临床医学生奥斯卡考试其实就是临床考试，但是这也是一门非常严格的考试，包含了临床知识、技能以及态度的综合能力评估方法。
临床医学生奥斯卡考试的介绍：临床医学生奥斯卡简称临床考试，是模拟临床场景来测试医学生的临床能力，是知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法。通过事先设计的考站进行实践测试，测试内容包括:标准化病人在医学模拟人上实际操作、临床资料的采集、文件检索等。考站设置分长站、短站，时间从5分钟到20分钟不等。
岗位能力证书上的osec是什么意思
osce是客观结构化临床考试。
osce考试全称是临床医学生奥斯卡(osce)即客观结构化临床考试，模拟临床场景来测试医学生的临床能力，是知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法。通过一系列事先设计的考站进行实践测试，测试内容包括：标准化病人在医学模拟人上实际操作、临床资料的采集、文件检索等。
岗位资格证书是指专业性或技能型要求较强的特殊岗位，所要求的各类上岗证书，如特种作业证书、上岗证书、培训证书等。岗位能力培训是由人力资源和社会保障部面向全国开展的实验性、示范性的培训工作，旨在针对新知识、新技术、新技能、新协作等内容开展培训，提升从业者岗位技能，增强就业能力，探索职业培训的新方法和途径，提高我国职业培训技术水平，促进就业，目前主要是指CETTIC国家职业培训。
医学基本技能是什么
问题一：医学技能备考是什么意思 临床医学生奥斯卡考试其实就是临床考试，但是这也是一门非常严格的考试，包含了临床知识、技能以及态度的综
问题二：基础医学专业的知识技能 1．掌握基础医学的基本理论、基本知识；2．掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术；3．具有基础医学科学研究的基本能力；4．熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法；5．熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有-定的科学研究和实际工作能力。
问题三：临床医学求职简历中基本技能怎么写 导语：清晰地注明求职岗位，并适当地添加重要信息。何为重要信息呢?一般来说，重要信息，就是符合对方招聘要求的信息，如：对方要求的专业是物流，那“物流”字眼就是重要信息了如果你所在的学校的专业与它要求的专业对口，而此专业你校的全国排名又比较靠前，或者在某地区范围内非常出名，那“高校的名字”就是重要信息了对方要求的是马上就可以上岗的历届或者应届毕业生，那“可随时到岗”字样就是重要信息了其他依此类推。故而，一个较好的标题应该是“XX大学XX专业应聘XX岗位”、“应聘XX岗位――XX大学XX专业”、“随时可到岗的XX专业XXX――应聘XX岗位”等等。以下是由应届毕业生简历网我J.L为您整理推荐的临床医学与医学技术专业个人简历范文，欢迎参考。
问题四：医学生职业技能包括什么? 这个包括理论和实践，例如，我去年学的是保健 *** 师，首先学的是基础理论，关于保健 *** 的知识，然后开始保健 *** 实践，考试也是按理论和实践考的，理论和实践都过了，就可以拿到保健 *** 师证，希望对你有帮助，希望给分，谢谢…
问题五：临床医学都要学什么，有什么特殊的专业课程，和专业技能教学是什么 公共基础课+基础医学课+临床医学课+实习
问题六：急诊医学的基本技能及基本理论有哪些？ 基本技能：清创缝合、简易包扎止血、肢具外固定、气管插管、深静脉置管等；
基本理论：初级评估 ABBCS +次级评估 CRASHPLAN+扼要病史采集、必要辅助检查+VIPCO
问题七：2014年 春季高考 的技能操作在哪考 医学基本技能 淄博职业学院医学基本技能试题潍坊护理职业学院泰山护理职业学院聊城职业技术学院
专业类目二 医学基本技能
项目A 一般体格检查
1．项目技术要求
（1）能熟练完成一般体格检查前的准备工作，选择适宜的测量方法。
（2）能熟练、规范地进行一般体格检查。
（3）能正确地使用体温计、血压计。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：诊断床、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、记录用笔和本、计时表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）。
（3）病人准备：标准化病人。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）能在规定时间内完成一般体格检查操作。
（3）操作熟练、规范，步骤正确。
（4）测量数据准确。
（5）操作中表现出良好的爱伤观念，具有较强的沟通能力及高尚医德。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行操作。
项目B 无菌操作技术（3项）
1．项目技术要求
（1）能熟练完成无菌技术操作前的准备工作。
（2）能正确进行外科洗手。
（3）能正确戴脱无菌手套。
（4）能正确穿脱无菌手术衣。
（5）考生操作准确、熟练，无菌观念强，操作规范。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：外科洗手条件、外科手消毒液；无菌手套1副；无菌手术衣1个。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装符合考试要求。
（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。
（4）仪表大方，举止端庄。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟。
外科洗手法 10分钟
戴脱无菌手套、 5分钟
穿脱无菌手术衣 5分钟
（2）考试组织：采用现场实际操作形式。
项目C 心肺复苏术
1．项目技术要求
（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对病人状态进行评估。
（2）能正确使用心肺复苏模型，完成5个循环的心肺复苏操作。
（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。
（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。
（5）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：心肺复苏模拟人、诊断床、按压板、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、纱布（用于清除口腔异物）、抢救记录卡（单）。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。
（3）应变能力强，操作过程紧张有序。
（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。
项目D 清创术
1．项目技术要求
（1）能熟练完成评估前的准备工作。
（2）熟练掌握清创术的操作步骤及注意事项。
（3）考生的技能操作要熟练、准确、敏捷。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
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问题八：医学行业需要的知识和能力要求求大神帮助 【临床医学】医学：临床医学与医学技术类 *** 授予学位 = 医学学士 【专业录取要求】：临床医学偏重理科，尤其是生物、化学等学科。记忆加理解是本专业主要的学习方法。报考者须具有爱心、耐心和吃苦耐劳的精神。色弱、色盲、嗅觉迟钝或丧失、严重口吃者慎报。 【专业培养目标】：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 【专业培养要求】：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 【主干学科】：基础医学、临床医学 【主要课程】：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等 【毕业生知识和能力结构】：1. 掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识； 2. 掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能； 3. 具有对急、难、重症的初步处理能力； 4. 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5. 掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
问题九：山东春季高考医学考什么技能 2014年山东省春季高考
医学护理类专业技能考试说明
本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》、《中医护理专业教学指导方案》等和国家相关职业和执业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。
本考试说明包括医学护理类专业有关的常用护理技术、医学基本技能及常用康复技术3个专业类目，每个类目包含3～4个项目，主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本技能解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能。检验学生安全操作、职业规范、以病人为中心的意识和职业道德行为。
专业类目一 护理技术
项目A 生命体征的评估
1．项目技术要求
（1）能熟练完成生命体征评估前的准备工作，并对病人状况进行评估，选择适宜的测量方法。
（2）能熟练、规范地进行体温、脉搏、呼吸、血压的测量。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：床单位、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、笔、记录单、护士表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）
（3）病人准备：标准化病人（真人）。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）能在规定时间内完成四项生命体征评估操作。
（3）操作熟练、规范，步骤正确。
（4）血压测量注气时水银柱均匀上升缓慢，放气时水银柱下降均匀。
（5）测量数据准确。
4．职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。
（2）仪表大方，举止端庄。
（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范、礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过10分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行测量。
项目B 密闭式静脉输液
1．项目技术要求
（1）能熟练完成密闭式静脉输液前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。
（2）能正确确定注射部位。
（3）能熟练完成密闭式静脉输液。
（4）说出输液速度与输液时间的计算、静脉输液滴速调节的要求。
（5）操作熟练、准确，符合无菌要求。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：床单位、仿真静脉注射手臂（可以显示穿刺成功）、治疗车、治疗盘、皮肤消毒液、无菌棉签、弯盘、一次性输液器、100ml生理盐水（玻璃瓶）、瓶套、输液瓶贴、笔、护士表、执行单，止血带、一次性治疗巾、小垫枕、输液巡视记录卡、输液胶贴、输液架、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒、小塑料筒。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）修剪指甲，六步法洗手，戴口罩，着装发型符合职业要求。
（3）操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，沟通有效，确保安全。
（4）操作前、中、后均认真执行查对制度。
（5）操作熟练、轻巧、规范、动作有序，无菌观念强。能穿刺成功，滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏。
（6）能在规定时间内完成操作。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。
（2）仪表大方，举止端庄。
（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过15分钟。
（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一个床单位。
项目C 无菌技术操作法
1．项目技术要求
（1）能正确表述无菌操作的环境要求，并准备用物。
（2）能使用洗手液进行六步法洗手。
（3）能正确使用无菌持物钳取用......>>
osce考核的评分标准是什么
评分标准的制定结合医院实情，体现专科特色，综合考察护士的操作技能、评判性思维、沟通能力、人文关怀及健康教育能力。
OSCE考试模式，需由护理部引入，组织全院护士先行OSCE知相关知识培训，并对各科培训员进行OSCE操作示教。考试前科室内先进行预考核，总结经验，护理部再正式开展OSCE护理技术操作考核。
OSCE考试，改变了以往护士操作时自问自答的尴尬局面，结合标准化病人表演，模拟真实的临床场景让考生突破固有考试思维，注重对患者的人文关怀，提升护士整体实践能力水平。OSCE考核模式是考察护士临床能力的尝试，它对提高护士临床实践综合能力非常有效。
如何获取美国执业医师资格考试详解
美国执业医师资格考试分为三个步骤：
1、基础医学（step1）
基础医学涵盖解剖、组织和胚胎、微生物和免疫、生化和遗传、生理、药理、病理及行为医学等内容，相对应于中国医学教育中的基础医学阶段。
形象地说，即是从进入医学院到离开医学院进入教学医院前的，以学习解剖学为起点，病理学为终点的阶段。北京上海广州可考。
2、临床科学（step1）
CK是临床医学考试（偏向考察学科知识），涵盖诊断、内、外、妇、儿、五官等全部临床学科内容，相对应于中国医学教育中的临床课和见习阶段。
STEP2CS（临床技能）CS是专门考察用英语采集病史、医患沟通技巧和病历书写能力的考试。考试覆盖各种常见病例。这类能力也是在见习、实习阶段获得的。
3、临床医学考试（STEP3）
临床医学考试只能在美国考，且由FSMB负责。必须取得ECFMG证书（通过step1，step1CK，step2CS，学历认证后取得的）后才能考STEP3。
扩展资料：
USMLE考试的专业要求：
1、“临床医学”专业本科的医学生或毕业生
2、中西医、中医、医学影像、麻醉、儿科、妇幼保健、预防医学等学习内容与“临床医学”较为相近的专业。
3、本科不是临床医学，但研究生是临床医学的，没有考试资格；如果专升本，本科是临床医学的话是有考试资格的。
4、生物医学、药学、护理学、医学工程、预防医学以及非BACHELOROFMEDICINE都是无法报考USMLE的
5、大三以上在校就读的医学生，需要提供就读正面方可报考USMLE。
参考资料：
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