体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生，共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导。全国除香港、澳门和台湾外，共有63所院校开展体育硕士专业学位教育，目前有全日制攻读、在职攻读体育硕士专业学位2种形式。
体育硕士专业学位是与已有体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高
体育研究生是什么,都可以学什么专业,和别的研究生一样吗?
体育研究生是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科。可以学体育人文社会学、民族传统体育学、运动人体科学、体育人文社会学，和别的研究生一样，只是培养目标不一。
体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；有全日制攻读、在职攻读体育硕士专业学位2种形式。
体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识。
具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。全日制体育硕士专业学位研究生的学习年限一般为二年。采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。
体育学硕和专硕有什么区别
体育学硕士和专业硕士在培养目标、课程设置和职业发展方向等方面存在一些差异。
1、培养目标：体育学硕士旨在培养具备较高的体育科学理论水平和专业能力，具备独立从事科学研究和教学工作的能力；而专业硕士则注重培养具有专业技能和实践能力的高级专门人才，更加聚焦于应用和实践。
2、课程设置：体育学硕士强调理论和研究方法的学习，主要课程包括体育科学理论、研究方法、体育心理学、运动生理学、运动训练学等；而专业硕士则更注重实践能力的培养，课程设置更侧重于专业技能的训练，如体育教学设计、运动康复、运动管理等。
3、职业发展方向：体育学硕士毕业后主要从事教学、研究和科研工作，在高等院校、科研机构、政府部门等单位工作；而专业硕士毕业后则更多地从事实际操作和管理工作，如体育教练、运动康复师、运动会组织管理等。
总之，体育学硕士和专业硕士在培养目标、课程设置和职业发展方向上存在差异，考生需要根据自身情况和职业规划选择适合的专业。
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