每个人的能力是不同的，理解能力，掌握问题的能力都是不同的，就题主而言，从小到大的学习规律都是在刚接触新知识的时候学得磕磕绊绊，进度非常缓慢，但在中后期的复习阶段却能突飞猛进，一日千里，依据规则，行为actor模型)，关系找出各个知识点之间的关系，并进行组合，这一步其实在大纲中有明确的说明，说白了，其实就是知识点的定位，有的知识系统是一颗树，有的只是系统是一片只有根部相连的草。
为什么有些人学习东西很快 而有些人则比较慢要花多点时间？
1.方法不对。有些人善于发现规律，用规律去记忆，而有些人只能死记硬背；
2.智商不一样，有人天生记忆就比别人好，接受知识的能力就强；
3.功夫下得不够，有人课堂专心听课，很好的记住了要领，而有些人上课走神，关键的知识点，方法没掌握。课后一头雾水，学起来就难。
为什么有些人学东西快，但是有些人学东西又很慢？
1、学得快的人，全部注意力都集中在学。
2、学的很慢的人，表面在学，实际内心里不知道在想什么。
对儿童青少年而言，学习能力是与学校学习密切相关的一组能力。简单地说，就是听、说、读、写、算与交流的能力。构成学习能力的心理功能十分复杂。
扩展资料：
注意事项：
其一是指已经表现出来的实际学习能力和已经达到的某种熟练程度。如某位学生是否能解答某一类应用题，以及解答这类应用题所需要的时间长短。这种能力是很容易了解和测验的。通常学校的考试测试的都是这种能力。
其二是指潜在的学习能力，它是一种尚未表现出来的心理能量，但通过学习和训练可能发展起来成为实际学习能力和可能达到的某种熟练程度。
为什么有的人进步快，但有的人进步慢
个人觉得这个问题存在两个原因，一个是内部原因，一个是外部原因。
内部原因：每个人的智力、情商等都是不同的，智力、情商等方面比较高的，进步相对来说就会快一点，智力情商比较低的进步就会相对的慢一点。我们大多数人都是属于普通人，进步相对来说都是比较慢的。
外部原因：这和每个人的勤奋程度有关，特别勤奋的就会进步的快一点，不是特别勤奋的进步就会相对慢一点。
为什么我学东西比别人慢？ 但是一旦弄清楚之后就会比别人快
因为每个人的性格是不同的，每个人的头脑也是不同的，有些人就是学东西学得特别快，但是学得快忘得也快，而且特别不扎实。
有些人就是像你所说的这样学东西学起来特别慢，让人别人感觉其实很笨的一种人，但是一旦学明白以后就会用的比谁都精。
这就是完全不同的两种人，按照我的理解，这应该就是在于头脑和这个每个人不同的思维习惯的原因，因为每个人不同思维习惯导致他不同的思考方式，所以说有些人能够更快一点，甚至和头脑的那种神经可能有关系吧。
为什么有的孩子学习很慢，有的孩子学习很快？
我认为最主要的是两个因素，第1个因素就是孩子的天赋不一样，第2个因素就是孩子所掌握的学习方法不一样，我认为这两者之间很好的配合，能够让孩子达到一个最好的效果，但是每一个孩子的情况都是非常不同的，必须要给孩子量身打造一套比较好的学习方法，才能够真正的提高自身的学习情况。其实这两个因素也是把孩子的成绩去为看来的两个关键的因素，只要家长能够很好的注重这两个因素就能够很好的给孩子的成绩进行提高。
孩子的天赋是需要开发的
一直以来都是一种说法，孩子的天赋是与生俱来的，但是我是非常反对这种说法的，我认为孩子的天赋是从小形成的。尤其是一个家庭对于孩子的影响是非常大的，如果一个家长在孩子很小的时候就能够进行孩子天赋的开发，那么孩子在未来能够拥有更好的天赋，但是孩子必须在小时候能够自己开动脑筋，做出一些自己喜欢做的事情。
家长必须要给孩子寻找一个正确的学习方法
我认为这对于家长来说是非常简单的一件事情，因为家长在自己的学习过程当中也会犯这样的毛病，在常年之后已经对自己的学习情况有了一个全面的了解，对于学习方法的重视程度肯定也会有所提高的。在这种情况之下，家长必须要对孩子的学习方法进行检查，如果孩子的学习方法不正确的话，家长必须要给予一个正确的学习方法，只有这样才能够让孩子在很少的时间内获得一个更好的成绩。
孩子的教育其实就是像一场马拉松，如果在起点能够给予一个更好的教育，那我在未来将会获得更多的竞争优势，所以家长必须要时刻关注孩子的学习问题。
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