1、教师对学生怀有高期望并且对学生高标准要求，激发他们内心成功的梦想并让他们愿意为此付出努力；2、课堂要高效又有趣，这依赖教师有深厚的学科素养，能以符合学生认知水平和兴趣特点的方式授课，有幽默感，有意识地调动学生的学习积极性以及教学方式丰富又灵活；3、课堂中充满着师生之间的情感互动，教师要关注课堂中的情感因素，与学生建立相互支持、相互依靠的积极情感关系，让课堂变得安全又温馨，让学生对课堂产生归属感；
什么样的课堂教学是学生最喜欢的
能给学生带来“惊喜”的课堂才是学生最喜欢的课堂：
1、教师应该力争在每节课中都给学生惊喜，就像给学生带来意想不到的礼物一样。如果课堂当中常常会有一些出乎预料的、又能够让学生感觉很有收获的东西，于是他就成长了，认识更深刻了。
2、第二种情况：学生都没有意识到的一种深深隐藏在心底的想法与观念，而且这个想法和观念具有相当的合理性和说服力，学生也会觉得很惊喜。
3、老师对学生最大的尊重，不是在日常生活中和学生交朋友，拍拍肩膀，在礼貌上做得很周到。对学生最大的尊重，应该是在课堂上给他惊喜；对学生最大的轻视，就是在课堂上表现平庸。老师要是在课堂上表现平庸，在生活上对学生照顾得很周到，从本质上来说还是不够尊重学生。
做一名“学生最喜爱的老师”技巧
1、做“学生喜爱的老师”需要把孩子当作孩子。
孩子总有犯错误、犯迷糊的时候。这个时候，老师要指出来，要让他明白道理，最好少指责，少批评，少惩罚，要对孩子有包容之心。当孩子有了优点，有了进步，老师应该毫不吝啬地表扬。一句话，“批评用谈话，表扬用喇叭”。
2、做“学生喜爱的老师”需要理解孩子。
每一个孩子都是一个世界，理解孩子，就要走进孩子的世界。老师需要理解每一个孩子的语言和想法。倘若老师不能理解孩子，关心再多，措施再多，也不能起作用。
讲课如何才会吸引学生，让人感觉生动有趣呢，谢谢，有什么技巧么
1、讲课是很有艺术的一件事情，只有你的课程讲的特别有意思才会吸引学生的注意力，让他们好好听课。
2、跟学生打交道一定要首先了解学生们的心理状态，弄清楚他们需要的课堂氛围是什么样的。这样便于了解学生的心理。
3、作为一个老师，你的学识和涵养是会影响学生对你的喜欢程度的，你的知识量越大，学生是越觉得你在他们心中有威信的，你越博学，越吸引他们。
4、课堂氛围不要太死板、拘泥，可以做一些课程沙龙，游戏环节，现场互动，奖品鼓励等。
教师什么样的课堂学生会喜欢？
上课时遇到过这种现象吗？——老师在上面讲解，讲得手舞足蹈、声情并茂，结果学生在下面意兴阑珊。教师什么样的课堂学生会喜欢？
第一，轻松愉悦的课堂
当消极的行为在学生中根深蒂固的时候，我们经常在课堂上关注那些错误的行为这造成了非常负面的影响，强化了一些学生根深蒂固的观点，认为上课枯燥乏味。如果老师活泼开朗，讲课轻松有意思，学生会被老师吸引，上课也会用心听讲。学生们喜欢轻松愉悦的课堂，期待得到老师的称赞和鼓励。新课程标准的新概念之一，教师是教育活动的组织者、参与者、导师和合作者，因此，民主、平等、开放的教室必须成为学生吸收知识、宣扬个性的场所，教室才能注入生命活力。唯一需要注意的是，赞美只有在正确的时间才可以发挥作用，并且要以正确的方式给予。
第二，为学生的学习提供丰富的智力生活环境
学生们喜欢的课堂应该能够为学生的学习提供丰富的智力生活环境，创造充满探索精神的自由学习情况，创造互相支持、互相欣赏、互相接受的和谐氛围。在这里，学生们可以真实地展现自己的内心，展现自己的真实状态。这种氛围更有利于学生身心健康的发展。
第三，有爱心的课堂
课堂教学应该是通过知识引导人智慧的艺术，是教师对学生潜力的刺激和觉醒，是传达爱情的空间，是学生成长的天堂。这里没有扰乱人心的吵闹的声音，也没有令人心碎的事件，有的只是温柔的传达和爱的光芒。
一，感谢学生让教室充满爱。
二，尊重学生，增加教室的色彩。
三，激发学生热情的科学称赞
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