教育部批准，哈尔滨师范学校正式改建升格为哈尔滨师范专科学校。 2000年3月经国家教育部批准，哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学（专科）、哈尔滨市教育学院、哈尔滨成人教育学院合并组建本科哈尔滨学院。升本后，为整合教育资源，相邻的哈尔滨师范学校、哈尔滨市财经学校又相继并入。

哈尔滨学院（图片来自学校官网）

大庆师专

学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月，教育部正式批准在大庆高等专科学校基础上建立大庆师范学院。

大庆师范学院（图片来自学校官网）

绥化师专

1978年，经国务院批准，在绥化地区师范学校基础上成立绥化师范专科学校，是“文革”后国家首批设立的高等师范专科学校之一；2004年，经国家教育部批准，升格为绥化学院。

绥化学院（图片来自学校官网）

佳木斯师专

前身是佳木斯师范学校，1978年改建为佳木斯师范专科学校。1995年经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学（市属专科）合并组建新的佳木斯大学；2000年后，佳木斯市粮食职工中等专业学校、富锦师范学校、黑龙江省理工学校相继并入。

佳木斯大学（图片来自学校官网）

黑河师专

1985年，省委省政府同意筹建黑河师范专科学校，1989年10月，经国家教委批准为齐齐哈尔师范学院黑河分校，但民间也称为“黑河师专”。1997年，经省政府批准，齐师院黑河分校、黑河师范学校、黑河教育学院合并组建齐齐哈尔尔大学黑河分校。2001年2月，黑河市广播电视大学并入。2004年5月，经国家教育部批准，独立为本科黑河学院。

克山师专

前身是创建于1947年德都萌芽乡村师范学校，1981年7月学校升格为克山师范专科学校。2003年7月克山师范专科学校并入齐齐哈尔大学。同时，克山师范专科学校部分资源和齐齐哈尔市师范学校、齐齐哈尔市幼儿师范学校、齐齐哈尔市教育学院合并组建齐齐哈尔高等师范专科学校。

齐齐哈尔大学（图片来自学校官网）

呼兰师专

1981年在呼兰师范学校的基础上建立。2002年，和黑龙江农垦师范专科学校一起并入哈尔滨师范大学，改为哈尔滨师范大学的专科部，现为哈尔滨师范大学呼兰学院。

哈尔滨师范大学

黑龙江农垦师专

1983年在原黑龙江农垦师范学校基础上建立，黑龙江省教委和黑龙江农垦总局双重管理。2002年，和呼兰师范专科学校一起并入哈尔滨师范大学，改为哈尔滨师范大学的专科部。

总结：黑龙江这八所老牌师专里，现在仍保持独立建置的仅有哈尔滨、绥化、黑河、大庆4所，而依然保留师范名号的仅有大庆师范学院一家了，其余的都并入了其它大学。真可谓出身一样、起点相近，现状却大不相同！

对于这8所师专各自选择的发展之路，大家有什么看法？欢迎在评论区留言！

哈尔滨学院和牡丹江师范学院哪个好？

以黑龙江省为例，哈尔滨学院和牡丹江师范学院的投档分几乎不相上下，哈尔滨学院是综合类院校，牡丹江师范学院则很明显，师范类院校，如果想做教师，师范类有优势，地理位置毋庸置疑，哈尔滨优势明显。下面我把牡丹江师范学院2020 年在黑龙江省招生计划做说明文史类理工类共招收1684名，包括经济学，国际经济与贸易，法学，知识产权，思想政治教育(师范类)，学前教育(师范类)，小学教育(师范类)，汉语言，汉语国际教育，秘书学，英语，俄语，法语，日语，朝鲜语，翻译，商务英语，广播电视学，历史学(师范类)，心理学.(师范类)，工商管理，市场营销，文化产业管理，旅游管理，应用化学，金融数学，教育技术学(师范类)，园林，软件工程，制药工程，电气工程及其自动化，材料物理，计算机科学与技术，数据科学与大数据，化学工程与工艺等等。

哈尔滨学院与牡丹江师范学院在全国排名上，也接近，2020 年黑龙江省招收1475名，包括以下专业商务经济学，金融学，英语，俄语，商务英语，数学与应用数学，化学，地理信息科学，电子信息工程，计算机科学与技术，软件工程，土木类，建筑电气与智能化，环境生态工程，食品科学与工程，食品质量与安全，会计学，财务管理，旅游管理，法学，社会工作，汉语言文学，汉语国际教育，学前教育(师范类)，小学教育(师范类)，等等！

谈不上哪个更好，只能说区别不大，看自己，适合自己的就是最好的！

当然是牡师院了，它是老牌的师范院校。哈尔滨学院原来就是个师专，是近十几年升格的

这两所都是全日制普通二本院校，哈尔滨学院是综合类二本大学，杜丹江师范学院是师范类二本大学，至于哪个好，请由我一一为大家解析一下。

哈尔滨学院

哈尔滨学院是我国一所综合类全日制二本大学，地处我国“冰城”哈尔滨市，2000年由原哈尔滨大学、哈尔滨师范专科学校等六所学校合并而成；该校1999年创立至今仅仅有21年的短暂时间，是一所新兴的大学，目前为止该校已经开设有37个专业，其中国家级特色专业有1个，作为一个后起之秀公办大学，能在短时间内拥有一个国家级特色专业已经是难能可贵，建校时间虽短，但发展还是比较不错的。

目前哈尔滨学院在校内设有外语学院、人文学院、理学院、政法学院等主要院系。

该校至今省部重点专业有一个：软件工程专业。

国家品牌专业有一个：小学教育专业。

国家级专业综合改革试点项目有一个：艺术设计。

哈尔滨学院的王牌专业有小学教育、热学、教育心理学、计算机应用基础、中国现代文学、素描、土木工程施工、工程力学、中国古代文学、软件工程、艺术设计、公共心理学。

2020年全国大学各类排行榜中，哈尔滨学院在软科类排名第444名，在校友会排名第580名。

杜丹江师范学院

杜丹江师范学院是我国一所师范类全日制普通二本院校，地处黑龙江省杜丹江市，该校为黑龙江省东南部地区教师教育研究中心，以及基础教育研究中心，继续教育培训中心；该校1958年创立至今已经有62年的办学历史。

目前该校开设有54个专业，其中国家级的特色专业有一个，设置的院系有文学院、马克思主义学院、数学科学学院、西方语言学院等。

国家级特色专业有一个：思想政治教育

省级重点专业有六个：分别为汉语言文学、英语、化学、思想政治教育、物理学、音乐学。

虽然目前杜丹江师范学院还没有开设有博士点，但目前为止已经在校内开设有42个硕士点。

在2020年最新全国大学各类排行榜中，杜丹江师范学院在软科类排名第434名，在校友会排名第399名，在众多二本师范院校中算是一所不错的院校。

综上，无论是从办学历史底蕴来看，还是从两校的各类排名来看，杜丹江师范学院都是比哈尔滨学院更优秀，更具备竞争力；不过由于哈尔滨学院办学年限较短，所以发展的潜力很大，能在短短21年时间内发展到二本类院校已经看得出其发展速度和潜力是非常迅速的，是一所不错的大学。

哈尔滨学院和牡丹江师范排名上，投档分数上不相上下，但各有特色，哈尔滨学院最早是哈尔滨师专，后来升为本科院校，但近一两年哈尔滨学院在逐渐取消师范专业，走向综合性大学的发展道路，哈尔滨学院是文科生可以报地理信息科学的学校，地理学科是理科专业，哈尔滨学院文科可报。地理位置在哈尔滨，又在哈西，紧邻黑大，服装城，离哈西也不远。牡丹江师范特色就是师范专业，师范训练严格，在黑龙江师范方面仅仅次于哈师大，缺点就是地理位置在牡丹江，多年的农村办学经验，大荒地精神，相对封闭一些。

牡丹江师范学院是一所好大学，在黑龙江仅次于哈尔滨师范大学，名负其实。

地理位置当然选哈学院

想当教师就去牡丹江师范学院！其他随意。

肯定是老牌的牡师院更好一些。

牡丹江师范学院学费

牡丹江师范学院各专业学费不同，本科专业4000-6000元/年；师范类专业2500-4500元/年；体育类专业4500元/年；艺术类专业9000元/年。

牡丹江师范学院是黑龙江省内比较老牌的师院，比起以前的师专升格的学院要强，比较好的专业是生物，以前是二本招生，去年开始部分师范专业一本招生，主要是定向师范生，其余均是二本。

省内师范排名不如哈尔滨师范大学，齐齐哈尔大学(主要是合并前的齐师院)，比哈尔滨学院，大庆师范，绥化学院，黑河学院，佳木斯大学的师范(合并前的佳木斯师专)要强一些。至于好不好你可以自行比较，因为好与不好只是个相对概念。

可不可以读完全取决于你自己，牡师院曾经流行过一句话叫“清华也有萎靡的草，师院也有挺拔的松”主要看自己。

从教已超过30年，曾经的中师生、师专生现在的工资水平如何？

如今教师的地位有所提高，教师们的薪资水平各不相同。教师在人们眼中是铁饭碗，工作稳定，受到学生与家长的尊敬。不少家长希望自己的孩子考取师范类专业，将来从事教师一职。这些师范生与曾经的中师生、师专生相比，工资水平谁高谁低？

上世纪七八十年代的中师生、师专生从教三十年左右，把青春奉献了教育事业。农村条件差经受艰难困苦，他们仍坚守在教师岗位，为农村的教育事业做奉献。在当时那个年代，农村的家庭无法培养孩子读书，太多的农村孩子需要一份工作来补贴家用。当时的中师生就是中考时录取成绩优异的学生，师专生大多是高考中录取的优秀学生。

如今有部分老师仍然在农村学校任职，为农村教师奉献自己的一份力量，但他们的工资水平仍然不高。不管是升为学校领导，还是学校的骨干教师，工资大多是四五千的水平。他们的学历无法与现在的师范生相比，他们在参与职称评审时也很难达到要求。教师的工资水平与职称相关，因而很多教龄达到三十年的老师仍然没有提高职称，工资水平也难以提高生活质量。

这些教龄超过30年的教师，值得我们的尊敬，也不能忘记他们所做出的无私奉献与默默坚守。如今经济发展迅速，很多教师面临退休或者已经在养老阶段，国家应该在职称评审时有倾向政策，在退休后提供一定的补贴。

我是1981年毕业的中师生。记得我在师范学校读书时，就听到一句顺口溜:十年寒窗苦，二十九块五。不过，到我走上讲台的那一年，工资不是29.5，而是34元钱了。上世纪八十年代，人们的消费水平都很低。我每月的生活费10元钱左右，到结婚的1986年，我省吃俭用，积攒了大概300元钱。

今年，我的教龄已到了39个年头了。每月工资卡上的数目通常不到5000元，也就4800多点。因为还要扣除一些什么"险"什么"金"之类。这5000来块钱的工资，还包括每月500元的农村教师生活补贴。如果我是城里教师，这每月500元的补助是没有的。除了每月打卡的这部分工资，还有每年两次打卡的大约20000块钱的绩效工资。至于学校发的福利，对于我这个既不是校务会成员又不当班主任的科任老师来说，基本上可以忽略不计了。

不过，由于随着国家经济的快速发展，党和政府对教育事业的重视，乡村教师的工资近几年提高还是较快的，至于提高的那部分工资能否抵消快速上涨的物价房价，那我就无从得知了。

我们这些跨世纪的中师生，爷爷级别的乡村教师，如果跟自己刚刚参加工作的时候比，工资已经成百倍地涨了如果跟刚刚走上讲台的年轻教师比，工资也已是他们的倍数了。纵向比横向比，都该知足了！不过奉劝你一句，千万不要跨界比！[呲牙]

中师生，师专生从教三十年，现在都应该是五十岁左右的人了。

笔者是一名90年代初的中师生，认识许多的教师就是中师生，师专生出身的同事，他家稍长笔者几岁，现在，介绍一下几位他们的情况:

张君，1987年从师范学校毕业，回到家乡的一所初中教书。现在是小教高级教师，在一所小学校当校长，打卡工资4857元。这所小学人多时有二百多学生，现在学生十多个。

李君，1989年从师专毕业，进入县城第二高中教书，现在是中教高级教师，月工资5400多元。李老师和爱人在同一个单位。爱人是工人身份的教师，没有担课，在学校办法室，每月收入3800多元，二人生有一儿一女，家庭幸福美满，让人羡慕。

吴君，1995年从师专毕业，一直在一所乡村学校教书，现在还是这所乡村学校的副校长，中教一级教师，每月工资4500多元。

黄君，1992年师范毕业，进修专科，本科，后来考上研究生，到一所本科大学教书，现在是副教授职称，每月工资6400多元。这个城市的房价是每平一万八千元左右。

能够在讲台上坚守30年以上中师生，师专生，都是中国教育的脊梁。向他们致敬！

当年的中师生、师专生，从教30年，现在的工资水平如何？三十年前的中师生和师专生，现在还好吗？也许，已经不再轻言岁月沧桑，只想过好当下的每一天，在拼搏与奋斗的路途如今提起中师生这个名称，而大多数年轻人都会觉得很陌生。时代洪流滚滚向前，30载时光如白驹过隙，当年意气风发的青年教师们，如今已经是知天命的年纪了。大半生的默默耕耘，岁月留给了他们什么呢？他们如今过着怎样的生活？

的确，中师生和师专生这已经是一个绝大多数人都在渐渐淡忘的群体，但在上世纪八十年代到九十年代，中师生就是初中毕业生里人人羡慕的佼佼者。都说，时代落下的一颗尘埃，对于许多人来说就是一颗陨石砸落在头上，一代中师生曾经是光芒万丈的存在，后来却只能拿着一张一文不值的中专文凭，看着过往不如自己的人一步步飞黄腾达。可是中师生是不愧于时代，为国家的文化起步贡献了青春年华，培养输送了当年祖国的建设者。现如今最早的一批中师生也已经年过半百了，他们为国家特殊时期的乡村教育事业解决了一大难题，同时奉献了自己的全部青春，他们的牺牲值得所有人尊重，这些中师生一定会被历史所铭记。

建国之后我国的教育事业发展是非常缓慢的，主要原因就是缺乏专业的师资力量，特别是在偏远地区或者是农村，没有专业的老师给孩子们上课，在那样的环境下国家急需要专业的人才，填补教育人才的空缺问题。于是中师生和师专生在那个时候应运而生，这些学生主要就以基础教育为方向进行培养的，而且不收学费还包分配，在那个时候很多人都选择读中师和师专，因为毕业以后有一份安稳的工作，还可以教书育人非常神的职业。并且当年，成为中师生的门槛并不算低，相当于现在省市重点中学，另外师专生更是选拔严格，分数线比大多数很高，而要成为中师生不仅要有极其优异的成绩，还要有较高的综合素质。考师专高考成绩优秀，相当于现在重点一本。

八九十年代的中师生毕业时年龄普遍都在18岁上下，除了少数在毕业时不服从国家的调配选择从事其他工作或者继续深造之外，大多数人刚成年便被分配到各个乡村小学工作，有的地方甚至还特别偏远，条件很是艰苦，每个月只有几十块的微薄工资，有时候还不能按时发放。基层教师平凡而清贫，做的工作可能也是十几年如一日的。中师生将自己的青春和毕生精力奉献给教育事业，培养出一代又一代的人才，为我国的科学文化社会事业做出了不可磨灭的贡献。但是对于他们个人而言，又不幸地被限制在这片小小的土地上。如果他们能够像其他同学一样顺利参加高考，大学毕业，以他们的能力决不会被学生时代水平相当的同学拉开如此大的差距。但是大多数时候，人生都是变化无常的，得到了一些东西也注定要失去一些东西。

随着中国经济的飞速发展，现今的年轻人对于就业定位都更倾向于回报率高的职位，越来越多的人群涌向了金融行业，加剧了师范类专业门庭冷落的凄凉状况，追溯到上世纪八九十年代，中国教育业的发展可谓是前所未有的辉煌，当然这也跟当时的国家鼓励政策优秀毕业生从事教育。工作30年中师生，年过半百己接近退休的年龄或许他们已经不再计较经济收入上的差距，但是没有读大学这段人生最宝贵的经历，他们无论如何也不会轻易释怀。虽然他们没有了上大学的机会。最早的一批中师生已经50多岁了，最后一批也40多了，这一生似乎有很多选择的机会，却又无从选择，他们最好成绩去了中师，最好的年华给了学校。数十年风云变幻，我们似乎不能说他们被埋没，因为他们是中国教育的基石，但他们确实被埋没了，理想荒废身不由己。

毕业后他们被分配到基层，是那个年代基层教育教学工作的中流砥柱，他们众望所归不负国家所托，在那个条件最艰苦的年代撑起国家的基层教育，身兼数科的为国家输送了一批又一批的优秀人才。现在仍然在职的老中师生，他们的工资收入水平会越来越高，这都属于正常，国家不会忘记兢兢业业一辈子在为教育事业贡献的人，为自己所坚持的事业奋斗一辈子，并且教师退休后是可以拿全额工资的。从工资收入上看，各地工资不一样，大体差不多，第一代中师生尚健在的，己经工作30年，其养老金加补贴收入，中级职称的基本在5000元左右，高级职称的在6500元左右。第二代中师生中临近退休的，养老金收入情况是：中级职称的6000元左右，高级职称的7500元；在职的要比退休的大约高出1000元。第三代中师生均在职，其月工资等收入，中级职称的65000元，高级职称的7500元左右。

人到退休船靠岸，是是非非全看淡，这是财务实现自由之退休教师的宗旨。作为农村基层的老中师生和师专生，不管是退休的还是在职的，其收入水平在当地还是比较高的，生活水平大都在中等或小康以上。比较起来，前些年第一代中师生的负担主要在子女身上，如今的收入和生活，还是令他们知足的。很少有人说：退休金多少是多？而是有个好心态，多活几年有了。作为三十年前的师范生，已经年近五旬的，早已经心有余而力不足了。不过，由于随着国家经济的快速发展，党和政府对教育事业的重视，乡村教师的工资近几年提高还是较快的，如今，国家正在大力推进农村建设和乡村复兴。也希望那些中师生、师专生毕业的30年老教师不会再心寒，能感受到到社会各界对他们的尊重与重视。中国教育的发展，尤其是乡村教育的发展，他们是最大的功臣，说他们是中国教育的基石，一点也不为过了。

我1987年7月中师毕业后一直在重庆市江津区南部海拔1000米左右的边远高寒山区从事中小学教育30年多，职称是专技八级岗位（一级教师），担任一所九年一贯制学校的校长和党支部书记，每月到卡收入5179.36元（包含乡镇工作补贴300元，高寒山区补贴340元，扣除五险两金后）。另外每年年终奖12000元或者11500元（学校被区教委评为一二等奖就每位老师均发12000元，若评为三等奖每位老师就只有11500元），30%的奖励性绩效工资11635元（一年来校长比未当班主任的普通老师多2500元左右，班主任比校长多500元左右，班主任每学年按10个月计算，每月班主任津贴300元），绩效工资高出部分全年16680元（平均发放）。住房公积金每月是1916元（自己和财政分别缴纳958元）。

人为地定所谓职称，我认为不太妥当。职称高的不一定就比低的强！教师整个心思都放在如何提高自己的职称上，怎么可能教好学生？！不仅教育领域其它行业都是讲职称分等级，公务员也是按职务的大小享受相关的待遇。

我也是中学教师，我从不嫌自已的工资低，我常怀感激之心，感谢我能执教三十多年，依然还能继续执教，感谢社会稳定，发展，生活节节高，感谢政府从来没有忘记教师，更感激能有二个长假，我喜欢当孩子王，给我多少工资，我都不嫌少。我奉劝嫌工资少的，还是把讲台让给别人站吧，要知道报恩！我87年师大毕业，现中学高级，月入卡4900多，我知足了。

我81年中师毕业，一级教师，工资八级，到卡工资4450元，从参加工作时的33元终于像蜗牛一样爬到4千多一点，感悟到教师的一生是劳累的一生，更是穷困的一生，没有什么幸福可言。

答:说起工资有点不好意思。八八届的中师生，都快退休了，8级岗位，月工资4539 。

全年绩效工资9900 、乡镇补贴4800 、住房公积金每月到账1750、降温费和烤火费起来，全年1000元左右，若当了班主任班主任津贴一年1000元，听说第13个月工资取消了，那收入就这些了，所有的进项加起来平均每月6000元左右吧。

去年说的教师工资向公务员工资靠近，补到了2019年度的奖励性绩效工资人均14000，但2020年度的没补到位，2021年度的也不知道有没有。

传说中的精神文明奖、交通补贴什么的，我们这儿没领过。

工资卡里的这4539元，具体由哪些部分组成也搞不清楚，学校从来没有公布过工资明细。

不同的省份、不同的地市，工资标准不尽相同，随遇而安吧！

以上就是本次小编整理的黑龙江曾经的老牌“八大师专”，如今的发展各不相同，希望能帮到各位小伙伴，关注我们获取超多排行榜信息。

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