区别：
应答是面对面的交谈中、电话中、在语言上的你来我往；特点是形式方便、快速、简单，几乎没有人来重视，平时沟通中的技巧，结果出现沟通时缺乏幽默，生活无乐趣。
回应是对某种先前动作的反映，而其作法会比较大制作、大手笔；特点是时间周期较长，多以习惯和规律形成，如礼尚往来、渊源相报、因果报应等。
回答,应答,答应有啥区别,使用方法
答应有两种意思
一是同意、应允了什么什么事.
另一个主要侧重对问题有回应、有反应.
可以说应答和答应的第二种读音和意思是完全一样的
回答：对问题给予解释，对要求表示意见正面应答
这是一种最常用的回答方式，较适合于比较严肃的话题，必须紧扣主题而答。答话如果没有针对性，轻则给人留下一个不好的印象，重则影响交往。所以，听人说话时一定要精力集中，回答一定要有针对性。
借题应答
巧妙地利用对方的问话，在回答提问时能收到良好的效果。如果仿照和借用问话中的语气和词句，用一种出人意料的应答方法来回答，则是应对问话较为理想的办法。
回答和回应，有什么区别！？
主要区别是回报词义广，回应通常只有指回答。
回报
出处与详解：
1.报告；答复。
①《秦并六国平话》卷上：“将刺客周光 放回楚军，令他回报楚王 ，使他早早退兵。”
②明 朝鲜 李民宬《敬亭先生续集·朝天录》：“天启三年六月十一日庚午，军门（袁可立）按察分付云：‘朝鲜来者勿许入水城门，去夜俺卽具报衙门矣，待回报方可进去云。’”
③《水浒传》第三九回：“ 蔡九知府在厅上专等回报。”
④《二十年目睹之怪现状》第五回：“大哥怎样回报他呢？”
⑤明 施耐庵《水浒》第四十七回《扑天雕两修生死书 宋公明一打祝家庄》却说宋江军马在村口屯驻，不见杨林、石秀出来回报，随后又使欧鹏去到村口。
2.报答，补偿其他人对自己的付出，投资收益。
邹韬奋 《经历》十六：“我因离开交易所，另就他业，时间上难于兼顾，没有回报他们的好意。”
3.报复。
你肆意对他打击，总有一天他会回报你的。
回应
出处与解释：
【释义】 回话，回答；响应，应和。
【出处】《水浒传》第一回：“道童笑了一声，也不回应，又吹著铁笛。”
答应和应答的意思是不是
答应和应答不是同一个意思是的，答应是口头承若的，答应别人的事情一定要做到的，这个就是答应的意思，就是去承受别人，别人交给的任务，这个时候你就需要考虑要不要答应他的，自己能不能完成任务的。而应答只是要回应别人才用到这个词语的，就是别人问你会不会这道题的是，你就该应答一下对方，会就回复会，不会就回复不会，这个就是用来回应对方用的词语的，所以这里的意思是应答的意思。所以总结以上的回复，答应和应答是不同一个意思的哦哦。
reply 和answer的区别
一、表达意思不同
1、reply：vi. 回答； 答辩；回击、n. 回答；答辩、vt. 回答；答复
2、answer：n. 答复，回答；答案，解决办法；相当的人或物；回函，回信；（电话的）应答；应门、v. 回答，答复；适合，符合；答（题）；应门，接电话；（就指责或批评）作出回应；答复（信件等）；解决（问题）
二、用法不同
1、reply：reply的用法较正式，多用于对问题作出解释、辩论或陈述性回答。
2、answer：answer 后面可直接跟宾语，而reply 跟宾语时须与 to 连用；answer 可表示对电话、敲门等作出的“应答”，reply 则不能。
扩展资料：
“reply ”的近义词：response
1、读音：英 [rɪˈspɒns] 、美 [rɪˈspɑːns]
2、表达意思：n. 响应；反应；回答
3、相关短语：
Response Time 响应时间 ; 反应时间 ; 回应时间 ; 应答时间
Frequency Response 频率响应 ; 频响 ; 频率反应 ; 频次呼应
immune response 免疫应答 ; 免疫反应 ; 第十章
4、例句：We can do this because of the void response for both the requestor and provider.
我们可以这样做是因为请求者和提供者中的响应都是无效的。
怎么样回答别人的问题?
、应答的目的
应答是为了很好的互通信息，将自己的想法和不满借助别人提问的机会巧妙的表达出来；和将对方提出的问题给予回答，达到加深情感、解决问题、提升沟通质量和通过互动做到平时做不成的事情。
一、应答的目的及规律
3、应答与回应的区别
二、应答的基础模式
二、应答的基础模式
1、随口直接回答
（1）对方问题简单或者回答者提不起回话兴趣，为了应付而做出的反映。
（2）随意的沟通，沟通的内容很简单、无创艺、无建设性。
（3）问话和回答的目的仅仅为了聊天，大家都知道这个因素，又不能不应付场面，而产生的一种聊天模式。
二、应答的基础模式
2、巧妙的直接回答
沟通高手都能轻松的掌握在沟通中尽量不要和对方发生争执，尽管对方的问题很极端、很针对自己，但为了在沟通中产生沟通应该有的效益和达到沟通的目的。
无论问话者还是应答者都应该明白的一个道理：
二、应答的基础模式
3、巧妙的拒绝回答
有时对方的问题很不好回答，或者说对方的问话很不友善，有些问题让我们感到难堪，由于众目睽睽之下，想回答心有不甘，不回答多事之人又纠住不放，甚至你的风度和礼貌还被视为无能。
有的问题你感到可能是一个圈套，回答后可能怕上当，不回答有会失风度。
二、应答的基础模式
4、直接拒绝回答
有些问题来的很不友好，而且在场的人也不会因为你拒绝回答他的问题而责怪你，也许大家可能都希望有人能给他点难堪。
有人采用步步为营的战术，而在别人的战术中自己处在被动的位置，这种情况下，可以完全放弃继续沟通，不要心存侥幸。
二、应答的基础模式
5、大胆的跳跃性回答
能激发人和人沟通的欲望在于沟通过程的相互配合和沟通的话题的实质性以及问话与应答的创造性和大胆的跳跃性。
二、应答的基础模式
6、感性的描述性回答
有一些问题需要应答者对事物进行必要的描绘，帮助听众更好的了解事物的本质，达到有效的回答问题的目的。
二、应答的基础模式
8、友好型具有说明意义的回答
回答别人问题前最好加上些表示友好的词汇，保持应有的风度和礼节，这样即使你的应答内容很强硬、很针对，也不会伤害和气。 三、巧妙的应答方法
1、巧妙的直接回答
（1） 有很多问题本身来的很简单，如果继续用简单的应答给解决了，会缩短原本对沟通时间的计划；这种情况需要我们有积极的参与意识和努力提高沟通质量的意思及能力。
三、巧妙的应答方法
2、巧妙的拒绝回答
有些问题本身不必要回答或者不好回答又或者不回答比回答要好，但是又碍于面子，我们就很巧妙的将它拒绝了，免去了可能出现的难堪。
三、巧妙的应答方法
3、附和式应答（中庸之道）
有些人本身有自己的主张，但从来不坚持自己的原则，有非常强的配合能力。
三、巧妙的应答方法
4、报告式回答
有 很多问题的内容很大，一句两句的解决不了问题，有的需要很多语言来表达，有的甚至需要长篇大论。
三、巧妙的应答方法
5、感性式应答
回答问题是对你的意见的表明或者告诉别人本身不知道而且很想知道的问题，而有些问题要想让对方能准确有效的了解，需要用感受来讲述，让听众能从另外的角度来分析问题、考虑问题。
4、感性语言表达训练
（1）形容一个非常脏的孩子
（2）形容一个单身男人非常乱的家
（3）下雨后菜市场的早晨
（4）一屋子的脚臭味
（5）对“男”“女”的非常的想念
（6）口述你尊敬的人的事迹
三、巧妙的应答方法
6、沟通专家的常用技巧
人人都知道：“沟通和商业谈判不能用争吵的语气和形式来解决，需要好的气氛和让对方高兴，达到让对方从情感上让步的目的，或者暂时不能谈判成功，也还有继续的机会。”
三、巧妙的应答方法
7、反问法
当有的问题你本身还没有结论或者你不愿意回答将问题反弹回去是最好的方法。
四、应答的说明技巧训练
1、应答的目的
应答的目的是为了沟通，在沟通过程中表达出自己的观点和对事物的看法以及解决问题的一种有效方法。
四、应答的说明技巧训练
2、应答需要具备的知识及能力
分析问题能力
快速反映能力
文字组织能力
语言表达能力
辩论能力
丰富的社会经验
怎么回答别人的问题
幽默对话病人：护士小姐，您小心点打针，我害怕护士：请您放心，我刚毕业，今天第一天上班，所以我会特别小心客人：司机先生，我第一次来这个城市，我希望您慢点开，我想多看看这个城市的士司机：哦，那太好了，我第一天学开车，是应该慢点的客人：小姐，这产品真好，我看不出什么问题，所以我决定买了售货员：谢谢，其实我们的商品也没您说的这么好，只是您还没有亲自使用过，还不知道它的问题罢了巧妙的应答技巧课程大纲介绍一、应答的目的及规律一、应答的目的及规律1、什么条件下产生的应答？（1）双方或者多方的沟通过程中，自己作为沟通形式中的一部分，应有的义务和权利(?)（2）对方直接要求或者有人激发自己一定要参与，而且自己又有参与的能力和必要(?)（3）学习、会议、配合警察查案中，自己将必须要说的或者想说的以及能说的说出来以上三种不同的场所、形式及心态和扮演的角色都有很大的不同和相同以及它本身特有的模式，和不同的产生渠道。（大家找应答的产生）一、应答的目的及规律2、应答的目的应答是为了很好的互通信息，将自己的想法和不满借助别人提问的机会巧妙的表达出来；和将对方提出的问题给予回答，达到加深情感、解决问题、提升沟通质量和通过互动做到平时做不成的事情。一、应答的目的及规律3、应答与回应的区别二、应答的基础模式二、应答的基础模式1、随口直接回答（1）对方问题简单或者回答者提不起回话兴趣，为了应付而做出的反映。（2）随意的沟通，沟通的内容很简单、无创艺、无建设性。（3）问话和回答的目的仅仅为了聊天，大家都知道这个因素，又不能不应付场面，而产生的一种聊天模式。二、应答的基础模式2、巧妙的直接回答沟通高手都能轻松的掌握在沟通中尽量不要和对方发生争执，尽管对方的问题很极端、很针对自己，但为了在沟通中产生沟通应该有的效益和达到沟通的目的。无论问话者还是应答者都应该明白的一个道理：二、应答的基础模式3、巧妙的拒绝回答有时对方的问题很不好回答，或者说对方的问话很不友善，有些问题让我们感到难堪，由于众目睽睽之下，想回答心有不甘，不回答多事之人又纠住不放，甚至你的风度和礼貌还被视为无能。有的问题你感到可能是一个圈套，回答后可能怕上当，不回答有会失风度。二、应答的基础模式4、直接拒绝回答有些问题来的很不友好，而且在场的人也不会因为你拒绝回答他的问题而责怪你，也许大家可能都希望有人能给他点难堪。有人采用步步为营的战术，而在别人的战术中自己处在被动的位置，这种情况下，可以完全放弃继续沟通，不要心存侥幸。二、应答的基础模式5、大胆的跳跃性回答能激发人和人沟通的欲望在于沟通过程的相互配合和沟通的话题的实质性以及问话与应答的创造性和大胆的跳跃性。二、应答的基础模式6、感性的描述性回答有一些问题需要应答者对事物进行必要的描绘，帮助听众更好的了解事物的本质，达到有效的回答问题的目的。二、应答的基础模式8、友好型具有说明意义的回答回答别人问题前最好加上些表示友好的词汇，保持应有的风度和礼节，这样即使你的应答内容很强硬、很针对，也不会伤害和气。三、巧妙的应答方法1、巧妙的直接回答（1）有很多问题本身来的很简单，如果继续用简单的应答给解决了，会缩短原本对沟通时间的计划；这种情况需要我们有积极的参与意识和努力提高沟通质量的意思及能力。三、巧妙的应答方法2、巧妙的拒绝回答有些问题本身不必要回答或者不好回答又或者不回答比回答要好，但是又碍于面子，我们就很巧妙的将它拒绝了，免去了可能出现的难堪。三、巧妙的应答方法3、附和式应答（中庸之道）有些人本身有自己的主张，但从来不坚持自己的原则，有非常强的配合能力。三、巧妙的应答方法4、报告式回答有很多问题的内容很大，一句两句的解决不了问题，有的需要很多语言来表达，有的甚至需要长篇大论。三、巧妙的应答方法5、感性式应答回答问题是对你的意见的表明或者告诉别人本身不知道而且很想知道的问题，而有些问题要想让对方能准确有效的了解，需要用感受来讲述，让听众能从另外的角度来分析问题、考虑问题。4、感性语言表达训练（1）形容一个非常脏的孩子（2）形容一个单身男人非常乱的家（3）下雨后菜市场的早晨（4）一屋子的脚臭味（5）对“男”“女”的非常的想念（6）口述你尊敬的人的事迹三、巧妙的应答方法6、沟通专家的常用技巧人人都知道：“沟通和商业谈判不能用争吵的语气和形式来解决，需要好的气氛和让对方高兴，达到让对方从情感上让步的目的，或者暂时不能谈判成功，也还有继续的机会。”三、巧妙的应答方法7、反问法当有的问题你本身还没有结论或者你不愿意回答将问题反弹回去是最好的方法。四、应答的说明技巧训练1、应答的目的应答的目的是为了沟通，在沟通过程中表达出自己的观点和对事物的看法以及解决问题的一种有效方法。四、应答的说明技巧训练2、应答需要具备的知识及能力分析问题能力快速反映能力文字组织能力语言表达能力辩论能力丰富的社会经验
reply to和answer的区别
reply to和answer的区别：
一、这两个单词均可以表示“回答“，区别在于answer属常用词，较为口语，多用于一般性应答，而reply则比较正式，多指经过考虑而作出答复。
1、I knew Ben was lying when he answered me
我知道本回答我时在撒谎。
2、He did not even have the courtesy to reply to my fax.
他连回复我传真的这点儿礼貌都没有。
二、另外answer可自由地用作及物或不及物动词，而reply除后接that从句或引出直接引语是及物动词外，一般只用作不及物动词。其后若接名词或代词作宾语，应借助介词 to。
1、She may be offended if you don't reply to her request to attend.
你不回复她的邀请，她也许会不高兴的。
2、I don't quite know what to say in answer to your question.
我不太清楚如何回答你的问题。
扩展资料
answer,reply,respond,retort,return这些动词均有“回答”之意。
1、answer常用词，指用书面、口头或行动对他人的请求、询问、质问等作出回答或反应。
2、reply较正式用词，较少用于口语。侧重经过考虑的较正式答复。
3、respond正式用词，指即刻的，以口头或行动对外来的号召、请求或刺激等作出回答或响应。
4、retort指对不同意见、批评或控诉作出迅速、有力的回答，即“反驳”。
5、return正式用词，从本义“归来，回去”引申作“回答、答辨”讲时，含反驳或反唇相讥之意。
iic协议中应答和非应答的区别，我的意思是在应用中有什么区别。
IIC中的应答是由从机在第9个SCL周期拉低SDA实现的
若不能产生应答或者说是在第9个周期使SDA为高电平即非应答则说明从机忙或者有其他的原因无法响应，主机应该发送停止或者重新开始发送 而应答说明了主机发送的一字节数从机已经收到，可以继续操作
推辞别人怎么用巧妙的语言表达
1、委婉含蓄，幽默轻松地拒绝。用委婉含蓄的语气去拒绝。要想按原则办事，就不能做不符合自己原则的事。当有人问你一些不符合原则的事情时，需要用委婉且具有幽默性的词语来解释你办不了这件事。
2、假托直言。直言相告是对人信任和亲密的一种表现，但有时你不能直接告诉别人，只能找个借口拒绝对方，这样对方也会比较容易接受。
3、反复声明，还原事情原委。当别人讲一件事时，会把事情的大致过程说出来，你可以试着分析一下，然后把事情转到自己身上，进行比较，如果做不到，可以反复说明自己没能力做到这件事。
4、推托其辞，让对方另想办法。当不方便解释的时候，推托其辞也是一个好主意。在生活和工作中，相互制约的因素有很多，并不是自己答应了问题就能解决的，所以借机给自己上一层次去延伸，含蓄地说明自己没有决定问题的能力。
5、含糊回避，敷衍拒绝。用含糊的语言回应一个人，这会让对方退缩。因为不方便明确地拒绝，所以只能含糊地回避，让人另找办法解决。敷衍拒绝时，一定要控制好局面。
6、表达诚意，借机婉拒。当有人邀请你参加聚会，而你有约在先，不能去时，你可以说：“太好了，但是我今天和同伴约好了去别的地方。非常感谢你的真诚邀请，下次一定去。”
孩子喊你时，若不及时回应，会影响孩子的情商和同理心吗？
请问各位妈妈，您喊孩子的时候，或者跟孩子说句什么话的时候，孩子能及时应答吗？
当孩子呼唤您的时候，声音非常急切，甚至有点难过的声音了，您及时应答孩子了吗?
妈妈，您过来陪我
在孩子的成长过程中，父母与孩子之间缺少协调的时间如果过长，孩子的情绪就会受到极大的负面影响。应答是相互协调的一种方式，不管谁喊谁，呼唤谁，及时应答，就是对情绪的回应，就是一种协调。协调的关系促进了同理心的发展。
相反，如果父母在孩子面前一直没有表现出同理心，不去体会孩子的情绪，就削弱了孩子的同理心，慢慢地，孩子就会回避表达，也就不会表现出同理心，父母喊他的时候，他也就不答应了。
孩子的同理心不能很好地发展，就难以体察出他人的心理，更不能认识别人，情商不会很高。
妈妈，我来了
《弟子规》曰：父母呼，应勿缓。当父母喊你的时候，应该立即回应，不要迟缓。
这本重要的童蒙著作，把这句话放在前面，是因为这件小事体现着一个人的德行，关系到一个人的幸福。
几个月大的孩子，就懂得用表情回应父母的呼唤。长大了，对父母的喊叫却充耳不闻，是为什么呢？孩子可能有他的理由。
受了父母的批评，或者提出要求父母没有满足，使得孩子心里不痛快，孩子和父母怄气，就会装作没有听见；
生病了，或者遇到伤心事情了，心情不好，答应地较慢；
妈妈，我在玩泡泡
正玩在兴头上，懒得理父母；
有的孩子摸透了父母的心思，知道自己不答应，父母就会走过来说……
不管哪种情况，除非孩子真的没听见，只要孩子听见了，而且没有应答，那么，父母就应该改变，毕竟，亲子关系作为孩子未来人际关系的模板，亲子关系协调，孩子才有能力处理其他的人际关系。
父母不要认为，孩子不能及时应答父母是小事情。及时地应答别人，是交往与合作的基础，更是道德品质发展的根基。如果你的孩子不能及时应答，决不能放任不管。与其让孩子成年后为自己的不良习气困扰，不如在孩子小的时候严格约束孩子。
我们一起i玩呢
1.家长要及时答应孩子
被尊重的孩子也一定会尊重他人，被应答的孩子，也能及时应答别人。
父母是孩子最直接的模仿对象，多次模仿之后，孩子便形成了自己的心理定势和性格特征。
当孩子喊家长的时候，家长不能及时应答，孩子很快就学会了。
于是，当家长喊孩子的时候，孩子就不能及时应答家长。
其实，孩子的不良习惯是跟家长学的，家长要注意自己的言行举止。
妈妈，我能飞起来吗
2.家长要明白这不是小事
情商较之于智商，对一个人未来的影响更大。
教育无小事。我们教子失败的原因就是因为不把孩子的小行为、小错误、小心理、小脾气、小伎俩当成一回事，总是迁就和宠爱孩子，以至于孩子养成了难以改变的坏习惯，家长还不知道自己错误在哪里。
不及时应答他人，是对他人的不尊敬，也暴露了自己的没有礼貌。在家里，必然影响家庭团结，使得亲情淡漠，在外面，不利于与他人和谐相处、搞好关系。总之，没有良好的人际关系，感受不到人与人的温暖和真爱，就不会付出爱，就不能建立良好的人际关系。
妈妈，我在这里
3.让孩子品尝后果
过于抽象的道理孩子是不愿意听的，他们更相信亲眼看到亲耳听到的事情。所以，让孩子尝尝苦头，要远远胜过对孩子讲一大堆的道理和进行永无休止地说教。
郝明嘉摆弄着手里的蝴蝶剑的时候，妈妈正在把炒好的菜往餐桌上端。妈妈喊郝明嘉吃饭，郝明嘉正玩在兴头上，没答应妈妈。妈妈走近一点又喊了一声，郝明嘉还是没说话。
半个小时候，父母吃完了饭，各自忙各自的事情，郝明嘉还在玩。大约到晚上8点钟的时候，郝明嘉饿了，去冰箱里找吃的。但是冰箱里空空如也，没有任何可吃的熟食。
妈妈，妈妈，您在哪里
郝明嘉冲着妈妈嚷：“我没吃饭呢！我饿！”妈妈很严肃地说：“吃饭的时候喊了你几次，你不动！现在饿了，没饭了！记得，妈妈喊你，你要及时应答。”郝明嘉不说话了。
孩子做事情比较随性，预想不到事情的后果，所以会做出一些违背规则的事情。
当孩子违背规则的时候，相对低调而严格的惩罚，会让孩子懂得规则是不可以违背的。
4.行动上不迁就孩子
我们喊孩子，孩子不答应，不要走到孩子面前和孩子说话，更不要对着孩子笑。
这样容易将家长的威风，长孩子的气势。
我去喊妈妈
你喊孩子，孩子不答应，就把想说话的话放一放，保持沉默。
过一会，孩子一定会凑上来，问你：“妈妈，刚才你喊我做什么？”你只需回答：“不想跟你说了！”
家长越不说，孩子越好奇，越想知道，下次他就会注意。小孩子最会察言观色，家长板起面孔，不理睬孩子，孩子会因为家长的生气而害怕，下次就不敢这样做了。
5.重视“第一次”不应答
当孩子发生第一次不应答父母的时候，父母要在第一时间制止他。
家长可以这样对孩子说：“妈妈喊你，你不答应，是不对的！这样妈妈会生气！”
我们在这儿
“小孩子要尊重大人，当大人喊的时候，要及时应答，这样，妈妈就知道你是快乐的，还是有点寂寞。寂寞了，妈妈就陪你玩！”
“你不应答妈妈，妈妈很难过！”
这样，孩子就会重视应答这回事。
6.告诉孩子怎么应答
当孩子做某些事情，在生活中找不到范本的时候，他有可能不知道怎么做是正确的。
为了防止孩子不知道怎么应答，家长有必要详细地告诉孩子。
当父母以及家里的其他长辈喊他的时候，他要放下手上的事情，迅速走过去，站到对方面前，声音洪亮地问：“您找我有什么事？”如果距离较远，可以一边答应一边走过来。
养成习惯后，即使同学、朋友喊他，他也会表现得很有礼貌。无论是谁，一旦感受到孩子对他的重视，就会更加尊重孩子。
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