1、教师应该顺应新课改的目标,有效引导课堂教学。教师在进行实际课堂教学过程中,进一步深化认识新课改的教学目标以及教材内容,设计合理有效的教学方案,在备课阶段根据新课改目标来设计教学计划。
2、促进师生之间的互动,构建师生之间的融洽关系,培养学生学习兴趣。教师要积极引导学生参与到课堂教学活动中,构建有效的课堂教学活动。在实际教学中,高中数学教师应该通过多元化的角度来激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,积极构建融洽的师生关系。
3、构建以学生为课堂主体的环境,锻炼学生的合作能力。
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