量筒读书时需要注意以下两个问题：
1、读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
2、读数时如果液面是凹面，视线应与凹面的底部相平，如果液面是凸面，视线应与凸面的顶部相平。
量筒读数的方法
量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。下面是我网络整理的量筒读数的 方法 以供大家学习。
一、量筒的规格
量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。规格有10 ml、25 ml、50 ml、100 ml等。实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。
分次量取会引起误差。如量取85 ml液体，应选用100 ml量筒。
二、读出量取的液体体积数
正确的方法：量筒必须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。
错误的方法：
俯视，视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上，所以读出的数值比实际值数值偏大。
仰视，视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下，所以读出的数值比实际值数值偏小。
三、关于“倒出液体”的体积估计
例1.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次仰视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
解析 解“倒出液体”的体积估计，我们可以画出相关的图形，为了便于估计，可以假设仰视、俯视的读数误差值为1，此题我们先画出仰视值19 mL，再找出正确值是20 mL，然后再画出倒出后俯视值11 mL，再找出正确值是10 mL，两个正解值相减显然大于题中两次错误读数值之差8 mL。
例2. 某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次仰视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
解析 此题两次都是仰视，且两次仰视的角度是否一样也不知道，故无法判断，同理像这样的题目两次都是俯视也是无法判断。
有关量筒读数的练习题：
1.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次仰视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后,平视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
2.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次俯视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
3.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次俯视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，平视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
4.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
5.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
6.某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次俯视液面，读数为19 mL，倾倒出部分液体后， 俯视液面，读数是11 mL，则实际倾倒出液体的体积是：( )
A.8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断
答案：1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D
从以上的解题我们还发现一个规律，如果两次都是仰视，或都是俯视是无法判断，如果先仰视是大于两次读数值之差，后仰视是小于两次读数值之差，先俯视是小于两次读数值之差，后俯视是大于两次读数值之差。故有先仰大，后仰小，先俯小，后俯大，两仰两俯无法判。
量筒的读数
量筒读数正确方法：量筒水平放置，视线与筒内液体最低凹液面处保持水平，再读出所取液体的体积。即：眼睛、刻度线、凹液面的最低处，三点保持在同一水平线上。
量筒(graduated cylinder, measuring cylinder or graduated glass)是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等。外壁刻度都是以mL为单位，10mL量筒每小格表示0.2mL，而50mL量筒每小格表示1mL。
量筒是实验室中使用的一种量器，主要用玻璃，少数(特别是大型的)用透明塑料制造。用途是按体积定量量取液体。为竖长的圆筒形，上沿一侧有嘴，便于倾倒。下部有宽脚以保持稳定。圆筒壁上刻有容积量程，供使用者读取体积。最大衡量容积从几毫升到几升。筒壁自下而上印有刻度。
使用方法：
怎样把液体注入量筒：向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。(量筒为粗量)；量筒的刻度应向哪边：量筒没有"0"的刻度，一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图，量筒的刻度面都背着人，这很不方便。
什么时候读出所取液体的体积数：再读出刻度值。否则，读出注入液体后，等1~2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，的数值偏小；量简能否加热或量取过热的液体：量简面的刻度是指温度在20°C时的体积数。温度升高，量筒发生热膨胀，容积会增大。
量筒读数是什么？
量筒读数的正确流程是：
1、读数前，当往量筒中注入液体后，一般不要马上读数，要让附着在量筒内壁上的液体流下来再读数，否则读出值会有偏小。
2、读数时，平视是正确的读数方法。
作用：
常规用途
用来测液体体积的容器还有刻度吸管、移液管和滴管，前两者都比量筒的准确性高。但一只移液管一次只能量取固定量的溶液，刻度吸管可以量取需要的刻度量，而滴管使用上比较繁琐，也相对准确度差，一般用于粗略移取，如显色剂、缓冲液等。
特殊用途
1、量取固体体积：先在量筒中取一定量的水，并记录初始读数，再向量筒中加入固体物质，再记录末了读数，其体积差即为固体的体积。
2、量取气体体积：进入量筒中液体的体积即近似为生成的气体的体积。
用量筒量液体时，读数要注意什么？
1、用量筒显取液体时读数误差口诀是：仰小俯大。
2、仰视读数比实际体积大，实际比读数小；俯视计数比实际体积小，实际比计数大。
可以用用量筒量取一定体积的液体。
用量简量取一定体积的液体药品时，量筒必须放平稳。
用试剂瓶往量筒中倾倒液体时，瓶口要紧挨量筒口，使液体沿着量筒内壁缓缓向下流入量筒中。
用胶头滴管往量筒内滴加液体时，不要把胶头滴管伸入量筒内，更不许接触筒壁。
读取液体体积数时，必须使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。
读取量筒的正确方法
读取量筒的正确方法是：眼睛、刻度线、凹液面的最低处，三点保持在同一水平线上。
一、量筒读数的流程。
在读数前，当往量筒中注入液体后，一般不要马上读数，要让附着在量筒内壁上的液体流下来再读数，否则读出值会有偏小；另外在读数时，平视是正确的读数方法。
二、使用量筒的注意事项。
1、不能作反应容器。
2、不能加热。量筒是玻璃器皿，加热会使之变形，从而影响其准确度，尤其是反复长期加热、高温加热。
3、不能稀释浓酸、浓碱，尤其是腐蚀性的液体。虽然玻璃是一种惰性材料，但是也不是没有一点活性，某些强酸强碱，尤其是强碱仍然会腐蚀它，因此长期存储或者长期使用过的量筒也是不准确的。
4、不能储存药剂。量筒是个量器，不是容器，不适合存储液体。
5、不能量取热溶液。如果量过热或过冷的液体，都不准确。
6、不能用去污粉清洗以免刮花刻度，量筒都是不允许刷洗的，因为刷洗会磨损量筒内壁，造成量筒的内容体积变化，从而影响量筒的准确度。
7 不用润洗。有时候我们倒完之后，发现量筒内有很多挂壁，觉得倒的量不够，在用溶剂或者其他手段去反复润洗。其实这也是不对的，因为量筒的设计之初就考虑到了量筒的挂壁，这部分体积是被考虑进去的，倒出去的体积就是我们需要的体积。
使用量筒时应注意一些什么问题？
1、不能加热
我们洗完东西，都喜欢放烘箱烘干，但是量筒是玻璃器皿，加热会使之变形，从而影响其准确度。尤其是反复长期加热、高温加热。
2、不能稀释浓酸、浓碱
尤其是腐蚀性的液体。此外虽然玻璃是种惰性材料，但是也不是没有一点活性。某些强酸强碱，尤其是强碱仍然会腐蚀它。因此长期存储或者长期使用过的量筒也是不准确的。
3、不能储存药剂
量筒是个量器，不是容器，不适合存储液体。
4、不能量取热溶液
如果量过热或过冷的液体，都不准确。
5、不能用去污粉清洗以免刮花刻度
量筒都是不允许刷洗的，因为刷洗会磨损量筒内壁，造成量筒的内容体积变化，从而影响量筒的准确度。但是多几个实验室的量筒没有被刷过。
6、不用润洗
有时候我们倒完之后，发现量筒内有很多挂壁，觉得倒的量不够，在用溶剂或者其他手段去反复润洗。其实这也是不对的，因为量筒的设计之初就考虑到了量筒的挂壁，这部分体积是被考虑进去的，倒出去的体积就是我们需要的体积。
初二物理 量筒读数
物理是考试中的重中之重，所占分值也多。提高物理能力的方法是多看多练多积累。我在这里整理了初二物理 量筒读数供大家阅读，希望能帮助到您。
初二物理 量筒读数
01量筒简介
量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。规格以所能量度的最大容量(mL)表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体，应选用 100mL量筒。
02量筒的使用方法
1. 怎样把液体注入量筒?
向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使量筒瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。
2. 量筒的刻度应向哪边?
量筒没有“0”的刻度，一般起始刻度为总容积的1/10。不少书上的实验图，量筒的刻度面都背着人，这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体，若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。
3. 什么时候读出所取液体的体积数?
注入液体后，等1～2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值。否则，读出的数值偏小。
4. 怎样读出所取液体的体积数?
手拿量筒使其自然垂直，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。
03量筒使用注意
1. 量筒能否加热或量取过热的液体?
量筒面的刻度是指温度在20℃时的体积数。温度升高，量筒发生热膨胀，容积会增大。由此可知，量筒是不能加热的，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。
2. 从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗量筒?
这要看具体情况而定。如果仅仅是为了使测量准确，没有必要用水冲洗量筒，因为制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点。相反，如果冲洗反而使所取体积偏大。如果要用同一量筒再量别的液体，就必须用水冲洗干净，为防止杂质的污染。
注：量筒一般只能用于精度要求不很严格时使用，通常应用于定性分析方面，一般不用于定量分析，因为量筒的误差较大。量筒一般不需估读,因为量筒是粗量器,但有时也需估读,如物理电学量器中的电流表,是否估读尚无定论.
3.关于量筒仰视与俯视的问题
在看量筒的容积时是看水面的中心点
俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高，实际量取溶液值偏低
仰视是视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低，实际量取溶液值偏高
学好初二物理的方法
每一个学期的规划
想要先人一步，快人半尺，勤奋是必不可少的，都说笨鸟先飞早入林，但是飞错了方向的话只会离树林越来越远，我们也要有计划的进行学习的安排。不光是对于物理，所有学科都一样，一个学期的概念是假期在家“+”在校上课，所以我们除了最后一个学期的总复习，之前的三个学期都可以定为：假期基础知识理解+校课期间应试提升。那么问题也相应出现了，其一，放假在家的时候让孩子自学，孩子能学到什么程度，会不会偷懒;其二，现在校课老师为了应对划片而来水平参差不齐的学生，只会以基础为主，不太会给孩子归纳总结题型、应试做题技巧，而这些东西让孩子自己去做也是不现实的事情，肯定需要别人的帮助。假期的基础知识学习不宜做一些过难的题，我们的目的是要让孩子理解定义，相似概念辨析，书中示例实验的目的、意义、结论、操作方法，记住每一个字母表示的物理量、单位、公式，题目里常出现的例子情景让孩子提前熟悉。这是我们假期要做的。等到开学后，校课老师肯定还会讲一遍基础知识，孩子得到复习强化，这时候咱们就要针对题型给孩子进行分类，针对强化孩子对该题型的逻辑思路、题目设计的陷阱、容易出错的地方;书中所有的示例实验，我们要针对出题把其中要点反复讲，并且也要说清楚实验步骤的逻辑思路，为什么要这么一步一步的做;孩子的时间毕竟是有限的，如何在有限的时间兼顾好每一门学科，就要做好整体规划。
长期习惯的培养
物理学科有自己的特色，举例来说，物理中从来不用设未知数x，因为每一个物理量都有对应的字母表示，如果你在写计算题的时候设了未知数，那么即使没错也会扣分，这样的学科习惯是需要从一开始接触物理的时候就培养，一点都含糊不得，我们继续来说计算题，计算题要重点锻炼孩子的书写过程，那些公式可以直接用，那些公式要写推导过程，一般来说书上直接出现的公式可以直接写，其他式子都要写推导过程，每一个物理量都要有角标，这不仅仅是为了考试，也是为了让自己回头看过程的时候知道自己写是什么。像此类种.种都是为了最后分数做出的努力。有很多孩子他们知识都会，平时做题也对，但就是考试拿不了高分，这个时候家长一定不要盲目相信马虎之类的说辞，问题往往出现在细节上，就是平时没有规范好的做题习惯，答题意识，应试方法上，比如物理最后一道大题往往很难，一些孩子直接放弃，一些孩子看一眼题，写出跟题目相关的很多公式，就可能拿到3、4分，这就相当于一道选择的分值了，每一道都如此分值自然拉开了。
本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!
量筒怎么读?有何区别?
区别在于俯视读数比实际值偏大，仰视读数比实际值偏小。
量筒读数正确的方法是手拿量筒使其自然垂直，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。
在看量筒的容积时是看水面的中心点，如果出现俯视和仰视，则会影响读数结果。俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高，实际量取溶液值偏低仰视是视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低，实际量取溶液值偏高。
扩展资料：
量筒量取液体注意事项
在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
一般来说量筒是直径越细越好，这样的精确度更高，因为圆形的面积只能计算粗略数，所以直径愈大，误差愈大。
参考资料来源：百度百科-量筒
量筒读数不用估读吗 我高中了
不必估读。
量筒一般只能用于精度要求不很严格时使用，通常应用于定性分析方面，一般不用于定量分析，因为量筒的误差较大。量筒一般不需估读，因为量筒是粗量筒。若在物理电学量器中的电流表，则需要估读。
量筒简介：
量筒(graduated cylinder, measuring cylinder or graduated glass) 是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。
外壁刻度都是以 mL为单位，10 mL量筒每小格表示0.2 mL，而50 mL量筒每小格表示1mL。可见量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体，应选用 100mL量筒。
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