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如何制定高三学习计划[文科生]

来源:网络 作者:佚名 时间:03-29 手机版

1、平衡心态,保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,适当进行娱乐活动,保持好心情;

2、找到适合自己的学习方法。上课认真听讲,下课多做习题,查漏补缺,分层次的系统的复习;

3、调整作息时间,不要晚上熬夜到太晚;

4、多跟老师同学沟通,不懂就问,既能丰富知识,也能搞好人际关系,为自己减轻心里压力;

5、对自己有信心。时常憧憬一下未来,可以增加学习的动力;

6、制定每天的学习计划。

高三文科在家自学计划安排

高三文科在家自学,一是要学会制定学习计划,自我管理。根据自己的学科情况、薄弱科目等;其次确定学习目标;再者,合理规划时间,进行查缺补漏、复习提升。

高三文科在家自学可行性计划

所以只要是自己努力自觉,就没问题。但是还是要有学习方法的。

主要有两点:

1,加大做题量。但不要盲目做,要会挑选题目,总结经验和解题规律,方法以及重点知识点,常考的知识点,易错的知识点。并且把做错的题目抽空就看。

2,回扣课本。无论那门课都离不开课本。自己制定计划,看课本,该背的背,该看的看,该理解的理解。最终的目的是要把这些知识点变成自己的。这当然就需要你与第,1点结合起来了。最终在课本与题的结合中形成自己的知识体系和网络。做到灵活变通。

高考是选拔人才的考试,它要的是真正融会贯通知识的人。所以要学会自我反思,研究,改进。努力抓住方法,灵活的去学才行。切记,不要把知识考的太死。那种几百年都不考的地方还学他干嘛?总之,加油吧!

文科生制定计划的要点

一是完整性原则,即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,切忌东抓一下地理,西抓一下历史,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏;

二是同步性原则,即同学们的复习计划一定要和学校教师的复习安排同步进行,切不可另起炉灶;

三是适度原则,即练题要以过去几年 高考试题 为蓝本,不是越多越好。从这三个原则出发,同学们在此阶段的复习要做到:

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1.回归课本,夯实基础

基础知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求,构建知识体系,概括基本观点,解决重、难、疑点,准确把握知识的内在联系,突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读,不妨先回忆某一阶段相关知识的标题,因为标题是“纲”,对这些“纲”的综合、归纳,便形成了知识体系。

2.关注现实,把握热点

把握重大现实热点问题,应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料,运用相关的理论知识分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注重宏观把握,微观切入。

3.掌握方法和技巧

掌握解题的思路方法和技能技巧,首先要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学规范性,答题要抓住要点,使用学科术语,不要用夸张或者过分修饰的语句。

高考文科生如何安排复习计划?

首先,考生要端正态度,调整好状态,信心百倍的投入复习中。
高考是高中三年中的最后一场重要的考试,也是全面检测三年学习成果的考试,虽然未必能彻底决定人生的命运,但是很大程度上还是影响每一位学子日后的人生道路。不管从前的基础怎么样,自己的目标高或低,都应该端正好学习态度,调整好学习状态,信心百倍的投入到相应的复习中。
态度决定一切
其次,相对于理科,文科更加重视积累,所以一定要有一个具体的复习计划。
进入高三之后,可能除了个别学科(通常是地理学科)之外,大多数的学科都已经将新课上完,进入了一轮复习之中。而多数学校的地理学科也基本上会在高三第一学期的第一个月全部结束,进入复习阶段。虽然离高考还有七八个月的时间,但是主要的知识点考生其实都已经掌握了,已经完全有能力处理高考真题了。考生可以选择本省当年的高考真题做一做,看看自己能考多少分,然后结合当年的分数线,看看自己大概是一个什么样的水平。
高考真题
如果分数已经超过本科线了,那就应该再接再厉,争取更上一层楼提。如果还没有达到本科线,也不要灰心丧气。结合自己的各门学科的情况,考生应该分析一下薄弱学科的弱点在什么地方,是某些章节没掌握好,还是几个相互联系的章节都出了问题,然后制定一个详细的复习计划。这复习计划没必要具体到每一天,但是起码每一周要做多少事情,每一个月要做到哪些还是很有必要的。每天有一点小的改变,时间久了就会有明显的进步。
高三复习要重视课堂学习
第三,文科复习中,不管相应知识点是否已经掌握,都不能忽视白天的课堂。
文科生的一轮复习中,很多考生都有一个通病,各门学科可能都会有,但是主要表现在历史和政治学科上。由于知识点相对简单,很多考生总觉得自己过去就已经会了,所以没必要再怎么听了。所以复习课上常常心不在焉,要么开小差,要么忙着做别的学科的题目。而一些教师(班主任)也常常思维停留在传统时代里,觉得历史和政治是死记硬背的学科,考试前的半年突击一下就可以了,没必要天天花时间,无形当中也助长了考生的这种心态。政治和历史确实需要记忆,但并不是只需要记忆,而且有的知识点考生自认为自己掌握的很好,但是很可能都是一知半解,所以课堂上还是要重视的。
题海战术
最后,复习中大量的训练是不可避免的,应尽量以高考真题为主。
在高三复习中,大量的习题肯定是逃不掉的,每一天的作业训练,周末的检测,各种月考,各种模拟题、高考题铺天盖地的袭来。题海战术并没有什么本质的错误,但是考生不能盲目的训练,更不能为了训练而训练。除了学校安排的各种考试之外,考生自主的训练应该以高考真题为主。虽然一些名校的模拟题也是需要面对的,但是不可否认的是名校的模拟题往往难度都比较大,也未必紧扣高考的考纲。尽量的训练高考真题,不仅能帮助考生适应高考题的难易程度,也能更早的了解高考中的常考考点,提高自己的复习效率。
决胜高考
总的来说,文科复习要重视计划,重视课堂,重视积累,重视训练。不管进入高三时的成绩基础怎么样,只要好好对待一轮复习,上升空间都是非常大的。祝愿每一位考生,都能积极面对,在来年的高考中取得不错的成绩。

高三文科生应该如何合理的复习?

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高三应该怎么制定复习计划(文科)

我是一名今年毕业的文科生,就从文科的角度告诉你吧! 学习,说得单纯点就是一个枯燥的过程,如果你能想办法让他变的有意义有乐趣~ 那恭喜你,学习的第一步你已经做到咯! 就是激发对学习的兴趣。 第二步,就是扫描课本。 学文科,目录很重要,特别是政治跟历史,是帮助你构建知识框架的重要环节,新书做到眼见心里有底大概知道啥意思就行,就是把目录跟内容全部扫描一便。花一个星期的时间足够了吧~ 第三步,预习一定要走在老师的前面,把不懂的东西做个记号留在脑海里,上课就有争对性去听,也比较轻松。 第四步,买一本随堂训练或是拿学校发的训练书来做,跟着老师的步伐走就行,不必做的太快~ 书上的知识分析和讲解很重要,一定要看,而且要全部搞懂。 第五步,朗读。下午放学最佳时机,找个人少点的地方。你知道拿起一本政治书,一气读一章,三天读一本是什么感觉吗? 去试试吧,一定要读出来,可以练习你的朗读能力,也可以给大脑留下模糊记忆。(这个是针对老师还未讲到的课文) 第六步,根据自己的生物钟,拟定适合自己的学习计划。 不要考虑其他因素。 我们老师常常叫我们写学习计划,我总是交七个字上去——将理论用于实践,因为计划书找就写了N便了。。。。 另外再告诉你个学习文科的决活,你可以对文科知识一样都不懂,可以从头来,不过时间不能太晚。 政治历史就是要拿书扫描,不能放过任何角落,包括小字部分也要看,考试就考那些牛角尖(真TMD烦,让人专牛角尖)。这些高一高二高三考试也许会考到,但高考一般不会考那些。 高三的地理,答来达去就是那几句话:环境优越、交通便利、气候宜人、水源充足、海运便利、市场广阔。 回答自然条件方面的问题就是这几条:气候(光照、降水、辐射)、地形、水源、土壤…… 高中政治,就是三个方面:经济常识、哲学常识、政治常识。 1、经济常识的部分内容有(非常重要,高考重点):货币的五种职能(要求理解并区分)、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系和社会劳动生产率的关系、通货膨胀和通货紧缩(货币的从紧政策)意味着什么?、价值规律的作用、市场经济的一般特征、市场经济的基本特征、国家宏观调空、提高企业的经济效益及其途径、企业经营者的素质、了解三大产业在国民经济中的地位、社会保障制度、正确处理收入与支出、税收的特征性质和重用、区分各种银行的作用及其只能、了解各种债券和忧缺点、市场交易原则、树立正确的消费观、对外贸易的基本原则、了解当今国际竞争的实质是科技和经济为主的综合势力的竞争。 2、哲学方面 唯物论: 物质决定意识,意识反作用与物质; 意识具有能动作用,要坚持一切从实际出发; 坚持一切从实际出发,使主观符合客观; 辨证法: 1、坚持联系的观点(方法论:联系具有普遍性、客观性、多样性); 2、坚持发展的观点(方法论:正确处理整体与部分的关系,事物是向前发展的); 3、坚持矛盾分析法(方法论:矛盾具有普遍性与特殊性;)矛盾是既对立又统一的,两者相互依存相互转化,对于不同的事物要具体问题具体分析;要抓两点论和重点论; 4、正确认识事物的内因和外因(方法论:两者相互统一相互转化)内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,内因通过外因起作用; 5、事物的发展是前进性与曲折性的统一;新事物的发展要经理曲折的过程,道路是曲折的,前途是光明的。 6、坚持辨证法,反对型而上学; 认识论: 1、透过现象认识本质;充分发挥人的主观能动性;认识的过程;注意培养科学的思维方法。 2、坚持正确的价值取向;社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动作用;坚持集体主义价值观;正确处理个人与社会与国家的关系; 人生观: 1、人生的真正价值在于对社会的贡献; 实践论: 1、实践是有意识有目的、社会性历史性、客观的物质性的活动; 2、实践是认识发展的来源、动力、目的、检验认识正确与否的唯一标准; 3、人民群众是实践的主体(社会物质、精神财富的创造者,社会变革的力量); 上面这些都是高三最爱考的内容,高考也是。。有些直接是高考答案啊。 最后给你讲点答政治的技巧吧~ 尽量做到短小精干,老师改卷是找关键词语,有则得分,没有,答了一串也就得的笔墨分。 比如一些热点词语:建设小康社会;建设和谐社会;改革开放;西部大开发;一国两制等等。。。 政治答提切忌乱扯,找关键词语填上去,就算只是几个字也是满分。 比如:你认为处理好中台关系的最佳办法是什么—— 一国两制。 地理要多做点题目,不必去买过多的书,文科其他科目也一样,就做学校发的书足矣。 切忌孔子的一句话:温故而知新。 一本书,不在于你做没有做玩,而是在于你掌握了多少知识,归纳总结了多少精华。做完了,回过头去仔细再看一边,想想做题目的思维。 写这么多就是希望你能熟能生巧,讲此种方法用到其他科目上去。 文科就是多读,多看的事。。。 看过三四遍后,或许你觉得不记得什么,但考试时就知道题目答案。。。。 呵呵~` ---- 学习在于心静,当你学会让自己静下来,远离浮躁,那么你学习的条件就很优越了~ --- 关于数学。。。 呵呵~ 不要紧张,不行就要慢慢来,积累需要一个过程。 就从文科角度告诉你吧。 我可以给你几个建议,都是我的经验,很适用,你可以作为参考: 1、要有思想上的觉悟。要激发学习数学的兴趣,要相信自己能够学好这个科目,战略上要藐视他,还要学会主动放 弃!最后这点有点想不到吧? 后面我会解释的。 2、要做好课前预习。数学不像其他文科,看一遍就懂了,而是理解要表述的方法,想想哪类题目会考到这种方法; 3、课堂提取有用之材。注意听预习过程中不懂的部分,老师说的例题,要抄下来,很多情况下那些题目都是母题, 考试就是换汤不换药,关键是你时候掌握那个汤的食谱。 4、温故而知新(强烈建议)。把你做过的试卷(老师都会讲解试卷,你要做的就是搞懂各个题目,难题切忌主动放 弃,因为必须量体裁衣,根据自己的能力来选择题目做,不能因此而影响学习数学的兴趣),整理成一个试题袋, 那就是你考试的复习材料。平时没事就可以拿出来,遮住答案,重新做一遍(非常适用,文科其他科目也很适 用)。 这里要注意的是:温故的重点在于挖掘做题的思路,观察题目给的条件并想办法转变为其他条件, 一般题目就迎韧而解了。 5、充分利用好数学学习时间。课堂上讲题目跟试卷,不懂的下课要立刻请教,课后就拿题目跟试卷来看,就是温故 而知新。 ---- 另外,如果基础不够,建议你去找老师补课,找一师四生左右的那种最好,能够针对性的给你讲解,非常适用。 到了高三,用的知识实际上都是高一高二课本上的,所以强烈建议你拿高一高二的课本来看,主要就是那些数学公 式(想想平时考试都考的哪些知识点,让后再针对性的看),一定要扫描完全,理解,不能留死角。 学习郁闷了可以找你信任的老师交流,往往有振奋和稳定军心的作用。 ---- 什么地方弱就补什么地方,基础弱就补基础,不要着急,积累需要一个过程,要会舍得摄取,要学会放弃。 学数学实际上就是让你学会处理事情的方法,数学做题目需要步骤,处理事情也要按照步骤来。 转变个思想来学习,或许更有乐趣~ 希望你能够做到心静如止水, 祝你高中学习进步,身体健康, 期末考试取得好成绩!

文科高三学习计划

我跟你说吧,我今年也是文科高考完的,我有一些经验和方法,看对你又不有用呵!
刚进高三对高三有些迷茫,但是你不要害怕,恐惧。沉着的进去。你可以给自己制定一个学习计划表,一天的任务,一周,一个月,把大的计划,分成小的,看的见的,这样才有动力,目标。
1.语文,我觉得,可以做一个小的摘抄本,把拼音,字词抄到上面,每天规定自己记多少,而且要反复地记,这是一个熟能生巧的过程。你多看它几遍,你就会觉得熟了。还有就是,把六本语文书要有计划的通读一遍,老师不可能在把语文书讲一遍(反正我们是这样滴)注意作者及其相关的知识,有时候考的文学常识就是来自于这些。还有就是古文的字音词,实词,虚词,注意它的用法,及意思,这些都是一天一天积累起来的,到了一定程度,自然水到渠成。
2. 文科数学其实并不难,高三老师基本上是把全部知识再讲一遍,所以一定要抓住这个机会,以前没弄懂的,一定要弄懂,然后就是多做习题,高考题其实并不难,你主要掌握基础,那么及格就没问题,然后再适当的加大点难度,100以上就没问题,还有千万上课要跟老师走,不要耍小聪明,认为老师讲的没用,其实老师都是有经验的,他才知道哪些是重点与冷点,你做到一段时间,一定要坚持,自然你会发现自己的成绩有变化的,从50分上到100分时常事,不是没有可能的(我只是打个比方,因为我们班有这样的例子,肯定你会比这个好的,呵呵)
3. 英语就是跟着老师的步伐走,然后自己可以给自己额外加作业,比如自己定时练习一个完型加5个阅读,一周可以自己额外加3次这样的练习,还有自己可以下载点听力来听听,也是很有效的。
4.文综,这个是绝对可以提高的,当你进入高三,我当时最恼火的就是文综,我高一高二,文综好时,可以考二百三四。因为是一单元一单元的知识,还是比较简单,但是高三时全盘学习,特别是地理,全考,还有时间题也难(重庆的是这样,但上海,广东的时间题貌似简单些)以前地理考七八十分,结果高三开始,我30多分都考过,因为以前学的世界地理,区域地理都极不住了,那才叫打击,还有历史也很难记,特别是刚开始学古代史时,那才摸不着头脑。不过我的政治一直都还很好,不担心,所以开始我文综进高三就是一百七八,那是拉的我的成绩呱呱叫(当然我的记性不怎么好哈,矛盾具有特殊性嘛,你或许文综好呢,呵呵)可是你只要跟老师的步伐走,规定自己每天记多少类容,还有做多少习题,到后面的冲刺阶段多做综合练习题,你可以只看题,对照答案,而不写, 这样节约时间些,本来高三就是争分夺秒)到后期,当你知识掌握到一定程度后,你的成绩自然上升,而且,不管你的主课薄弱,成绩很差的同学,文综照样能学好,真的,我们班就很多例子。到后来,我的文综有才上到两百多的,如果你遇到这种情况千万别灰心,这要一个过程的,其实中间我也迷茫过,不过努力后就会有收获的,一定要相信!
,希望对你有帮助吧,不过重要的还是要靠自己,高三很辛苦,不过也有乐趣,坚持吧!希望你高考能成功,呵呵

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