第一、 认知
认知是指人获得知识或者应用知识的过程，或加工信息的过程，这是人的最基本的心理过程，它包括感觉，知觉，记忆，思维和语言。
第二、 动机和情绪
人类的认知和行为是在动机下支配进行的。动机是指推动人的活动并使活动朝向某一方向目标的内部动力。动机的基础是人类的各种需要，个体在生理上和心理上的某种不平衡的状态。
人在加工外界输入的信息时，不仅能认识事物属性、特性及其关系，还会形成对事物的态度。产生满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验。这就是情绪。
第三、 能力与人格
人的心理特性有些是短暂的，有些是偶尔的，有些事稳固的，常出现的。这些稳固常出现的心理特性，叫做个性心理特性或个性。心理特性包括能力与人格两个方面
第四、 总结
认知、动机和情绪、能力与人格是个体心理现象的重要的三个方面，是心理学主要研究对象
个性心理包括什么内容
个性心理结构主要包括两方面的内容：
1、个性心理倾向性：包括需要、动机、兴趣等。
2、个性心理特征：包括气质、性格、能力。
个性心理倾向性，是人的行为的潜在动力，是人的积极性的源泉。需要是指人对客观事物的渴求或欲望；动机是推动人去行动以达到目的的内部动力；兴趣是指探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。
心理特征反映的是个体的特色风貌。气质是指人的性情或脾气；性格是人对现实稳定的态度和稳定的行为方式的心理特征；能力是指人能成功地完成某种活动的个性心理特征。
扩展资料
人的心理过程和个性彼此密切联系构成整体。没有心理过程，个性无法形成。
如果没有对客观事物的认识，没有客观事物与人的需要之间的态度体验而产生情绪和情感，没有对客官事物的积极改造的意志过程，个性就会成为无本之源。反过来，已经形成的个性倾向性和个性心理特征又制约着心理过程，并在心理活动过程中得到体现，从而对心理过程产生重要影响，使之带有个人独特的特征。
因此，既没有不表现在心理过程中的个性倾向性和个性心理特征，也没有不带有个性倾向性和个性心理特征的心理过程。
心理过程和个性是心理现象的两个不同方面，在了解人的心理全貌时，必须把两者结合起来进行考察。具体来说，心理学是研究人的行为和心理活动过程发生、发展的规律性，研究个性形成、发展和变化的规律性，研究心理活动过程和个性心理两者之间相互关系的规律性的科学。
个体心理现象概览
2019年2月21日个体心理现象从下面三个方面展开，
①心里倾向，就是我们的心理活动在特定时间里的指向状态。平常我们说的关注、留意、向往、追求等，就是在表达某种心理倾向。
②心里过程，所有心里活动都有一定的心理操作的加工序列，国内多采用三分法，认知、情绪、意志过程。西方流行二分法，大致是认知（包括意识）和情绪（包括动机）两种划分并不矛盾。但显示了中西文化传统及心里学发展历史的影响。
认知过程是指个人获取知识和运用知识的心智活动。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等。
当人们认识周围世界的时候，他总是以某种态度来对待它们，内心会产生一种特殊的体验。兴奋 沉醉 愉悦沮丧还有我们通常所说的喜怒哀惧以及美感理智感自豪感自卑感产生这些心理现象的历程称为情绪过程。
人在自己的活动中设置一定的目的，按计划不断地排除各种障碍，力图达到该目的的心理过程称为意志过程
③心里特征是指一个人的心里活动中经常表现出来的稳定特点。例如：有的人观察敏锐精确，有的人观察粗枝大叶；有的人记得快记得牢，有的人记得慢忘得快；有的人思维灵活，有的人思维迟钝；有的人情绪稳定、内向，有的人情绪易波动、外向；有的人意志果断，坚忍不拔，有的人优柔寡断，朝三暮四；等等。
个体的心理状态可以分为哪两种？
个体心理主要包括个性心理发展的过程及个性特征的表现形式，社会认知的调整、需要和动机以及动机的激发，态度的形成与改变，行为挫折与克服等内容 当代认知心理学把个体知识分为哪两类 陈述性知识和程序性知识。前者主要回答是什么、为什么等问题，后者主要解决做什么和怎么做的问题。 心理学中个性心理包括哪三个部分个性心理主要包含两方面的内容。即：个性倾向性与个性特征。 个体心理发展的历程分为哪几个阶段? 1、基本信任对基本不信任； 2、自主性对羞怯和疑虑； 3、主动性对内疚； 4、勤奋对自卑； 5、统一性对角色混乱； 6、亲密对孤立； 7、繁殖对停滞； 8、自我完整对失望
个体心理主要包括个性心理发展的过程及个性特征的表现形式，社会认知的调整、需要和动机以及动机的激发，态度的形成与改变，行为挫折与克服等内容
个体的心理现象包含了哪些方面的内容
心理现象是包括心理过程和个性心理，心理过程又包括认识过程，情感过程和意志过程，个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征，如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格、气质、能力等，是心理现象的静态表现形式。一般可将心理现象分为两个既有区别而又紧密联系的方面：心理过程和个性心理特征。
心理过程是指人的心理活动过程，包括人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程。认识过程是一个人在认识、反映客观事物时的心理活动过程，包括感觉、知觉、记忆、想象和思维过程。注意则是伴随心理过程的一种心理特征。情绪和情感过程是一个人在对客观事物的认识过程中表现出来的态度体验。例如，满意、愉快、气愤、悲伤等，它总是和一定的行为表现联系着。人在认识客观事物时，不仅仅是认识它、感受它，同时还要改造它，这是人与动物的本质区别。为了改造客观事物，一个人有意识地提出目标、制定计划、选择方式方法、克服困难，以达到预期目的的内在心理活动过程即为意志过程。人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为心理过程。它们是既有区别又有联系的心理活动过程的三个组成部分。人的认识过程和意志过程往往随着一定的情绪、情感活动；意志过程又总是以一定的认识活动为前提；而人情绪、情感和意志活动又促进了人的认识的发展。
心理过程是人们共同具有的心理活动。但是，由于每个人的先天素质和后天环境不同，心理过程在产生时又总是带有个人的特征，从而形成了不同的个性。个性心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。个性倾向性是指一个人所具有的意识倾向，也就是人对客观事物的稳定的态度。它是人从事活动的基本动力，决定着人的行为的方向。其中主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。世界观在个性倾向诸成分中居于最高层次，决定着人的总的意识倾向。个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点。例如，有的人有数学才能，有的人有写作才能，有的人有音乐才能，因此，在各科成绩上就有高低之分，这是能力方面的差异。在行为表现方面，有的人活泼好动，有的人沉默寡言，有的人热情友善，有的人冷漠无情，这些都是气质和性格方面的差异。能力、气质和性格统称为个性心理特征
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