1、围棋：一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”。流行于东亚国家，属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现；
2、象棋：在中国有着悠久的历史，先秦时期已有记载。属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。主要流行于华人及汉字文化圈的国家，象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一；
<那些游戏可以锻炼左脑
左脑是逻辑思考，和计算，语言等。简单的游戏来说英文拼字游戏就是锻炼左脑的，多用右手也是可以达到锻炼左脑的。如果说更游戏话一点的游戏，盟军敢死队等策略游戏也可以锻炼左脑。
然后最常见的训练逻辑的游戏，下棋，各种棋都是锻炼左脑的。围棋，象棋，国际象棋。
的确锻炼右脑的情况比较多，因为右撇子的缘故，左脑大多数情况不缺乏锻炼。相反右脑作为天才脑，效率在左脑之上，但是利用率确很低。
16个小游戏帮助儿童左右脑分工，身体更协调
日常生活中，你有没有见到孩子身上出现过这样的现象，比如说你让他打开杯子，发现他除了手在用力，有时候连脖子，甚至嘴角都在用力。
难道打开杯子还需要用到嘴巴吗？
自然是不需要的。孩子出现不该用力的地方大片用力，其实是与大脑双侧分化不良有关。
人类的左右脑有着明确的分工，左手左脚触摸到东西产生的感觉信息最终会传到右脑，而右手右脚碰到东西产生的感觉又会传到左脑。
左右脑把信息交互分享，进行统合之后再发出命令，执行动作，依然是左边身体执行右脑发出的命令，右边身体执行左脑发出的命令。
简单来说，就是——
鸡抱窝鸭下蛋，谁的活儿谁去干！分工明确才有专责化，有了专责化大脑的工作才更有效率。
但是，大脑的分工并非从一开始就有的。每个人刚出生的时候，大脑是一个整体，只是随着年龄增长，后天对身体的使用活动越来越多，大脑的双侧分化功能才会越来越成熟。
最终，能够流畅地利用好自己的手脚、眼睛等身体部位在环境中做出多样化的活动。
简言之，一个人的左右脑分化越好，处理感觉信息，发出动作指令的效率就越高，身体也就越灵活越协调。反之，如果大脑双侧分化不全，那么他的脑功能区专责化不完全，结果就是他的大脑会常常模糊而混乱地指挥身体。
这就是为什么有些孩子在跳舞时身体灵巧，而有些孩子却身体不协调，总是跟不上节奏。
因此在新的一年，老岳为三个不同年龄段送上十六个训练儿童左右脑分化小 游戏 ，帮助儿童身体更加协调灵活，提升自信心！
1.小狗爬： 左右交替使用手掌与膝部前进；
2.大熊爬： 左右交替使用手掌与脚掌前进；
3.鳄鱼匍匐： 腹部贴地，手肘弯曲，用前臂及腿部，左右交替前进；
1.左右脚交替走： 两臂伸直，左右脚交替着往前走，往后退；
2.手画叉叉： 在壁挂式白板上，用笔画出大大的“X” ；
3.手画平躺的“8”： 在壁挂式白板上，用笔画出大大的“平躺”的“8” ；
4.眼睛画平躺的“8”： 用眼睛转动的方式，画“平躺”的“8”，具体步骤为——眼球从左上角转到右下角，再往上移到右上角，再转到左下角，最后上移到左上角；
5.穿鞋带： 把球鞋的鞋带依次穿过洞眼，并绑好蝴蝶结；
6.绕椅S形跑步： 把两张椅子分开放置，绕着椅子跑步，以S形方向前进，绕回；
7.乌龟旋转： 身体趴在滑板（专业感统教具）上，双腿并住折起，用双手交替推地板，做原地打转（注意：向左转，向右转，圈数一样）；
1.绕椅S形运球： 把两张椅子分开放置，绕着椅子运球，以S形方向前进，绕回；
2.手触脚尖：
3.手肘碰膝：
4.手拍脚掌：
5.前拍后打：
6.交叉仰卧起坐：
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左右脑协调训练动作有哪些
左右脑的协调性是可以锻炼的，而且方法有很多。你可知道哪些关于左右脑协调训练动作呢?下面是我整理的左右脑协调训练动作相关资料，一起来看看吧!
左右脑协调训练动作动作一：摸脚趾
这个动作看起来也很简单，要求孩子双脚与肩同宽，弯腰用左手触摸右脚趾，同时右手背在身后，反之亦然。
动作二：
这个动作要求让手臂与脚步动作反向移动。你可以让孩子双脚与肩同宽站好，伸展左手臂，用右手触碰左肩膀，同时右腿侧伸，反之亦然。要求动作玩完整缓慢和精准。
注意：如果孩子的右手不摸不到左肩，甚至只能伸到到一半，说明没跨越中心线，那么就不能完全得到优质的锻炼。或者有些孩子动作幅度过大跨，这也不能得到充分的锻炼。
动作三：踢腿
这个动作很简单，双手掐腰，向反方向踢腿。保持站稳，交换另一只脚也向反方向踢腿。
左右脑协调练习一、 四肢协调练习
这是教育运动学专家推荐的用以联系大脑两半球的一种典型练习，它可以缓解紧张，使学习变得容易一些。
站式，交替抬膝，并用手去碰另一边的膝盖。10次。
闭眼在身后交替抬脚，并用脚去碰另一边的手。10次。
二、 数数背字母寻找弱势脑
下面的练习可以协调左右脑，改善两半球之间的交流。如果在对付一个问题时你的左右脑半球在交流，那么它可以使整个大脑共振，极大地扩展你的能力和才智。
闭眼，深深地放松地吸气。抬头向左想字母A，然后抬头向右想数字1;抬头向左想字母B，抬头向右想数字2……直到Z和26。再反方向重复整个过程：向左想数字1，向右想字母A。可以念出声，熟练后还可以倒背。你会发现一边在故意拖延，那就是你的弱势脑。
三、手指操练习
俗话说“心灵手巧”。脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占的比重最大，经常活动手指来刺激大脑，可以延缓脑细胞的衰老，改善记忆力、思维能力。手指操需要左右手共同完成，因此有益于左右脑协调。高效率地活动手指，比效果差的用功学习和死记硬背更能增加大脑的活力。
一般在正式学习前、学习中、学习后，都可进行手指操的练习。这对开发弱势脑、改善左右脑半球的交流、提高注意力、放松调动出大脑α波都有很大的作用。
日本东京大学医学系栗田昌裕医生经多年实践证明：“手指操可以提高人的智力。经过20小时的‘手指操’练习的人，阅读速度平均提高10倍左右，效果好的人达到28倍。”栗田说，这种练习对小孩效果尤佳，他以中小学生为对象，进行6天共计18小时的讲座，取得了平均阅读速度提高50倍的好成绩。
1?凯勒手指旋转法
伸出双手，五指指尖相对，成空心圆球状，然后，对应手指逐一作逆向旋转，从大拇指到小指，各进行10次，速度能快尽量快。尽量保持手的圆球状，手指不能相碰。熟练后还可反向和闭目练习。
2?对接手指：
两手大拇指轮流对接另一只手其他手指，循环往复，越快越好。
3?编手指
左手四指并紧，右手拇指始终在左手拇指下，右手各指与左手编织制在一起。先使右手的第三和第五指在上，二和四指在下，然后迅速换至二、四指在上，三、五指在下。熟练后可换手。
4?并手指
各指并拢，先使第三和第四指分开;再并拢使二、三和四、五指分开。 A、B两图分别练习熟练后，再合成练习。
5?转手臂
伸出两臂，在胸前曲臂同时前后旋转，注意方向相反，比如右臂向外旋转，左臂向内旋转。练习熟练后反方向增加难度。
6?五指曲张
五指伸展。拇指的第一和第二关节，其余各指的第二和第三关节弯曲成九十度。熟练后可增加转手臂动作。
7?出手指
双手握拳，手心面向自己。左手的大拇指与右手的小指一起伸出、收回，然后左手的小指与右手的大拇指一起伸出、收回。伴着8拍节拍，使之有节奏感，越快越好。
8?敲手指
食指与中指放在桌面，然后迅速换成中指和无名指，采用8拍节奏，交替练习，可在协调左右脑的同时提高反应速度。
9?打枪
先将右手的大拇指和食指伸出，其他手指握紧，表示一把手枪，左手只伸出食指表示数字1;然后换手，左手的大拇指和食指伸出，其它手指握紧表示手枪，右手伸出食指和中指表示数字2，以此类推到10。
10?摸鼻子耳朵
双手拍手，然后右手摸鼻子，左手摸右耳;再拍手，左手放摸鼻子，右手摸左耳。8拍节奏，交替练习，可协调左右脑。
11?阿拉伯计数法
伸出一手，拇指代表1，食指代表2，中指代表4，无名指代表8，小指代表16。弯曲手指即代表相应的数字。大拇指弯曲表示1;大拇指和食指一起弯曲表示3，以此类推，从1数到30。熟练后可增加到100。
四、日常其他练习
在日常生活中，还有许多游戏可以培养我们的注意力集中，锻炼左右脑。如弹钢琴、绕口令、脑筋急转弯、逆向思维游戏等。
根据左脑支配右半身，右脑支配左半身的理论，左脑优势的人，应该加强左手和左侧身体的使用，以激发右脑潜能，平衡左右脑关系，使其协调发展，如练习左手写字、画图，左手干活等。
还要注意培养手指的灵活性。让指尖经常从事一些细致的活动，如拼装小模型、摆弄小玩具、小刀削铅笔等。
锻炼皮肤的敏感性。皮肤不敏感说明大脑感觉中枢迟钝，所以要让手指接受各种温度、触摸的刺激。
增强指关节的柔韧性，可以提高大脑的工作效率。如屈张手指、织毛线、悬肘写字作画等。
锻炼左右脑的游戏第一、配对游戏
这个游戏很简单，但是可以培养孩子的颜色分辨能力以及判断力，故而也是热门的益智游戏之一，魅力经久不衰，家长可以给宝宝几张不同颜色的卡片，但是里面也要有同样颜色的卡片，让宝宝在没有父母提示的情况下找到相同卡片来配对。
第二、让孩子猜图片
孩子感知周围环境就是通过接触事物来不断增加对于外界的认知，为了给孩子加深对于各个事物的印象，家长可以让孩子猜猜图片，将孩子熟悉的动植物照片遮住一部分，然后让孩子通过观察未被遮住的一部分来猜出这是个什么事物，要是孩子猜错了，家长也不要操之过急，通过启发和诱导，帮助孩子可以纠正错误的思路，让孩子可以提高主动推断的积极性。
第三、玩泥巴
这个游戏相比很多家长也不会感到陌生，因为他们童年也经常玩这个游戏，给他们童年带来不少的乐趣，其实这个游戏是很好的益智性游戏，可以培养孩子敏锐的观察力和创造力，当孩子能够自己创造出满意的作品，他们也会觉得很有成就感，对于艺术也会有更好的领悟。
第四、跟宝宝一起编故事
很多孩子都喜欢听睡前故事，妈妈们不妨利用宝宝这个爱好跟他一起编故事，既可以让宝宝提高对于语言的组织能力，还可以让他们发挥想象，有助于右脑的开发。
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