1、质谱图应该这样看：
2、确认分子离子峰，并由其求得相对分子质量和分子式；计算不饱和度。
3、找出主要的离子峰（一般指相对强度较大的离子峰），并记录这些离子峰的质荷比（m/z值）和相对强度。
4、对质谱中分子离子峰或其他碎片离子峰丢失的中型碎片的分析也有助于图谱的解析。
5、用MS-MS找出母离子和子离子，或用亚稳扫描技术找出亚稳离子，把这些离子的质荷比读到小数点后一位。
6、配合元素分析、UV、IR、NMR和样品理化性质提出试样的结构式。最后将所推定的结构式按相应化合物裂解的规律，检查各碎片离子是否符合。若没有矛盾，就可确定可能的结构式。
7、已知化合物可用标准图谱对照来确定结构是否正确，这步工作可由计算机自动完成。对新化合物的结构，最终结论要用合成此化合物并做波谱分析的方法来确证。
高中化学质谱图怎么看分子量
解答:
高中质谱图相对来说比较简单，如果已知是纯净物的图，一般图谱最右边最大的数字就是该物质的分子量，其他则为该分子被轰击后的碎片，所以分子量比他小。因为质谱是用高能电子流等轰击样品分子，使该分子失去电子变成带正电荷的分子离子和碎片离子。而在这些离子中，有只失了一个电子的离子，这种离子虽失去了一个电子，但质量是与原分子一样的，所以在质谱图里数字最大的就是分子量。
质谱法的原理是测量带点微粒在电场中的偏移量来计算分子量的，有机物分子不带电，
想让有机物分子带电，这里用的是将份子打碎成几部分的方法
。最大的碎片就是只失去一个电子的碎片，
该质量也就是分子量了
。至于为什么在最右侧，是因为横轴是从左到右依次分子量递增的，所以最右侧就是最大碎片的分子量。
高中化学如何看懂质谱图
先找到分子离子峰（一般为质荷比最大的质谱峰），再结合其同位素峰及碎片峰证和推断的经质量分开后，到被并记录下来，经处理后以质谱图的形式表示出来图中，表示离子的质荷比（m/z）值，从左到右质荷比的值增大，对于带有单电荷的离子，横坐标表示的数值即为离子的；表示离子流的，通常用来表示，即把最强的离子流强度定为100%，其它离子流的强度以其表示，有时也以所有被记录离子的总离子流强度作为100%，各种离子以其所占的百分数来表示。 化合物结构。
【高中化学】核磁共振氢谱图，红外光谱图，质谱图怎么看？
核磁共振氢谱是判断等效氢种数及等效氢个数之比的。有几个峰，就有几种氢；峰面积之比就是等效氢个数之比。
红外光谱主要是检测某些化学键或官能团的，高中不需掌握，题目会告诉。
质谱是判断分子片段的，此外，质荷比最大的就是该分子的摩尔质量。
高中化学必修五中的，怎样看质谱图，红外光谱图，可磁共振氢谱图？
红外吸收光谱是由分子振动-转动能级跃迁引起的，红外光谱具有指纹性，不同的基团在红外光谱下有不同的特征频率，可作于化合物的结构鉴定。
核磁共振也是一种吸收光谱，它是研究静磁场中磁性原子核与电磁波相互作用的科学。氢谱可提供分子h原子所处的化学环境、各官能团或分子骨架上氢原子的相对数目，以及分子构型等等有关信息。碳谱可提供有关分子骨架结构信息。
质谱主要提供分子量。
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