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幼儿保健:卫生保健措施

来源:网络 作者:网友上传 时间:06-12 手机版

幼儿期的营养保健幼儿期的营养保健(1)花生四烯酸(AA)在婴幼儿成长发育中的生理保健功能 由于婴幼儿(幼儿食品)好奇、好动,常会发生意外情况,出现时不要慌张,按步骤及时处理或送医院。

烫伤:小面积轻度烧、烫伤,可将局部清洁,涂“万花油”、“獾油脂”等油(油食品)剂即可,如有水泡,在周围涂上碘洒或酒精,用干净纱布包好。如果烫伤严重,创面不要乱涂药,用消毒敷料包好,迅速送往医院。

摔伤:摔着后一哄即好者一般不必担心,头部有伤痛时,观察精神和睡眠(睡眠食品),如果都好,也不必担心。如出现呕吐就立即去医院检查、治疗。

气管异物:突然出现剧烈呛咳,一定是异物进入气管了,可抓住患儿两只脚,倒提使头朝下,拍打后背,仍无效时,应速去医院抢救。

出血:碰伤、摔伤等出血时,用干净纱布擦净,再用敷料包好即可。出血多时,尤其在脸上,立即请医生治疗。大口吐血时,先让病儿安静休息,取头低脚高位,避免不必要地搬动,保证呼吸道畅通,然后立即送医院。

溺水:救上来后立即撬开嘴巴,清除口、鼻、咽中污泥。解开裤带、衣服,使溺水儿卧伏在救护人蹲位的腿上,头部下垂,用手压迫背部,把体内的水倒出来。有呼吸、心跳停止者,迅速进行人工呼吸、胸外心脏挤压,然后送医院进一步治疗,注意保暖。

异物入耳:小虫入耳,可把灯光移到耳边,小虫会自动爬出;乳汁、水流入时,可用棉签擦拭干净;谷物、豆类进入鼓膜附近时最好去医院处理。

异物入眼:不要用东西去擦,嘱咐轻轻闭上眼睛(眼睛食品),异物会随泪水流出,也可用脱脂棉、纱布蘸水冲洗。均无效时应请医生处理。

一氧化碳中毒:一旦发现小儿煤气中毒,应立即抱到空气流通场所,注意保暖;如果已经呼吸微弱或停止,应马上做口对口人工呼吸,同时送往医院做进一步抢救。

发烧:小儿发烧不超过380C以上不必急于用退烧药。如果高烧不退可服用解热镇痛药,用凉水毛巾敷于头部或低度酒精擦于腹股沟、腋下等大动脉处降温。密切注意面色、皮疹、咳嗽、腹泻及脉搏等情况。注意服药剂量。

(实习编辑:杜丽仪)

夏季幼儿卫生保健5大要点


1. 换装 :根据环境气候的改变,遵循“下厚上薄”的原则,先逐步减掉上装,下装可慢些减, 谨记下身宁热勿寒


2. 穿衣 :宝宝大多好动,容易出汗, 穿衣比成人少一件即可


3. 温度适宜 :在不运动的情况下,摸宝宝脖子后边, 手感温热但不出汗是最舒适的


4. 衣服材质 :选取柔软、吸汗性强、透气性好的面料,既清凉舒适,又不会阻碍宝宝活动。


5. 衣物类型 :上衣直接套头最方便,可略大一个尺码,方便运动;裤子宽松、好穿脱为佳,裤腿不短于膝盖,按照实际尺码购买;运动鞋要方便穿脱,选择实际尺码。



1. 调整食谱


夏季气温高,幼儿出汗多,需要 增加食物的种类 ,均衡营养。让幼儿适当进食一些奶制品、新鲜果蔬、粗粮、鱼虾等。


夏季饮食宜清淡,避免吃油腻、生冷食物。孩子食欲不振时,可以用视觉刺激食欲。比如,用胡萝卜丝点缀绿色的凉拌菜,绿色的蔬菜泥搭配橙色的果汁等。


2. 多喝白开水


爸爸妈妈要督促孩子 多喝白开水,不要等到口渴时才记得喝 。一次性大量进水,会淡化胃酸,不利于消化食物和杀菌。


补水宜少量多次,不仅能解暑解渴,还能促进孩子的新陈代谢,利于身体 健康 。但不建议用饮料代替白开水,会影响消化功能,容易变成“小胖墩”。 


3. 注意饮食卫生


夏季天气热,食物易变质,要特别注意饮食卫生。购买的食品要新鲜,不买路边摊的熟食、凉拌菜等。饭菜要做熟,尽量不吃剩饭。


家长注意培养孩子良好的卫生习惯,防止病从口入。饭前便后要及时洗手,不喝生水,不吃变质食品,生吃瓜果要洗净。


春夏莫贪睡,秋冬可安眠。夏天万物生机蓬勃,应遵循“夜卧早起”的原则,让幼儿早睡早起,克服倦懒思眠状态, 保证充足的夜间睡眠时间


夏季中午易困,建议让孩子进行午睡。午睡时在腹部盖上轻薄的被子,以防凉气乘虚而入。


家长要经常开窗通风,定期翻晒被褥。室温建议控制在26 左右,不要过早开空调。晚上睡觉时,给孩子穿上小背心,避免腹部着凉,还要防止孩子踢被子。



根据“春夏养阳”的中医理论,夏季应注重调养人体阳气,关键就是宜多“动”。让幼儿积极参与户外锻炼,但不要进行过高强度的剧烈运动。


锻炼应以小运动量为宜,以微出汗为度 。如进行散步、慢跑、郊游、赏花等户外运动。户外阳光充足,能增强钙的吸收,有助于提高幼儿机体抵抗力,促进骨骼生长发育。


夏季幼儿容易有脾气急躁、易怒哭闹、睡眠不安的表现,家长应及时进行心理疏导,通过做 游戏 、讲故事等活动转移幼儿的注意力,尽量让幼儿保持心情愉悦。



1. 防治腹泻


夏季幼儿易有腹泻症状,影响营养吸收和 健康 。家长要做到科学饮食,定时定量有规律,同时注意餐具、食物和个人卫生。饭前便后要洗手,不吃变质的饭菜和腐烂的瓜果,不贪吃冷饮冷食等。


2. 预防蚊虫叮咬


幼儿被蚊虫叮咬后,指甲抓挠易皮肤感染,家长要做好防蚊工作。如安装纱窗、蚊帐、捕蚊灯等, 杀虫气雾剂需慎用 。同时,要帮孩子勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。


3. 预防中暑


合理安排儿童的作息时间,避免在中午和下午两点前外出,外出要戴遮阳帽。饮食宜清淡,可适当饮用绿豆汤、淡盐开水等。有中暑症状时,需用温水擦拭身体,帮助散热,严重时需送往医院就诊。

幼儿园大班卫生保健工作计划(三篇)

幼儿园大班卫生保健工作计划1

一、班况分析:

经过小班中班幼儿园学习生活,马上面临大班的幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,并有了一定的集体主义情感,愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,能注意安能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足:幼儿但由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢。

二、工作重点:

1、学习生活自理的技能,提高动手能力;养成自己做事的好习惯,积累自理生活的经验。

2、根据气温和运动量的变化,及时调节活动内容,增减衣物,知道保护耳朵和声带,不大声喊叫。

3、能愉快地进餐,细嚼慢咽,爱惜粮食,饭后会将碗筷、桌面收拾干净。

4、知道不玩火、煤气,不乱摸电器开关的道理,学习掌握遇险时自救的方法。

5、日常生活中有良好的坐姿与站姿,养成良好的读写习惯,并能自觉调控。

6、爱劳动,有责任心,有始有终地完成成人交给的任务,坚持做自己能够做的事情,学会扫地、拖地。

7、不怕热,能保持良好的情绪参加体育活动,能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。

8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则,体验规则的好处。

9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生,注意安全;宣传和爱护公共环境,做个自觉的环保小公民。

10、初步懂得哪些情绪有益于健康,学习处理情绪的方法,逐渐养成积极乐观的生活态度。

11、参与集体劳动,体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。

三、措施:

1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼,如早操活动和户外活动,无论天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。

2、开展"评一评,比一比"活动,鼓励幼儿主动为集体做有益的事。

3、开展远足活动,锻炼幼儿的意志力。

4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。

5、开展学雷锋做好事的活动,引导幼儿用绘画、照片等形式表现出来。

6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力,为做一名小学生作准备。

7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。

8、在"家园之桥"上增添春季传染病的预防和措施等。

9、充分利用社区和家长资源,采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问,培养幼儿注意安全和自我保护。

10、引导幼儿关注周围环境状况,与幼儿一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等,鼓励幼儿积极行动,树立保护环境的意识。

11、优化幼儿的晨间活动,利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。

12、加强体能训练的力度,与晨间活动、游戏相结合,确保动作的准确性和趣味性。

13、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理,加强家园联系,多方位地给予照顾、关心指导、帮助,并做好个案记录。

14、身教重于言教,老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境,言行举止以身作则、树立良好榜样。

15、开展健康教育主题活动,并与一日活动相互渗透、融合。

16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境,让幼儿愉快迅速入眠,培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。

17、抓住契机对偶发事件进行讨论,引导幼儿树立自我保护的意识。

18、坚持每天开窗通风;幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒,桌椅常擦洗,室内用臭氧消毒灯每天消毒二次,图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生;对于死角处常清扫、消毒,并作好记录。

19、幼儿入园就洗手,坚持洗手时间,打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。

幼儿园大班卫生保健工作计划2

一学期又过去了,大班孩子也即将离开孩子园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子们有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同角度促进孩子的发展。

一、锻炼体能,提高幼儿的身体素质

在本学年里,我们坚持以《纲要》精神为导向,开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强了幼儿的体质,培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。

晨间户外活动中,我们让幼儿根据自己的兴趣,按意愿选择器械,自由组合锻炼。富有童趣的体育器械,既发展幼儿的上肢动作,也发展了下肢动作,使

身体得到协调发展。

在体育活动中,教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等,启发幼儿动脑筋,想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展

幼儿的创造力。幼儿多运动,自然食欲就好,我班午餐情况良好。

二、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯,我们开展这一系列有计划的教育活动,如:“病菌从哪里来”、“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等,并在日常生活中认真观察、提醒,加强训练,幼儿

在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展。

1)让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规,我们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规则。如:班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。

2)给予幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养

幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上,他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。

3)大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作,没有功夫违反常规,这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

三、有意义的远足

远足活动是一项积极的健身活动,能促进幼儿智力的发展,达到陶冶性情、锻炼意志的目的;同时,它又为幼儿提供了亲近大自然的机会,扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间,因此深受孩子们的喜爱。由于孩子要走出幼儿园,这其中的安全、保育工作可是重中之重,

1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作:

(1)家长工作不能忽视

充分发挥《家园天地》的作用。在《家园天地》开辟远足专栏,及时向家长介绍远足活动的最新消息,提出需要家长配合的注意事项,探讨家长提出的有关设想等。

(2)安全工作不能忽视

由于远足活动要走出幼儿园,安全工作显得尤为重要,这也是家长最为担心的一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展,我们进行了全方位的安全教育工作。

①制定远足活动意外事故急救预案

②加强教师的安全意识。防患于未然,是做好安全工作的最好保证,而教师是活动的主要组织者,所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。

③加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动,走出活动室、走出幼儿园,面对广阔的大自然,他们更有一种无拘无束的感觉,但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重,组织孩子们讨论一系列安全问题,如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路、怎样上下公共汽车等,使孩子们的自我保护能力有了很大的提高。

④活动中配备足够的人手,尽量减少安全隐患。远足活动每班均有2~3名教职工随行,保证队伍的前后和中间都有教师照应。在选择远足路线时,避免频繁地穿越马路,尽量在有红绿灯设置的路口过马路,幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。

(3)保育工作不能忽视

①远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力,保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便,检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素,如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外伤害的药品(红药水、创口贴、药棉等)、用于激励幼儿的奖品。

②做好活动中的保育工作。远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整活动的节奏和速度,给予适当的休息;提醒幼

儿适时饮水,为个别幼儿脱去穿得过多的衣服;提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿跟上队伍,经常清点幼儿人数以防幼儿走失等,保证远足活动的顺利和安全。

③做好活动后的保育工作。经过步行,孩子们回到幼儿园时一般都累了,远足活动结束了,教师也不能掉以轻心,要坚持

做好活动后的保育工作,组织好接下来的其他活动。

④做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的缘故,每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿,需要教师付出更多的爱和耐心,来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务,使他们的体质得到进一步的增强,也让他们的家长打消顾虑,支持孩子参加远足活动。以达到幼儿园面向全体的教育原则。

2、我们的活动:

4月20日早晨7:50我们排着整齐的队伍,在小旗手陈立今的带领下开始了远足活动。

8:00我们乘上大(二)班陈典爸爸开的汽车,在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站,特别是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴;汽车把我们送到百丈杨家桥,下车后全体小朋友在老师的鼓励、加油声中步行了5公里路程,其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己,还提醒同伴注意安全;路很长很远,我们走得有点累了,但我们还是坚持着,因为坚持就是胜利嘛!终于在9:30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有许多汽车,有的汽车在等待着过江,有的汽车过了江向我们行驶而来,好热闹。10:00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大,它一下子能装29辆汽车呢。我们坐在船的第二层,不仅安全而且能看到前方,长江好大,江面上来来往往的船很多,有的很大,有的很小,有的运送货物,有的停在岸边……王瑞、袁启、万锦涛、王佳、孙皓、闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景,而且还热烈地与同伴交流着、讨论着自己的见闻。11:30我们快乐的回到幼儿园。在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌,而且具有强烈的求知欲,及自我管理、控制能力。

在远足的过程中,孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意识到环境的污染:走在百丈镇的马路上,化工厂排出的气体不断的袭来,孩子们纷纷掩鼻而过;路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹:“长江水是黄色的”,有的孩子对它长生了质疑,江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题。开展了主题活动“我是环保小卫士”。远足活动意义深远,不仅锻炼了孩子,更赋予了孩子一双善于洞察世事的眼睛,“环保”这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。

忙忙碌碌又一学期,欣慰的是我们的工作没有白做,在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。或许工作中还存在着不足,我们将在以后的工作中不断改进。

幼儿园大班卫生保健工作计划3

1、入学初,抓好新入园和其他园所转入儿童的体检、及预防接种登记工作,坚持“凭卡入学”,使入园儿童体检率达100%。

2、定期对幼儿进行身高体重的测量。对超重的幼儿进行追踪记录,做到每月测体重一次,并作好评估分析。

3、认真、仔细地做好晨检工作,通过一摸、二看、三问、四查,了解每位幼儿的'各方面情况,发现异常及时处理。特别是在夏季传染病多发季节,如果发现有发热的幼儿及时劝其回家或去就疹,并做好异常幼儿的全日观察记录和登记工作 。

4、做好幼儿的五官保健工作。本学期对幼儿的视力、龋齿各进行一次检查,发现视力不合格者落实矫治措施。 儿童营养 营养是决定儿童健康成长的最重要的因素之一,要使幼儿机体和智力发育正常,长得强壮,就必须注意幼儿的合理营养。

1、管理好儿童膳食,每周修订好带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给,使其满足幼儿生长发育的需要。 2、严格把好食品验收关,拒收变质食品、冷冻肉制品及半成品,坚持每天留荤菜样250克,置于冰箱冷藏柜48小时,并做好留样记录。

3、注重食品的色、香、味、形,促进幼儿食欲。

4、每月进行一次营养分析,对不足之处提出整改措施。

九月份:

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。

2、制定新学期工作计划。

3、组织新生入园体检、并做好预防接种登记。

4、加强晨检,消毒、预防传染病的发生。

5、召开膳管会会议。

6、为幼儿测视力并做好统计和矫正工作。

十月份:

1、为幼儿测身高、体重。

2、做好秋季流感知识宣传。

3、整理幼儿健康卡。

4、严格把好晨检关,做好手帕、指甲的检查工作。

5、进行每月一次的卫生大检查。

十一月份:

1、做好全园幼儿身高、体重评价分析。

2、组织营养员、保育员进行一次业务知识竟猜活动。

3、严格把好晨检关,做好手帕、指甲的检查工作。

4、组织教师与幼儿学习卫生保健知识。

5、组织保育员、炊事员学习卫生保健知识。

十二月份:

1、做好食品验收工作。

2、进行每月一次的卫生大检查,加强幼儿园卫生工作的管理,保持园内干净、整洁。

3、做好体弱儿的管理工作。

4、指导好保育常规工作,特别是卫生消毒工作。

5、做好本学期的资料整理工作。

6、做好本学期结束工作。

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