义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。
为什么要实行9年义务教育？
实行9年义务教育的目的是为了保障每个孩子都能接受基本的教育和培养，从而为他们的未来打下坚实的基础。以下是详细的解释：
1 公平教育机会。实行9年义务教育可以保障每个孩子都能接受基本的教育，避免因贫穷或地域等原因导致教育机会不公平的情况。这样可以让每个孩子都有机会接受基础教育，从而为他们的未来发展提供更多的选择和机会。
2 具备基本的文化素养。9年义务教育的实施可以确保每个孩子都能掌握基本的文化素养，包括语言、文学、历史、地理、数学、自然科学等方面的知识。这些知识是孩子们在今后的学习、工作和生活中必不可少的基础。
3 培养社会责任感。实行9年义务教育可以让孩子们接触到更广泛的社会知识和文化背景，从而培养他们的社会责任感和公民意识。这样可以为将来的社会建设培养更多的人才，从而促进社会的进步和发展。
4 提高国民素质。实行9年义务教育可以提高国民素质，使得每个人都有能力进行自我学习和自我提高，从而不断提高自身的综合素质和能力。这样可以为国家的发展提供更多的有才能、有素质的人才。
总之，实行9年义务教育可以提高教育的普及率和质量，促进社会的进步和发展，为每个孩子的未来发展打下坚实的基础。
九年义务教育是多少年？
九年制义务教育属于基础教育阶段，它包括六年小学教育和三年初中教育。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
扩展资料：
我国基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中学教育（初中、高中）。 1949年以前，中国的基础教育十分薄弱，教育发展最高年的1946年，全国只有幼儿园1300所，小学289万所，中学4266所。
1949年中华人民共和国成立后，中央和地方各级政府非常重视发展基础教育，投入大量的人力和财力普及教育。
参考资料来源：百度百科—基础教育
什么是九年义务教育制度？
九年{小学6年+初中3年}
九年义务教育制度是国家统一实施的教育制度，所有适龄儿童与少年都必须享有接受义务教育的权利，是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。
什么是九年义务教育
九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。
释义
教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。
什么叫九年义务教育
九年义务教育的定义如下：
1、义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，具有强制性、免费性、普及性的特点。2、我国义务教育年限为九年，这一规定符合我国国情，适用于所有青少年。特别是十年来，义务教育得到全面普及和深入推广。
九年制义务教育的意义
九年义务教育的定义如下：
1、义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，具有强制性、免费性、普及性的特点。2、我国义务教育年限为九年，这一规定符合我国国情，适用于所有青少年。特别是十年来，义务教育得到全面普及和深入推广。
1、公益性，公益性所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”，公益性和免费性是联系在一起的，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，实施义务教育，不收学费、杂费，国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施；
2、统一性，统一性是贯穿始终的一个理念，在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等；
3、强制性，强制性又叫义务性，让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务，谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范，家长不送学生上学，家长要承担责任，学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任，学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
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